提好科学建议 实践促进成长.ppt
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1、,2014年北京市中小学生科学建议奖活动之建议撰写说明,张红星 博士,报 告 内 容,科学建议概念 科学建议类型的介绍科学建议案例科学建议活动发展回顾什么才是好的科学建议如何发现好的科学建议科学建议书撰写的辅导科学建议与中国梦关系,什么是科学建议 1、什么是科学?科学一词在中国古汉语中意为“科举之学”。明治时代日本启蒙思想家西周使用“科学”作为“science”的译词1888年,达尔文曾给科学下过一个定义:“科学就是整理事实,从中发现规律,做出结论”。达尔文的定义指出了科学的内涵,即事实与规律。科学要发现人所未知的事实,并以此为依据,实事求是,而不是脱离现实的纯思维的空想。至于规律,则是指客观
2、事物之间内在的本质的必然联系。因此,科学是建立在实践基础上,经过实践检验和严密逻辑论证的,关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。到了1893年,康有为引进并使用“科学”二字。此后,“科学”二字便在中国广泛运用。,什么是科学建议 2、科学有什么特征?理性客观:从事科学研究一般不以“神”、“鬼”、“上帝”为前提(一些科学家仍会信仰宗教,但是“科学”本身是理性思维的结果),一切以客观事实的观察为基础,通常科学家会设计实验并控制各种变量来保证实验的准确性,以及解释理论的能力。可证伪:人类其实无法知道一门学问里的理论是否一定正确,但若这门学问有部份有错误时,人们可以严谨明确的证明这部分的错误,
3、的确是错的,那这门学问就算是合乎科学的学问。存在一个适用范围:也就是说科学得出的结论可以不是放之四海皆准的绝对真理。例如:广义相对论在微观世界失效,量子理论在宏观世界失效。不过科学家们仍然努力寻找与探索是否有某种理论可以囊括所有自然现象(至少在物理界,将相对论与量子力学合并是一至少延续数十年的努力)。普遍必然性:科学理论来自于实践,也必须回到实践,它必须能够解释其适用范围内的已知的所有事实。,一、什么是科学建议,3、科学态度一件事是否科学取决于它是否被众多严密的证据支持,而非听起来是否响亮。另外,科学家必须十分关注细节,对诚实有强烈的道德认同感。,一、什么是科学建议,4、科学方法包含以下重要元
4、素:严谨的观察、构建假说并验证之、对新信息新思路的开放性、自愿接受他人的经过验证的成果。观察。限于我们的感官(嗅觉、视觉、听觉、味觉和触觉),或者我们感官的延伸(显微镜、录音机、X光、温度计等等)。质疑和探究。过于复杂和广泛的提问可能无法得到解决,提问的“好坏”直接决定问题是否能够被解决。提出问题后需要做的是探究,即收集关于此命题的信息,参考别人做过的事,可以启发思路,节省时间,或者干脆避免浪费时间。假说,假说是可以被验证的对特定问题的可能的答案。一个好的假说必须是逻辑严密的,能够包含现有的所有信息并对将来可能补充的信息开放。如果有多个选择,一定要选择最简单包含最少假设的那个假说。验证假说。假
5、说可以简单的通过收集其他来源的信息加以验证,也可以通过额外的观察加以验证,更多的时候需要通过设计一个实验来加以验证。实验通过再现一个事件使得科学家可以对假说加以验证。一个事件中往往有多个变量variable,变量越多,实验越难以进行。因此需要可控的实验,经典的可控实验分两组进行,一组称为控制组;另一组称为实验组。科学家们往往不会接受单个实验的结果,因为那有可能只是与实验变量无因果关系的随机事件。只有大量的重复实验皆表现出明显的因果关系,这个实验才可信。,一、什么是科学建议,5、科学的局限性 由科学的定义我们知道,它是寻找信息解决问题的方法,所以科学只能解决有客观现实基础的问题。而诸如道德、价值
6、判断、社会取向、个人态度这些问题是无法用科学方法加以解决的。同时,科学也受到人们从自然现象中探寻本质的能力的限制。人会犯错,同时,由于信息的缺乏或者误解,人们有时候也会得出错误的结论。但是科学本身是具有自我纠错能力的,当我们获取了新的知识,就必须改变或者抛弃原本错误的想法。因此,虽然看起来,地心说是一种错误的结论,但是在当时,它是通过科学方法构建起来的,只是受限于人的观察能力。,一、什么是科学建议,6、什么是建议建议向集体、领导等提出自己的主张:我休会一天。 向集体、领导等提出的主张:合理化。注意与区分意见和倡议意见:1.见解,主张。 2.指对人对事不满意的想法。 3.识见。【来源词典】:汉语
