《西风的话》PPT课件汇总.ppt

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1、本课学习目标本课学习目标 知识目标：了解维瓦尔第、黄自两位知识目标：了解维瓦尔第、黄自两位音乐家的生平及代表作品。音乐家的生平及代表作品。 能力目标：用自然、舒展的声音演唱能力目标：用自然、舒展的声音演唱西风的话西风的话 情感目标：通过学习，了解作者对大情感目标：通过学习，了解作者对大家珍惜时光、热爱生活的期望和对光家珍惜时光、热爱生活的期望和对光明未来的憧憬。明未来的憧憬。西风的话西风的话 作者：廖辅叔作者：廖辅叔 词词 黄自黄自 曲曲 体裁：儿童抒情歌曲体裁：儿童抒情歌曲 创作时间：创作时间：20世纪世纪30年代年代 曲式分析：曲式分析：G大调大调 4/4拍拍 力度：力度：mp pPPT模

2、板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件： 黄自黄自1904-1938，字今吾，江苏川沙，字今吾，江苏川沙人。我国人。我国20世纪世纪30年代著名作曲年代著名作曲家，音乐教育家。早年在美国欧家，音乐教育家。早年在美国欧柏林大学及耶鲁大学学习作曲。柏林大学及耶鲁大学学习作曲。1926年回国，在上海国立音专教年回国，在上海国立音专教作曲理论并兼教务主任。曾为我作曲理论并兼教务主任。曾为我国培养出一批具有较高水平的音国培养出一批具

3、有较高水平的音乐家。从事创作的各种音乐体裁乐家。从事创作的各种音乐体裁作品作品94部。部。代表作：管弦乐序曲代表作：管弦乐序曲怀旧怀旧，清唱剧清唱剧长恨歌长恨歌，合唱曲，合唱曲抗抗敌歌敌歌旗正飘飘旗正飘飘，艺术歌曲，艺术歌曲花非花花非花玫瑰三愿玫瑰三愿等。等。该歌曲寄予了作曲家对青该歌曲寄予了作曲家对青少年怎样的殷切期望？少年怎样的殷切期望？该歌曲的节奏特点是怎么该歌曲的节奏特点是怎么样的？样的？X X X X X X X X X X X X X X X - - 0 秋秋小提琴协奏曲小提琴协奏曲维瓦尔第维瓦尔第 协奏曲（concerto）原意是在一起比赛，协奏曲也就是两种因素既竞争又协作的意思

4、。十六世纪指意大利的一种有乐器伴奏的声乐曲。十七世纪后半期起，指一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲。巴罗克时期形成的由几件独奏乐器组成一组与乐队竞奏者称为大协奏曲。古典乐派时期形成的由小提琴、钢琴、大提琴等一件乐器与乐队竞奏的控协奏曲称“独奏协奏曲”。海顿、莫扎特、贝多芬以及浪漫乐派的许多作曲家均作有大量的独奏协奏曲作品。维瓦尔蒂按照意大利歌剧序曲的模式确定了协奏曲快-慢-快的乐章布局，但是在他那里，三个乐章几乎是 等长的维瓦尔第 1675-1741，巴洛克时期意大利著名的作曲家、小提琴家。 他最著名的作品是小提琴协奏曲四季。他的音乐天才启迪了后来的巴罗克大音乐家，尤其是他丰富的作品和

5、新颖的、科学的歌剧创作方法，刺激了现代意大利作曲家的好奇心。 人们公认他对协奏曲的发展做出了巨大的贡献，他一生写了数百部这类作品，大部分是小提琴协奏曲。最著名的是Op.8，其中前四首即众所周知的四季，常被单独演奏；第五首海上风暴、第六首愉悦及第十首狩猎也都非常有意境，充满了巴洛克的一贯风格。四季四季 协奏曲和声与创意的实验的第一号到第四号，合称四季。这四部协奏曲是维瓦尔第最著名的作品，其中的旋律至今仍长盛不衰。四部作品均采用三乐章协奏曲形式的正宗标题音乐，不仅照给定的十四行诗配上音乐，而且还运用了不少描写手法。 四季的标题分别为：春E大调、夏g小调、秋F大调、冬f小调。其中以春的第一乐章（快板

6、）最为著名，音乐展开轻快愉悦的旋律，使人联想到春天的葱绿（片段1）；夏则出乎意料之外，表现出夏天的疲乏、恼人（片段2）；秋描写的是收获季节中，农民们饮酒作乐、庆祝丰收的快活景象，第一乐章欢快活泼（片段3）；冬描写人们走在冰上滑稽的姿态，以及由炉旁眺望窗外雨景等景象。歌曲歌曲在希望的田野上在希望的田野上 创作年代：创作年代：20世纪世纪80年代年代 作者：晓光作者：晓光 词词 施光南施光南 曲曲 歌曲内容：热情讴歌了改革开放政歌曲内容：热情讴歌了改革开放政策给广大农村带来的翻天覆地的变策给广大农村带来的翻天覆地的变化。化。 歌曲风格：热情、豪放、生动、质歌曲风格：热情、豪放、生动、质朴，富有浓郁的乡土气息。朴，富有浓郁的乡土气息。 1940-1990，祖籍浙江金，祖籍浙江金华市。华市。 施光南为中国成立后我国施光南为中国成立后我国自己培养的新一代作曲家，自己培养的新一代作曲家，被称为被称为“时代歌手时代歌手”。 代表作：歌剧音乐代表作：歌剧音乐伤伤逝逝，歌曲，歌曲洁白的羽毛洁白的羽毛寄深情寄深情吐鲁番的葡萄吐鲁番的葡萄熟了熟了在希望的田野上在希望的田野上打起手鼓唱起歌打起手鼓唱起歌祝祝酒歌酒歌，歌剧，歌剧屈原屈原等。等。这首歌曲表现了怎样的这首歌曲表现了怎样的情绪？情绪？请列举出其他描绘大自请列举出其他描绘大自然和生活场景的音乐作然和生活场景的音乐作品。品。