四年级上册信息技术课件－2给文件安个“家“ ｜川教版 (共12张PPT).ppt

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1、给文件安个给文件安个“家家”四年级上册第二课四年级上册第二课目录： 一、在一、在“我的电脑我的电脑”中看文件和它的中看文件和它的“家家” 二、给文件安个二、给文件安个“家家”教学目标教学目标 知识与技能目标:1、了解文件、文件夹在“我的电脑”中的存放情况 2、学会在“我的电脑”中查看和新建文件夹以及对文件、文件夹的重命名 过程与方法目标:1、通过学生操作探索,教师引导的方式帮助学生发现问题、解决问题 2、引导学生通过学习资源、教材进行自主学习,掌握操作技能 情感态度与价值观:培养学生分类的好习惯以及学生的学习兴趣学情分析学情分析 四年级的学生能对自己的作品以及自己的小文章进行保存,但以往保存文

2、件都是在默认状态下进行,学生保存后常常找不到自己的文件,本课的学习是在学生具有保存文件的知识上进一步学习这将为学生养成分类保存文件的良好习惯打好基础。因此,本课教学难度不大。重点难点重点难点 重点重点:学会在学会在“我的电脑我的电脑”中查看和新建文件夹以及对文件、文中查看和新建文件夹以及对文件、文件夹的重命名件夹的重命名 难点难点:对文件、文件夹重命名对文件、文件夹重命名教学过程教学过程 【导入导入】从“我的电脑”看文件和它的家 1:试一试、找一找,我们以前所做的作品有哪些?它们放在你所用计算机的哪个磁盘?哪个文件夹?找到后并说说你的操作方法 观察、记录学生的操作情况,小结引入课题:从“我的电

3、脑”看文件和它的家【讲授】 从“我的电脑”看文件和它的家 在“我的电脑”中对文件、文件夹的浏览、新建、重命名 不随意更改他人的文件、文件夹名称【活动】 从“我的电脑”看文件和它的家 活动1:同学们试试从“我的电脑”去完成任务1(通过看书或提示简单的操作步骤) 观察、帮助、指导学生的操作、评价 活动2:通过自己或合作的方法完成书上的“想一想、试一试” 观察、帮助、指导,根据情况作讲解【练习】 从“我的电脑”看文件和它的家 完成书上的“想一想、练一练”【测试】 从“我的电脑”看文件和它的家 在“我的电脑”中对文件、文件夹的浏览、新建、重命名自己做一个示范。【作业】 从“我的电脑”看文件和它的家 下来自己把书上的想一想,练一练做一遍谢谢收看谢谢收看再见！