《雷电颂》PPT课件范文.ppt

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1、郭沫若郭沫若第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM屈原的故事话剧的基本知识写作背景及作者介绍生字词学习感悟课文精读课文话剧释义 话剧艺术，一般是指以对话和动作作为主要表现手段的戏剧。 在欧洲各国，话剧被通称为戏剧。 戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。众表演故事情节的一种艺术。戏剧的文学戏剧的文学部分，通称剧本，是文学的一大类别，与部分，通称剧本，是文学的一大类别，与诗歌、散文、小说并列。诗歌、散文、小说并列。 戏剧的基本要素是戏剧的基本要素是矛盾冲突矛盾冲突，通过具，通过具体的舞台形象再现社会的生活斗争，激发体的舞台形象再现社会的生活

2、斗争，激发观众强烈的情感反应，达到熏陶教育的目观众强烈的情感反应，达到熏陶教育的目的。的。雷电颂雷电颂的舞台说明的舞台说明 为舞台上屈原的动作、为舞台上屈原的动作、形象外貌作了必要的形象外貌作了必要的交代交代，为读者理解下文的震天撼地为读者理解下文的震天撼地的呼喊作了的呼喊作了铺垫铺垫。PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 他，便是屈原，我国第一位伟大的爱国诗人。他，便是屈原，我国第一位伟大的爱国诗人。郭沫若：郭

3、沫若：郭沫若郭沫若 （18921978） : :作作家、诗人、历史学家、剧家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。学家、社会活动家。代表作：诗集代表作：诗集女神女神 历史剧历史剧 ：屈原屈原 棠棣之花棠棣之花 虎符虎符 高渐离高渐离 南冠草南冠草在日本九州大在日本九州大学医学部学习学医学部学习写作背景及意图写作背景及意图 屈原屈原写于写于19421942年年1 1月，正是月，正是抗日抗日战争的战争的相持阶段相持阶段，半壁河山沦于敌手，半壁河山沦于敌手，国民党政府国民党政府消极抗日、积极反共消极抗日、积极反共，悍然，悍然发动发动“皖南事变皖南事变”。

4、郭沫若面对这样的政治现实义愤填郭沫若面对这样的政治现实义愤填膺，创作了历史剧膺，创作了历史剧屈原屈原，以批判国，以批判国民党反动派的黑暗统治，展示了现实世民党反动派的黑暗统治，展示了现实世界界光明与黑暗，正义与邪恶，爱国与卖光明与黑暗，正义与邪恶，爱国与卖国的尖锐斗争。国的尖锐斗争。起到了起到了“借古讽今，古借古讽今，古为今用为今用”的作用。的作用。屈原屈原在当年国民党统治的中心在当年国民党统治的中心重庆上演，产生过巨大的影响。重庆上演，产生过巨大的影响。尤其是尤其是“雷电颂雷电颂”一幕中的独白，一幕中的独白，激起过许多爱国者的共鸣。每次演激起过许多爱国者的共鸣。每次演出都被观众爆发出的雷鸣般

5、的掌声出都被观众爆发出的雷鸣般的掌声所淹没。这个剧最终被国民党当局所淹没。这个剧最终被国民党当局禁演。禁演。睥睨睥睨p p n n 波澜波澜l ln n 发泄发泄xixi 鞺鞺鞳鞈鞺鞺鞳鞈tng ttng t 污秽污秽huhu稽首稽首q q 迸射迸射b bng ng 罪孽罪孽nini 脚镣脚镣li lio o 咆哮咆哮p po xio xio o 眩目眩目xuxun n 伫立伫立zhzh 木梗木梗gng gng 驰骋驰骋chch chng chng 虐待虐待n n 雷霆雷霆t tng ng 徘徊徘徊p pi hui hui i 忏悔忏悔chchn n 郢郢y yng ng ：全剧分为：全剧分为

6、：“橘颂橘颂” “受诬受诬”“招魂招魂”“被囚被囚”“雷电颂雷电颂”课文节选自第课文节选自第五五幕的第幕的第二二场，场，是全剧的是全剧的高潮高潮。剧情简介剧情简介 午夜已经过去，黎明尚未来临时。午夜已经过去，黎明尚未来临时。靳尚前来布置和催促郑詹尹立即执行南靳尚前来布置和催促郑詹尹立即执行南后毒死屈原、纵火焚尸的密令。后毒死屈原、纵火焚尸的密令。 地点在东皇太一庙正殿，神像林立，地点在东皇太一庙正殿，神像林立，阴森可怖，给人以令人窒息的气氛。阴森可怖，给人以令人窒息的气氛。 自然景象是雷电交加，狂风大作，自然景象是雷电交加，狂风大作，无边的黑夜在颤动，在撕裂，在爆炸。无边的黑夜在颤动，在撕裂，

7、在爆炸。亲近作品亲近作品整体感知风雷电，洞庭湖、东海、长江，风雷电，洞庭湖、东海、长江，有形的长剑、无形的长剑，没有有形的长剑、无形的长剑，没有阴谋，没有污秽、没有自私自利阴谋，没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛，的没有人的小岛，“土偶木梗土偶木梗”的群像。的群像。 作用： 屈原是屈原是正义和光明的化身。痛正义和光明的化身。痛恨黑暗，向往光明，蔑视鬼神，鞭挞恨黑暗，向往光明，蔑视鬼神，鞭挞一切污秽，誓与丑恶奸佞们战斗到底。一切污秽，誓与丑恶奸佞们战斗到底。对风雷电的呼唤和歌颂，表现了他横对风雷电的呼唤和歌颂，表现了他横扫一切邪恶的顽强战斗精神。虽桎梏扫一切邪恶的顽强战斗精神。虽桎梏加身，但不

