《泰坦尼克号》PPT范例.pptx

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1、四泰坦尼克号(节选)1.1.了解作者作品了解作者作品; ;了解电影剧本的特点了解电影剧本的特点, ,培养阅读和欣赏电影剧本的能力。培养阅读和欣赏电影剧本的能力。2.2.欣赏精彩片段欣赏精彩片段, ,感受主人公的情感和爱情的忠贞不渝。感受主人公的情感和爱情的忠贞不渝。3.3.仔细品味男女主人公诀别时的对话和独白仔细品味男女主人公诀别时的对话和独白, ,体会真爱的力量和拥有信念的重要性。体会真爱的力量和拥有信念的重要性。詹姆斯詹姆斯卡梅伦卡梅伦,1954,1954年年8 8月月1616日出生于加拿大安大略省日出生于加拿大安大略省, ,好莱坞电影导演、编剧。执导好莱坞电影导演、编剧。执导的电影代表作

2、有的电影代表作有: :食人鱼食人鱼2:2:繁殖繁殖终结者终结者终结者终结者2 2泰坦尼克号泰坦尼克号阿凡达阿凡达等。等。泰坦尼克号泰坦尼克号(RMS Titanic),(RMS Titanic),又译作铁达尼号又译作铁达尼号, ,是英国白星条航运公司下辖的一艘奥林匹是英国白星条航运公司下辖的一艘奥林匹克级邮轮。泰坦尼克号是当时世界上体积最庞大、内部设施最豪华的客运轮船克级邮轮。泰坦尼克号是当时世界上体积最庞大、内部设施最豪华的客运轮船, ,有有“永永不沉没不沉没”的美誉。然而讽刺的是的美誉。然而讽刺的是, ,在她的处女航中在她的处女航中, ,泰坦尼克号便遭厄运泰坦尼克号便遭厄运她从英国她从英国

3、南安普敦出发南安普敦出发, ,途经法国瑟堡途经法国瑟堡- -奥克特维尔以及爱尔兰昆士敦奥克特维尔以及爱尔兰昆士敦, ,驶向美国纽约驶向美国纽约, ,船上时间船上时间19121912年年4 4月月1414日日2323时时4040分左右分左右, ,泰坦尼克号与一座冰山相撞泰坦尼克号与一座冰山相撞, ,造成右舷船艏至船中部破裂造成右舷船艏至船中部破裂, ,五座水密舱进水。次日凌晨五座水密舱进水。次日凌晨2 2时时2020分左右分左右, ,泰坦尼克船体断裂成两截后沉入大西洋底泰坦尼克船体断裂成两截后沉入大西洋底3 3 700700米处。米处。2 2242 224名船员及乘客中名船员及乘客中, ,逾逾1

4、 5001 500人丧生人丧生, ,其中仅其中仅333333具罹难者遗体被寻回。泰具罹难者遗体被寻回。泰坦尼克号沉没事故为和平时期死伤人数最为惨重的一次海难坦尼克号沉没事故为和平时期死伤人数最为惨重的一次海难, ,其残骸直至其残骸直至19851985年才被再年才被再度发现。度发现。19971997年年, ,由卡梅伦编剧并执导的电影由卡梅伦编剧并执导的电影泰坦尼克号泰坦尼克号艺术地再现了此次事件的艺术地再现了此次事件的过程过程, ,演绎了一个凄美的爱情故事。演绎了一个凄美的爱情故事。电影泰坦尼克号电影泰坦尼克号泰坦尼克号是美国二十世纪福斯电影公司、派拉蒙影业公司出品的爱情片泰坦尼克号是美国二十世

5、纪福斯电影公司、派拉蒙影业公司出品的爱情片, ,由詹姆由詹姆斯斯卡梅伦执导卡梅伦执导, ,莱昂纳多莱昂纳多迪卡普里奥、凯特迪卡普里奥、凯特温斯莱特领衔主演。温斯莱特领衔主演。影片以影片以19121912年泰坦尼克号邮轮在其处女航时触礁冰山而沉没的事件为背景年泰坦尼克号邮轮在其处女航时触礁冰山而沉没的事件为背景, ,讲述了处于讲述了处于不同阶层的两个人不同阶层的两个人穷画家杰克和贵族女罗斯抛弃世俗的偏见坠入爱河穷画家杰克和贵族女罗斯抛弃世俗的偏见坠入爱河, ,最终杰克把最终杰克把生的机会让给了罗斯的感人故事。生的机会让给了罗斯的感人故事。电影剧本的特点电影剧本的特点1.1.情节生动情节生动, ,

6、人物形象鲜明。人物形象鲜明。2.2.通过人物的语言、动作、神态表现人物的性格。通过人物的语言、动作、神态表现人物的性格。3.3.用文字描绘画面用文字描绘画面, ,表现视觉形象表现视觉形象, ,通过画面及画面组合表达内涵。通过画面及画面组合表达内涵。4.4.由一个个镜头组成。由一个个镜头组成。1.1.读准字音读准字音cucununujjh h i iqiqi nnr r chch sszhnzhnxixi ngngxingxingchch n nzhzh n n2.2.写清字形写清字形nn(nn( ) )视视 折折di(di( ) )转转du(du( ) )拍拍sh(sh( ) )凝凝叠叠舵舵摄