7、大词典倡议一般是面对群众,带有一定的号召性,具有广泛的群众性;,7、科学建议 本着科学的态度,采用科学的方法,整理事实,从中发现规律,做出结论,在此基础上,积极正面的向相关组织提出建设性的看法和主张,一、什么是科学建议,一、什么是科学建议,8、科学建议主旨 鼓励北京青少年学生积极走出校园,参与科技北京的建设与发展,从小培养良好的社会责任感,培养青少年学生的科学精神和创新意识。,9、科学建议从地点校外从目标政府某一或几个部门从目的采纳主意,服务百姓从起点个人问题兴趣从过程方法多采用调查法从结果提交建议奖活动主办单位从教育学生老师社会,一、什么是科学建议,带着自己对北京未来的梦想脚踏实地深入社会调
8、查研究对获取一手的科学数据进行分析在了解科学现状的基础上,采取对比的方法,提出合理解决问题办法,二、科学建议领域,城市建设与管理农村建设与管理公共卫生与健康环境保护社区文化建设其他,二、科学建议领域,1、城市建设与管理 目的是促进北京城区、卫星城市、小城镇的科学规划、建设与管理水平,建设人民满意的宜居城市。主要内容包括城市规划、城市交通、城市建筑节能、城市人口管理、违章建筑防控和防洪减灾控制等。,二、科学建议领域,2、农村建设与管理 目的是促进农村地区农民生活质量的改善,科学开发各种自然与人力资源,提高农村各方面的管理水平,服务首都建设。 主要内容包括:乡村绿化美化;乡村文化传承与发展;都市型
9、的休闲旅游农业建设;农产品供应和安全水平、农业产业发展水平;农业生态服务能力;农业科技创新与社会服务;特色乡村建设;,二、科学建议领域,3、公共卫生与健康 目的是促进政府为公众提供更加安全、有效的卫生服务,促进市民的卫生环境创造与维护身心健康的意识和行为养成。主要内容包括餐饮服务食品安全、生活饮用水、公共场所、安全机构监管等各项公共卫生领域,和健康行为、健康教育、健康促进、健康传播等内容有关的教育宣传等。,二、科学建议领域,4、环境保护 目的是促进北京地区处理好发展与环境保护的水平和效果,提高政府主导,全民参与的水平,实现绿色北京,促进北京地区人与自然和谐共处,实现首都的可持续发展。主要内容包
10、括 大气污染、土壤污染、水污染等治理措施的推广、政策等;生物多样性保护的方法、措施、政策等;宣传教育与公众参与等。,二、科学建议领域,5、社区文化建设 目的是促进社区居民以共同创造,共同承担,共同分享的方式,丰富社区文化建设的内涵,促进居民养成健康的生活方式,环境友好的行为习俗,崇尚科学反对迷信,弘扬北京精神的思想形成。主要内容包括社区传统文化、社区公益文化、社区专业性文化、社区娱乐文化等。,三、中小学生科学建议案例,1、关于北京地铁站增加数字编号的建议2、关于建立和完善农村失独家庭父母养老保障体系的建议3、关于北京市初高中学生普及心肺复苏术的建议4、关于“让北京的树坑绿起来”的建议5、关于设
11、置社区助老微信与QQ群公益平台的建议,案例1:关于北京地铁站增加数字编号的建议,建议的背景、目的和意义:和妈妈去新加坡玩,发现那里的地铁站都是按线路名称加上编号,并且在站台的显著位置写着大大的编号,外来者一看便知是否到站,或者还有几站才到。不用记长长的英文站名,便可以知道在哪里下车,觉得十分方便。(实地调查)后来查到了其他一些国家城市的地铁图,发现首尔的地铁站也是按数字编号的,我一看便十分容易记住。(查阅资料),在北京的外国人和外地人都很多,如果让地铁的站名也加上编号,他们就不用记根本不认识的汉字,或是认识也不知道在什么地方的站名了。(提出假设)专门询问了我几位外教老师,他们都说如果坐过几次才
12、能知道在哪里下车,第一次去只能问好路才行,临时去的地方,即使对方告诉在哪里下车也很难记住,要在地铁线路图前看好久,或者问几次路才能找到,有时还会坐过站。(走访询问,发现问题,证明假设),如果北京地铁站名加上数学编号,会带来以下好处:(意义)可以让不熟悉北京地铁的人很容易知道自己要去的地方需要坐哪条线在站台的大柱子上写上编号,让所有坐车的人抬眼便可以知道是否到站,以及还有几站就到达(用减法);乘车人进入站台后,很容易知道自己要去的方向在站台的哪一侧,是站名编号从大到小的那侧,还是从小到大的那侧;所有的换乘站都同时有两个编号,乘车人马上知道这是一个换乘站,同时明白是哪几条线路的交汇处;数字编号的车
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