《让生命之花绽放》珍爱生命PPT课件汇总.ppt
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1、第三课 珍爱生命三、让生命之花绽放三、让生命之花绽放以现代的医疗条件和生活条件,能活以现代的医疗条件和生活条件,能活80-90岁的人也不是很多。如果折算为天,岁的人也不是很多。如果折算为天,人生也就大约人生也就大约3万余天。若以万余天。若以3万天万天(82.2岁)计算一下:岁)计算一下:我的生命已用去我的生命已用去_天;我的生命还剩天;我的生命还剩下约下约_天。算完后,你的第一感受是天。算完后,你的第一感受是_。 据据华商报华商报报道,户县一少女因与报道,户县一少女因与1111岁岁的弟弟争看电视生口角,姐姐遂自锁房中,用的弟弟争看电视生口角,姐姐遂自锁房中,用一条丝巾结束了生命。一条丝巾结束了
2、生命。 几年前,贵州遵义曾发生个小女生集体几年前,贵州遵义曾发生个小女生集体服药自杀事件。她们自杀的动机很简单,就是服药自杀事件。她们自杀的动机很简单,就是感觉父母对自己不好。其中一女生自杀的直接感觉父母对自己不好。其中一女生自杀的直接原因是,在过原因是,在过1313岁生日时,父母没有给她买生岁生日时,父母没有给她买生日礼物,而给姐姐买了新衣服。由于抢救及时,日礼物,而给姐姐买了新衣服。由于抢救及时,个女生均幸免于难。个女生均幸免于难。 我们应怎样评价他们的行为?我们应怎样评价他们的行为?人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的,我们要肯定生命,尊重生
3、命。的,我们要肯定生命,尊重生命。P30-1P30-1笔记笔记1 1、如何让生命之花绽放?、如何让生命之花绽放? (如何珍爱生命?)(如何珍爱生命?)肯定生命,尊重生命。肯定生命,尊重生命。P30P30三、让生命之花绽放三、让生命之花绽放 一位家境富有的初二女生,在她的日记里却一位家境富有的初二女生,在她的日记里却处处流露出极度沮丧的情绪,甚至想到要自杀,处处流露出极度沮丧的情绪,甚至想到要自杀,而原因只是自感而原因只是自感“长相极度一般,没有自信的资长相极度一般,没有自信的资本本”。 而另一位长相清秀的初二女生却也整天郁郁而另一位长相清秀的初二女生却也整天郁郁寡欢,其忧心的原因是寡欢,其忧心
4、的原因是“家境贫困,别人肯定瞧家境贫困,别人肯定瞧不起我。不起我。” 某初三男生从不参加集体活动,平时少与人交流,某初三男生从不参加集体活动,平时少与人交流,理由是理由是自己个子小,总感觉矮人一等自己个子小,总感觉矮人一等。 他们为什么感觉沮丧、郁闷?他们为什么感觉沮丧、郁闷? 约翰约翰库缇斯库缇斯 澳大利亚人,天生澳大利亚人,天生严重残疾,出生时严重残疾,出生时脊椎下部没有发育,脊椎下部没有发育,两条腿根本没有成两条腿根本没有成型,既无法行走,型,既无法行走,也无法安装假肢。也无法安装假肢。出生时就被医生断出生时就被医生断言活不过当天。言活不过当天。2929岁时又罹患癌症。岁时又罹患癌症。但
5、他却一直顽强生但他却一直顽强生活到现在。活到现在。现在的他,不但是世现在的他,不但是世界界“激励大师激励大师”,而,而且还是乒乓球、橄榄且还是乒乓球、橄榄球、游泳、跳水等运球、游泳、跳水等运动项目的二级教练员,动项目的二级教练员,并获得澳大利亚残疾并获得澳大利亚残疾网球赛的冠军。网球赛的冠军。如果我能,你也能。如果我能,你也能。你必须积极地对待生活。改变你生活中不想要你必须积极地对待生活。改变你生活中不想要的,利用对你合适的东西,享受奋斗。的,利用对你合适的东西,享受奋斗。世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从活从悦纳生命悦纳生命开始。我们在肯定、尊重
