五年级上册语文作文同步扩展课件 -在校作文分析（一）-人教（部编版）(共28张PPT).ppt

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1、在校作文分析（一）学以致用学以致用 看一个动画片的时候，首先是看什么呀？题目写作文的时候，首先干什么呀？审题我的奶奶我的奶奶1、如何审题题题 眼眼题目中的题目中的关键词关键词2、围绕中心选择材料我的奶奶我的奶奶中心：奶奶对我的爱中心：奶奶对我的爱材料：材料：奶奶很早起来去很远的地方给我买好吃的东西。奶奶很早起来去很远的地方给我买好吃的东西。奶奶很喜欢运动，每天早上都会去公园里做运动。奶奶很喜欢运动，每天早上都会去公园里做运动。奶奶教我顺口溜，教我做好玩的游戏。奶奶教我顺口溜，教我做好玩的游戏。奶奶很节俭，从不会乱买东西。奶奶很节俭，从不会乱买东西。奶奶很爱唠叨，总是爱一遍做事情，一边不住地唠叨

2、。奶奶很爱唠叨，总是爱一遍做事情，一边不住地唠叨。奶奶年龄大了，可是还是在学习新鲜事物。奶奶年龄大了，可是还是在学习新鲜事物。”我我“不小心摔倒了，奶奶逗我笑。不小心摔倒了，奶奶逗我笑。奶奶的手很巧，不一会儿一个好看的窗花就剪好了。奶奶的手很巧，不一会儿一个好看的窗花就剪好了。同学们，这同学们，这8 8则材料哪些是则材料哪些是和我们确定的和我们确定的中心相符合的？中心相符合的？3、写人作文如何写呢？我的奶奶外貌外貌怎样把素材写具体怎样把素材写具体用事情来体现中心用事情来体现中心中心中心我不小心摔倒了，奶奶逗我笑。奶奶对我奶奶对我的疼爱的疼爱语言、动作、心理、神态我的爸爸 爸爸的外貌 中心 选择

3、材料 写具体我的馋嘴老爸 首先，要先审好题目，从题目中寻找关键词。 其次，根据关键词语确定你要写的中心是什么，然后能根据中心选择相关的材料。 最后，把选择的材料写具体，通过描写他的动作、表情、语言、神态等把人物写活，和作文的中心相贴合。 鸭鸭飞走了 乐乐提示：我们做任何事情都要准备好，只有这样我们才能做到不慌乱。如果只是临阵磨枪的话，那只能是功亏一篑。 运用今天学过的知识，选择一个人物作为写作的对象，写一写他吧，记住一定要通过事情体现出他的品质哦!哦，太好了，又有新任务了哦！写人作文该怎么写呢？ 回家阅读精彩文章，并且拿出平常的考试题目自己试着去分析一下，看看今天学过的知识点能不能用上。写人作

4、文写人作文记事作文记事作文1 1、学会如何审题。、学会如何审题。家庭趣事 题眼 “ 家庭”、“ 趣 ”2、围绕中心选取材料家庭趣事家庭趣事中心：通过家庭里发生的有趣的事情来表现家庭的欢乐、温馨。中心：通过家庭里发生的有趣的事情来表现家庭的欢乐、温馨。材料：材料：考试成绩下发了，我考得不好，爸爸妈妈批评教育我。考试成绩下发了，我考得不好，爸爸妈妈批评教育我。爸爸妈妈总是为了一些小事情吵嘴，我夹在中间左右为难。爸爸妈妈总是为了一些小事情吵嘴，我夹在中间左右为难。我们家举行了一场别开生面的我们家举行了一场别开生面的“舞林大会舞林大会”，老少齐上阵，其，老少齐上阵，其乐融融。乐融融。星期天，我和妈妈去

5、购物，累得我腰酸背痛，可还是没有买到星期天，我和妈妈去购物，累得我腰酸背痛，可还是没有买到喜欢的东西。喜欢的东西。今天在上学的路上，看到有小猴表演杂技，小猴的样子很搞笑今天在上学的路上，看到有小猴表演杂技，小猴的样子很搞笑呀。呀。今天是爸爸的生日，我们给爸爸准备了一场精心的生日宴会，今天是爸爸的生日，我们给爸爸准备了一场精心的生日宴会，这个生日，我们全家都特别高兴。这个生日，我们全家都特别高兴。3、记事文的形成 家庭舞会家庭舞会 六要素：六要素： 第一段：第一段： 经过：经过：趣趣 小作者是用了什么方法来体现小作者是用了什么方法来体现 这个这个“趣趣” 的呢？的呢？ 结尾：结尾： 记事文的六要

6、素：记事文的六要素： 时间、地点、人物、事情的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。起因、经过、结果。4、走进练兵场一件趣事审题：题眼确定中心：根据中心选择材料： 减肥趣事减肥趣事 写好记事文的几个步骤： 首先，要先审好题目，确定好题目的关键词语。 其次，根据关键词语确定文章的中心，然后根据中心选择相 关的材料。 最后，明确记事文的写作方法，把六要素写具体、清楚。 运盐的驴子运盐的驴子 乐乐提示：乐乐提示： 做任何事情都要动脑筋，不能凭着自己的经验或做任何事情都要动脑筋，不能凭着自己的经验或者想法去行动，否则做的事情只能是失败。者想法去行动，否则做的事情只能是失败。写一篇记事文，题目自拟。

7、 在每个人的心中都有一个梦想，都有自己最在每个人的心中都有一个梦想，都有自己最想做的一件事情，你最想做什么呢？能不能跟我想做的一件事情，你最想做什么呢？能不能跟我们说一说？们说一说？你知道如何审题吗？你知道如何围绕中心选择材料吗？你知道记事文该怎样写吗？ 回家分析在校作文，看看有没有需要修改的回家分析在校作文，看看有没有需要修改的地方，并且找一找优秀的记事文，仔细去读一读，地方，并且找一找优秀的记事文，仔细去读一读，让自己能有所启发和收获。让自己能有所启发和收获。 回家分析在校作文，看看有没有需要修改的回家分析在校作文，看看有没有需要修改的地方，并且找一找优秀的记事文，仔细去读一地方，并且找一找优秀的记事文，仔细去读一读，让自己能有所启发和收获。读，让自己能有所启发和收获。