《蚯蚓的选择》生物与环境PPT课件精品.ppt

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1、蚯 蚓 的 选 择教科版科学五年级上册教科版科学五年级上册你知道我喜欢怎样的生活环境吗？大家好，我就是传说中的蚯蚓。阴暗 潮湿 大家好，我就是传说中的蚯蚓。你知道我喜欢怎样的生活环境吗？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？ 实验主题一：实验主题一： 该怎样设计这个实验呢？该怎样设计这个实验呢？ 蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？ 实验主题：实验主题： 该怎样设计这个实验呢？该怎样设计这个实验呢？ 对比实验。改变条件：光亮。蚯蚓体壁上有许多感觉细胞。放多少蚯蚓？多少时间查看？PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：

2、 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：1.把长方形盒子里壁涂黑,盒盖一端剪去一部分。2.在盒底两边放入？，以保护蚯蚓，方便它爬行。3.把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。4.5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。5.再重复做3次实验。 建议实验步骤建议实验步骤实验实验次数次数呆在呆在明亮明亮一端的一端的蚯蚓数蚯蚓数呆在呆在盒子盒子中间的中间的蚯蚓数蚯蚓数呆在呆在黑暗黑暗一端的一端的蚯蚓数蚯蚓数我们的发现我们的发现和解释和解释1 12 23 3实验一实验一 蚯蚓喜欢干

3、燥还是湿润的环境蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境实验主题二：实验主题二：蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境呢？蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境呢？ 实验结论：实验结论：蚯蚓喜欢黑暗的环境。蚯蚓喜欢黑暗的环境。 1.在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润（注意中间两种泥土不要分得太开，方便蚯蚓选择）。 2.把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。3.5分钟以后打开盒盖观察，记录。4.再重复做3次实验。 建议实验步骤建议实验步骤实验次数呆在干燥土壤里的蚯蚓数呆在盒子中间的蚯蚓数呆在湿润土壤里的蚯蚓数实验说明123实验二实验二 蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境 实验结论：实

4、验结论：蚯蚓喜欢湿润的环境。蚯蚓喜欢湿润的环境。 蚯蚓是一种变温动物,生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15-25为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。 各种动物都喜欢生活在一定的各种动物都喜欢生活在一定的环境中环境中, ,不同的动物对环境有不同不同的动物对环境有不同的要求。的要求。 当环境不适应动物生存的时候，它们会重新选择合适的环境生活，否则它们将难以生存。谁能说说相关动物与环境的例子？ 拓 展：体形肥大，在南极体形肥大，在南极低温环境下可以减低温环境下可以减少热量的散失。少热量的散失。脂肪积厚，在极夜脂肪积厚，在极夜缺少食物的情况下，缺少食物的情况下，能以此维系生命。能

5、以此维系生命。 企企 鹅鹅天天 鹅鹅一是随环境气候变化有迁徙的习性。一是随环境气候变化有迁徙的习性。二是在深水环境中演化出的喙和蹼能适应其游禽的生活。二是在深水环境中演化出的喙和蹼能适应其游禽的生活。青青 蛙蛙变温动物随着气温的变温动物随着气温的降低有冬眠的习性。降低有冬眠的习性。青蛙的体色与周围环青蛙的体色与周围环境的颜色相协调，有境的颜色相协调，有保护作用。保护作用。大大 雁雁迁徙迁徙狼夏季换成短毛装，冬季换成长毛装。夏季换成短毛装，冬季换成长毛装。 为了让动物有一个更好的生存环境，为了让动物有一个更好的生存环境，我们要注意保护好我们的地球环境。我们要注意保护好我们的地球环境。 为什么蝴蝶

6、为什么蝴蝶多在白天活动？多在白天活动？ 为什么蛾多为什么蛾多在夜间活动？在夜间活动？为什么猴多生活在炎热的丛林中为什么猴多生活在炎热的丛林中？好热呀！为什么白熊生活在寒冷的北冰洋？为什么白熊生活在寒冷的北冰洋？为什么鱼只能生活在水中？ 为什么骆驼为什么骆驼可以生活在干旱可以生活在干旱的沙漠中？的沙漠中？我来告诉你 各各种动种动物都物都必须必须生活生活在一在一定的定的环境环境里。里。妈妈 妈妈 等等 等等 我我 ！我我 是是 谁谁 ？俺可不是牛！俺可不是牛！今儿个是你先惹我！今儿个是你先惹我！我家都是大花脸我家都是大花脸我的戒指掉哪儿哪？小结 像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活像蚯蚓一样，各种动物都