7、摄笼笼茏茏详详祥祥3.3.理解词义理解词义(1)(1)凝视凝视: : 。(2)(2)沮丧沮丧: : 。(3)(3) : :声音沙哑。声音沙哑。(4)(4) : :形容伐木、下棋、弹琴等的声音。这里指皮肤撕裂的声音。形容伐木、下棋、弹琴等的声音。这里指皮肤撕裂的声音。(5)(5) : :想要说话而嘴唇微动。想要说话而嘴唇微动。4.4.整体感知整体感知本文艺术地展现了沉船后面对死亡本文艺术地展现了沉船后面对死亡, , 的过程的过程, ,表现了男女主人公表现了男女主人公 。聚精会神地看聚精会神地看灰心失望灰心失望嘶哑嘶哑丁丁丁丁嚅动嚅动杰克把生的希望留给罗斯以及罗斯获救杰克把生的希望留给罗斯以及罗斯

8、获救至死不渝的爱情至死不渝的爱情1.1.课文是电影分镜头剧本课文是电影分镜头剧本, ,请概括每个镜头主要写了什么内容。请概括每个镜头主要写了什么内容。答案答案: :288:288:海上海上, ,杰克和罗斯在水中漂浮杰克和罗斯在水中漂浮, ,杰克要罗斯答应永远不放弃。杰克要罗斯答应永远不放弃。289:289:五等官员洛指挥救人。五等官员洛指挥救人。290:14290:14号艇在海面搜索救人。号艇在海面搜索救人。291:291:罗斯神志模糊罗斯神志模糊, ,当她意识到杰克已死当她意识到杰克已死, ,悲伤、绝望悲伤、绝望, ,在极度虚弱中想起答应杰克的在极度虚弱中想起答应杰克的话话, ,她使劲喊。她

9、使劲喊。292:292:救生艇听不到声音救生艇听不到声音, ,转舵。转舵。293:293:罗斯掰开杰克的手罗斯掰开杰克的手, ,放开他。她游到怀尔德的尸体旁放开他。她游到怀尔德的尸体旁, ,抓过他的哨子使劲吹。抓过他的哨子使劲吹。294:294:救生艇划过来救起了她。救生艇划过来救起了她。295:295:老年罗斯讲述海难中死亡的人数。老年罗斯讲述海难中死亡的人数。2.2.你怎样评价杰克、罗斯、洛你怎样评价杰克、罗斯、洛? ?请结合具体内容简析。请结合具体内容简析。答案答案: :杰克杰克: :开朗乐观开朗乐观, ,对爱情至死不渝。在生命最后关头对爱情至死不渝。在生命最后关头, ,他泡在刺骨的海水

10、里他泡在刺骨的海水里, ,明知自己不会明知自己不会坚持太久坚持太久, ,但他鼓励罗斯坚持下去但他鼓励罗斯坚持下去, ,并让她发誓永不放弃。面对死亡并让她发誓永不放弃。面对死亡, ,他平静、坦然他平静、坦然, ,把生的希把生的希望留给别人。他对罗斯说望留给别人。他对罗斯说,“,“船票把我带到你面前。我感激不尽船票把我带到你面前。我感激不尽, ,罗斯。我感激不尽。罗斯。我感激不尽。”正因正因为他有充实无憾的人生为他有充实无憾的人生, ,因为他执着地爱着罗斯因为他执着地爱着罗斯, ,所以他才有平静坦然地面对死亡的心态。所以他才有平静坦然地面对死亡的心态。罗斯罗斯: :坚强、纯真、对爱情忠贞不渝。她原

11、是贵族小姐坚强、纯真、对爱情忠贞不渝。她原是贵族小姐, ,但却冲破等级观念但却冲破等级观念, ,爱上了穷画家杰克。爱上了穷画家杰克。当她感觉快要冻死的时候当她感觉快要冻死的时候, ,对杰克说对杰克说:“:“我爱你我爱你, ,杰克。杰克。”这个爱的表白这个爱的表白, ,是冲破等级观念的心是冲破等级观念的心灵的表白灵的表白, ,可见她是一位追求健康、真实人生的叛逆者。当她意识到杰克已死可见她是一位追求健康、真实人生的叛逆者。当她意识到杰克已死, ,她她“所有希望、所有希望、愿望和志气都化为乌有愿望和志气都化为乌有”时时, ,她想起自己对杰克她想起自己对杰克“永不放弃永不放弃”的保证的保证, ,并努

12、力完成了这个保证。并努力完成了这个保证。可见她是个勇敢、明智、坚强的人。可见她是个勇敢、明智、坚强的人。洛洛: :是五等官员是五等官员, ,在灾难面前在灾难面前,“,“他以惊人的魄力让每个人把船排在一起他以惊人的魄力让每个人把船排在一起”“”“腾出他的腾出他的1414号艇号艇”带着几个水手去救人。可见他是一个有良知、正义、有魄力、有担当的爱心勇士。带着几个水手去救人。可见他是一个有良知、正义、有魄力、有担当的爱心勇士。3.3.读过本文后读过本文后, ,谈谈应怎样对待生死。谈谈应怎样对待生死。答案答案: :( (示例一示例一) )能死得坦然。所谓能死得坦然。所谓“死而无憾死而无憾”说的正是此意。说的正是此意。( (示例二示例二) )不放弃。只不放弃。只要有一线生机要有一线生机, ,也要努力抓住也要努力抓住。