四年级上册信息技术课件－5 修饰表格 ｜苏科版（新版） (共8张PPT).ppt
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1、修饰表格修饰表格创设情境，导入新课创设情境，导入新课 安宁市正在创建全国文明城市，富强、民安宁市正在创建全国文明城市，富强、民主、文明、和谐、自由等主、文明、和谐、自由等12个人就住进了个人就住进了一个大院子里，但是呢，老大一个大院子里，但是呢，老大“社会主义社会主义核心价值观核心价值观”带着文明、平等、公正、爱带着文明、平等、公正、爱国和友善国和友善5个人去安宁市转了一圈，然后就个人去安宁市转了一圈，然后就来晚了，而他们在搬进院子的过程中出现来晚了，而他们在搬进院子的过程中出现了一些问题，我们一起来看一看他们都遇了一些问题，我们一起来看一看他们都遇到了哪些问题？到了哪些问题？我们要我们要“回
2、家回家”富强富强民主民主和谐和谐自由自由法治法治敬业敬业 诚信诚信学习目标学习目标 1、能够调整行高、列宽、能够调整行高、列宽 2、学会插入行；、学会插入行； 3、学会合并、学会合并/拆分单元格拆分单元格小组合作学习小组合作学习 1、小组讨论：如果想住进漂亮的房子，我们应该如何帮他们？ 调整行高和列宽： 鼠标指针移至想要调整的列线， 变为 形； 拖动鼠标，将列线拖拽到恰当的 位置。 2、小组合作：文明、爱国、友善3个人回到家之后，发现老大“社会主义核心价值观” 还在外面，我们想一想怎么让老大回家？而且自由、平等、公正、法治4个人住一个房间，那我们又怎么将房间分成一人一间呢？ 合并单元格：选中表格，右键找到合并单元格：选中表格，右键找到“合并合并单元格单元格”； 同理，拆分单元格也是一样的操作。同理，拆分单元格也是一样的操作。任务驱动任务驱动 完善学生爱好调查表。课堂小结课堂小结 今天我们帮助社会主义核心价值观大团圆，在此过程中学会了调整表格行高和列宽，以及合并单元格的操作，也获得了另外一份技能。希望同学们能够细心操作，学以致用。
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