7、喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。不同的需求。 像蚯蚓一样像蚯蚓一样,各种动物都喜欢生各种动物都喜欢生活在一定的环境里活在一定的环境里,不同的动物对环不同的动物对环境有不同的需求境有不同的需求. 当环境不适应动物生存的时候当环境不适应动物生存的时候,它它们会重新选择合适的环境生活们会重新选择合适的环境生活.课堂练习选择题。选择题。 蚯蚓生活在土壤中，由此可推测它适应蚯蚓生活在土壤中，由此可推测它适应（ ）A、黑暗的环境、黑暗的环境 B、干燥的环境、干燥的环境 不同的动物对环境有（不同的动物对环境有（ ）A、相同的需求、相同的需求 B、不同的

8、需求、不同的需求生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（）生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（） 的。的。 A.灰色灰色 B.绿色绿色 C.黄色黄色 D.褐色褐色鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡。这说明生物（）。这说明生物（） A.能影响环境能影响环境 B.能改变环能改变环 C.依赖环境依赖环境补充作业补充作业1、动、植物的生存都需要一定的、动、植物的生存都需要一定的_，不，不同的动物对同的动物对_有不同的需求。有不同的需求。2、蚯蚓喜欢生活在、蚯蚓喜欢生活在_ 、 _的环境中的环境中。3、生活在青山中的青蛙体色是、生活在青山中的青蛙体色是_的的,而生而生活在沙漠中的青

9、蛙的体色是活在沙漠中的青蛙的体色是_的的.1、动、植物的生存都需要一定的、动、植物的生存都需要一定的环境环境_，不同的动物对不同的动物对环境环境有不同的需求。有不同的需求。2、蚯蚓喜欢生活在、蚯蚓喜欢生活在潮湿潮湿、 阴暗阴暗的环境中。的环境中。3、生活在青山中的青蛙体色是、生活在青山中的青蛙体色是绿色绿色的的,而生而生活在沙漠中的青蛙的体色是活在沙漠中的青蛙的体色是灰色灰色的的.扩充题扩充题:1、动物和人类会对外界的变化和刺激作出反、动物和人类会对外界的变化和刺激作出反应应,这是生物这是生物( )的结果。的结果。扩充题扩充题:1、动物和人类会对外界的变化和刺激作出、动物和人类会对外界的变化和

10、刺激作出反应反应,这是生物这是生物( 适应环境适应环境)的结果的结果.2、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们盆，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们会看到（会看到（ ）。）。2、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们盆，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们会看到（会看到（ 蚯蚓会向黑暗中爬去蚯蚓会向黑暗中爬去 ）。）。3、在探究实验、在探究实验“光对蚯蚓的影响光对蚯蚓的影响”中，作为中，作为实验的变量应是（实验的变量应是（ ）3、在探究实验、在探究实验“光对蚯蚓的

11、影响光对蚯蚓的影响”中，作为中，作为实验的变量应是（实验的变量应是（ 光照光照 ）4、某同学在校园里浇花时发现了几只小动物，他、某同学在校园里浇花时发现了几只小动物，他和同学们对这种小动物的生活环境产生了兴趣，和同学们对这种小动物的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找探索，他们四处寻找发现这种小，便一起去寻找探索，他们四处寻找发现这种小动物的数据如下表。根据他们的记录，可知道适动物的数据如下表。根据他们的记录，可知道适宜这种小动物生存的环境条件是（宜这种小动物生存的环境条件是（ ）。）。地点地点这种小动物的数量这种小动物的数量水泥路下水泥路下0水槽边的石头下水槽边的石头下24种花的湿花盆底下种花的湿花盆底下18干旱地中干旱地中2说说这些动物各适应什么样的环境说说这些动物各适应什么样的环境里里?燕子燕子喜欢生活在温暖的环境里。喜欢生活在温暖的环境里。老虎老虎深山老林里。深山老林里。鲸鱼鲸鱼大海里。大海里。鹅鹅水水雪狼雪狼冰天雪地冰天雪地企鹅企鹅温度很低的南级温度很低的南级蚁穴蚁穴干燥松土干燥松土结论结论: 自然界之间的事物是相自然界之间的事物是相互联系的互联系的. （如候鸟迁徙（如候鸟迁徙,青蛙、蛇等动物冬眠）。青蛙、蛇等动物冬眠）。