《朋友之间》PPT课件最新.ppt

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2、中行进，干渴威胁着他们的生命。他们互干渴威胁着他们的生命。他们互相鼓励，克服困难，凭着坚强的相鼓励，克服困难，凭着坚强的意志，艰难地迈步。意志，艰难地迈步。课文学习课文学习 远远地，他们看见前面有一棵树。他俩高远远地，他们看见前面有一棵树。他俩高兴极了，拼尽力量向前走去。来到树下，只见兴极了，拼尽力量向前走去。来到树下，只见树上挂着两个金黄的果子，一大一小。两人看树上挂着两个金黄的果子，一大一小。两人看了，都坚持要对方摘大的，自己吃小的。争来了，都坚持要对方摘大的，自己吃小的。争来争去，谁也没有说服谁。后来，两人都迷迷糊争去，谁也没有说服谁。后来，两人都迷迷糊糊睡着了。糊睡着了。学习第二自然段

3、学习第二自然段“两人看了，都坚持要对方摘大的，自两人看了，都坚持要对方摘大的，自己吃小的。争来争去，谁也没说服谁。己吃小的。争来争去，谁也没说服谁。” 两个人都有抢着吃小果子，说明两个朋友内心两个人都有抢着吃小果子，说明两个朋友内心是怎么想的？是怎么想的？课文学习课文学习心里想着对方，把生的希望留给别人。心里想着对方，把生的希望留给别人。学习第二自然段学习第二自然段 两个人看到树上的果子时，各是怎能两个人看到树上的果子时，各是怎能样说的？试着表演一下。样说的？试着表演一下。 课文学习课文学习课文学习课文学习 不知过了多久，其中一个人醒来，发不知过了多久，其中一个人醒来，发现朋友不见了，树上只剩

4、下一个小果子。现朋友不见了，树上只剩下一个小果子。望着一行远去的脚印，他心里有点纳闷。望着一行远去的脚印，他心里有点纳闷。于是，他摘下果子，拖着沉重的脚步，继于是，他摘下果子，拖着沉重的脚步，继续向前走去。续向前走去。学习第三自然段学习第三自然段 “望着一行远去的脚印，他心里有点纳闷望着一行远去的脚印，他心里有点纳闷”，他纳闷什么？为什么步子他纳闷什么？为什么步子“沉重沉重”呢？呢？课文学习课文学习对于好朋友一个人离开，留下一个小果对于好朋友一个人离开，留下一个小果子感到奇怪、有些不满、不理解，所以子感到奇怪、有些不满、不理解，所以步伐就更加艰难。步伐就更加艰难。课文学习课文学习 走着，走着，

5、他发现朋友晕走着，走着，他发现朋友晕倒在前面的小水洼边，忙跑过去倒在前面的小水洼边，忙跑过去扶起他。这时，他看见朋友手中扶起他。这时，他看见朋友手中握着的果子，比自己的更小握着的果子，比自己的更小学习第四自然段学习第四自然段 “他看见朋友们手中握着的果子，比自己他看见朋友们手中握着的果子，比自己的更小的更小”后面用省略号，省略了什么？后面用省略号，省略了什么？课文学习课文学习后悔责怪朋友的羞愧心情。后悔责怪朋友的羞愧心情。课文学习课文学习朗读，比较句子：朗读，比较句子：他跑过去扶起他。他跑过去扶起他。他他忙忙跑过去扶起他。跑过去扶起他。 在跑的前面加上在跑的前面加上“忙忙”，写出了他，写出了他发现朋友晕倒时的焦急心情，这样写更发现朋友晕倒时的焦急心情，这样写更加生动。加生动。通过学习这篇课文，你在故事中学通过学习这篇课文，你在故事中学到了什么？到了什么？ 练一练练一练一、我会组词。一、我会组词。坚坚( ) 量量( ) 持持( ) 扶扶( )竖竖( ) 里里( ) 待待( ) 夫夫( ) 二、我会选。二、我会选。尽头尽头 (jng jn ) 坚持（坚持（ch c ） 重量（重量（li ng ni ng ）