8、屈不挠，浩然正气凛然不加身，但不屈不挠，浩然正气凛然不可侵犯，充分表现了忠于祖国，热爱可侵犯，充分表现了忠于祖国，热爱人民的高尚情操和崇高理想。人民的高尚情操和崇高理想。屈原是屈原是正义和光明的化身，是战斗不屈的战正义和光明的化身，是战斗不屈的战士的形象。士的形象。 （1） 风！你咆哮吧！咆风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！哮吧！尽力地咆哮吧！ 这几句是对风的呼喊，这几句是对风的呼喊，流露出屈原对风的急切的流露出屈原对风的急切的渴盼，风是改变黑暗的变渴盼，风是改变黑暗的变革力量。革力量。（2）火！你在天边，你在眼前，你）火！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的在我的四面，我知

9、道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我生命，你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？就不能迸射出光明了吗？ 这几句是屈原对光明的狂热这几句是屈原对光明的狂热的呼喊，表达了诗人对光明未来的呼喊，表达了诗人对光明未来的热烈向往与追求。的热烈向往与追求。（3）把你这东皇太一烧毁了吧！把）把你这东皇太一烧毁了吧！把你这云中君烧毁了吧！你们这些土偶你这云中君烧毁了吧！你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？木梗，你们高坐在神位上有什么德能？你们只是产生黑暗的父亲和母亲

10、。啊，你们只是产生黑暗的父亲和母亲。啊，你，你完全是一片假！你，你完全是一片假！ 这几句深刻地指出了产生社会这几句深刻地指出了产生社会黑暗的根源。表现了作者鞭挞一切黑暗的根源。表现了作者鞭挞一切污秽、横扫一切邪恶的顽强战斗精污秽、横扫一切邪恶的顽强战斗精神，表现了他与黑暗势力决斗到底神，表现了他与黑暗势力决斗到底的浩然正气。的浩然正气。拟人兼呼告拟人兼呼告排比和反复排比和反复多用短句多用短句爱憎表达最直接有力爱憎表达最直接有力句式整齐，感情表达更强烈句式整齐，感情表达更强烈语气急促，情感激烈语气急促，情感激烈 哈姆莱特独白哈姆莱特独白（英）（英） 莎士比亚莎士比亚 生存还是毁灭，这是一个值得考

11、虑的问题；默然生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了，睡着了什么都完了；要是在这一种睡眠高贵？死了，睡着了什么都完了；要是在这一种睡眠当中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不当中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了，睡着了，睡着了也许还会做梦，阻得的结局。死了，睡着了，睡着了也许还会

12、做梦，阻碍就在这儿；因为当我们摆脱了这一具腐朽的皮囊以碍就在这儿；因为当我们摆脱了这一具腐朽的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故。是为了这个缘故。 与以前学过的郭沫若诗与以前学过的郭沫若诗天上的天上的街市街市静夜静夜相比，相比，雷电颂雷电颂的的抒情方式有什么特点？抒情方式有什么特点？ 分析比较：郭沫若的分析比较：郭沫若的、与本文的不同。与本文的不同。 、都是借景抒情，通过意象，都是借景抒情，通过意象，隐隐流露出淡淡的忧伤，清幽

13、、典雅、含蓄，节奏徐缓，音隐隐流露出淡淡的忧伤，清幽、典雅、含蓄，节奏徐缓，音调和谐，想象贴切新颖，有着古典诗词的意境和韵味，如一调和谐，想象贴切新颖，有着古典诗词的意境和韵味，如一首小夜曲，流过人们的心田，给人美的享受。首小夜曲，流过人们的心田，给人美的享受。“雷电颂雷电颂”是是“侮辱增加到最深度，彻底蹂躏诗人自尊的灵魂，喷薄而侮辱增加到最深度，彻底蹂躏诗人自尊的灵魂，喷薄而出的诗。出的诗。”它不仅是刻画屈原典型性格的最重要的一笔是它不仅是刻画屈原典型性格的最重要的一笔是屈原斗争精神最突出的体现，而且它使全剧主题思想鲜明地屈原斗争精神最突出的体现，而且它使全剧主题思想鲜明地突现出来。这篇散文

14、诗，想像瑰丽奇特，把屈原和风雷电融突现出来。这篇散文诗，想像瑰丽奇特，把屈原和风雷电融为一体，达到物我同化的境地，显示了追求光明，毁灭一切为一体，达到物我同化的境地，显示了追求光明，毁灭一切黑暗的力量，使屈原的形象成为光明与正义的化身，塑造了黑暗的力量，使屈原的形象成为光明与正义的化身，塑造了千古不朽的爱国者的形象。所以感情鄙喷薄而出，不可阻挡千古不朽的爱国者的形象。所以感情鄙喷薄而出，不可阻挡。 这是一篇悲壮、慷慨、激这是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。屈原召唤着风昂的抒情独白。屈原召唤着风暴雷电等雄伟的自然力量，他暴雷电等雄伟的自然力量，他与风暴雷电已完全融为一体与风暴雷电已完全融为一体!让让我们用自己最激越的感情，朗我们用自己最激越的感情，朗读课文，走进屈原丰富的内心读课文，走进屈原丰富的内心世界，感受这雷与电的洗礼。世界，感受这雷与电的洗礼。PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 可以在下列情况使用n不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演示。n拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。不可以在以下情况使用n用于任何形式的在线付费下载。n收集整理我们发布的免费资源后，刻录光碟销售。