6、开始。我们在肯定、尊重自己自己生命的同时,也应该同样尊重、善待生命的同时,也应该同样尊重、善待他人他人的的生命。生命。P31-1P31-1有人问:有人问:“人为什么要活人为什么要活着?着?”有人活着,不知为何活着;有人活着,不知为何活着; 有人活着,是为了活着;有人活着,是为了活着; 有人活着,是单纯怕死;有人活着,是单纯怕死; 有人活着,是为了责任;有人活着,是为了责任;有人活着,是为了道义;有人活着,是为了道义;有人活着,是为了理想;有人活着,是为了理想;有人活着,是为了自己;有人活着,是为了自己; 有人活着,是为了别人;有人活着,是为了别人; 人的生命的价值体现在哪儿?人的生命的价值体现
7、在哪儿?当一个生命呱呱坠地时,他的生命价值在于:当一个生命呱呱坠地时,他的生命价值在于:他能给每个家庭成员带来快乐、幸福和希望;他能给每个家庭成员带来快乐、幸福和希望;能给社会、国家带来希望。能给社会、国家带来希望。随着我们逐渐长大,我们的生命价值在于:随着我们逐渐长大,我们的生命价值在于:父母很辛苦,我能:父母很辛苦,我能:要开校运会了,我能:要开校运会了,我能:灾区的小朋友遇到困难,我能:灾区的小朋友遇到困难,我能: 社会上各类人物的生命价值在于:社会上各类人物的生命价值在于:父母能:父母能: 演员能:演员能:农民能:农民能:医生能:医生能:警察能:警察能: 每个人对国家、社会和他人都有价
8、值。每个人对国家、社会和他人都有价值。当我当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为国家和社会作出贡献时,就更能轻痛苦、为国家和社会作出贡献时,就更能体会自己生命的价值。体会自己生命的价值。P31-2女子被困女子被困216216小时获救,吃蚯蚓、野草维系生命小时获救,吃蚯蚓、野草维系生命危难中,她是如何创造生命奇迹的?危难中,她是如何创造生命奇迹的?给我们什么启示?给我们什么启示?肯定生命,尊重生命的人,无论何时何地,肯定生命,尊重生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都无论遇到多大的挫折,都不会轻易放弃生不会轻易放弃生的希望的希望。P32
9、-1P32-1笔记笔记三、让生命之花绽放三、让生命之花绽放1 1、如何让生命之花绽放?、如何让生命之花绽放? (如何珍爱生命?)(如何珍爱生命?)肯定生命,尊重生命。肯定生命,尊重生命。P30P30永不放弃生的希望。永不放弃生的希望。P32P32 某天早上,上海商学院一宿舍楼某天早上,上海商学院一宿舍楼6 6楼一间宿楼一间宿舍突然起火。因室内火势过大,舍突然起火。因室内火势过大,4 4名女大学生从名女大学生从6 6楼寝室阳台跳楼逃生,不幸当场身亡。据调查,楼寝室阳台跳楼逃生,不幸当场身亡。据调查,楼内消防栓里无灭火器,起火大楼内部及公用楼内消防栓里无灭火器,起火大楼内部及公用卫生间内亦无自动喷
10、淋器。卫生间内亦无自动喷淋器。当时仅一间寝室着当时仅一间寝室着火,火,4 4名女生完全可以采取火场自我逃生方法逃名女生完全可以采取火场自我逃生方法逃生,可是她们慌不择路,不计后果从生,可是她们慌不择路,不计后果从6 6楼跳下,楼跳下,导致惨剧发生。导致惨剧发生。 这四名女生并未放弃生的希望,为何还是这四名女生并未放弃生的希望,为何还是让生命之花陨落呢?让生命之花陨落呢?缺乏安全常识缺乏安全常识【填一填填一填】报警电话报警电话 急救电话急救电话 火警电话火警电话 交通事故交通事故 110120119122 生命是珍贵的,需要我们认生命是珍贵的,需要我们认真加以保护。生命也是脆弱的,真加以保护。生
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