《动物世界》PPT课件精选.pptx
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1、理解小数的性质,会比较小数的大小。掌握小数的位置的变化规律。熟练近似数的求法。培养学习兴趣,提高学习能力。小数的意义和读写法小数的意义和读写法小数的性质和大小比较小数的性质和大小比较生活中的小数:生活中的小数:求一个小数的近似数:求一个小数的近似数:意义意义读写法读写法基本性质基本性质大小比较大小比较小数点位置移动引起小小数点位置移动引起小数大小的变化数大小的变化单、复名数互化单、复名数互化求近似数求近似数改写改写小数的意义和性质小数的意义和性质像像0.10.1、0.250.25、0.3650.365这样用来表示十分之这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几几、百分之几、千分之几的数,叫做小数
2、。的数,叫做小数。小数的计数单位是十分之几、百分之几、千分小数的计数单位是十分之几、百分之几、千分之几之几记作记作0.10.1、0.010.01、0.001 0.001 小数是由三部分组成的。小数是由三部分组成的。整数部分整数部分 小数点小数点 小数部分小数部分 0 . 2 50 . 2 5 0 . 3 6 5 0 . 3 6 5 2 1 . 6 5 2 1 . 6 5数数位位计计数数单单位位整整 数数 部部 分分小小 数数 部部 分分小数点小数点个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位万万分分位位十十百百千千万万一一(个个)十十分分之之一一百百分分之之一一
3、千千分分之之一一万万分分之之一一小小 结结 小数的计数单位小数的计数单位是十分之一、百分之一、是十分之一、百分之一、千分之一千分之一分别写作分别写作0.1、0.01、0.001 十分之几是一位小数,百分之几是两位十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。小数,千分之几是三位小数。 小数中,每相邻两个计数单位间的小数中,每相邻两个计数单位间的进率进率是是1010。0.1里有( )个0.01;0.01里有( )个0.001;1010小数小数与与整数整数一样一样,相邻的两相邻的两个计数单位个计数单位之间的进率都之间的进率都是是10。5 . 1 9 31个个0.1 9个个0.01 3
4、个个0.001 5个个1整数与小数整数与小数读法的不同读法的不同:3005三千零五三千零五0.3005零点三零零五零点三零零五2个1,3个0.1,4个0.01,组成( )。十分位上是6,千分位上是5,这个数是( )。0.26可以写作( ),其中有( )个0.015.02里面有( )个0.011里面有( )个0.11里面有( )个0.011里面有( )个0.001填空:填空:2.340.6051002626101001000502 整数部分的最低位是(整数部分的最低位是( ),), 小数部分的最高位是(小数部分的最高位是( )。)。 0.6的计数单位大于的计数单位大于0.60的计数单位。(的计数
5、单位。( )0.6的计数单位是(的计数单位是( ),它有(),它有( )个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加( )个这样的数单位就是)个这样的数单位就是1了。了。0.60的计数单位是(的计数单位是( ),它有(),它有( )个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加( )个这样的计数单位就是)个这样的计数单位就是1了。了。十分位个位0.1640.01 60 4030个个0.01和和3个个0.1相比较相比较( )。A.30个个0.01大大 B. 3个个0.1大大 C.它们大小相等它们大小相等 C选择:选择:PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下
6、载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:小数的末尾小数的末尾添上添上“0 0”或或者者去掉去掉“0 0”,小数的大,小数的大小不变。这叫做小不变。这叫做小数的小数的性质性质。而而整数不具有这样的性质不具有这样的性质。403.0600403.060060030.330.3006000或或6600.0(1)0.7与与0.700相比,(相比,( ) A、大小相等,意义相同、大小相等,意义相同 B、大小相等,意义不同、大小相等,意义不同 C、大小不等,意义相同、大小不等,意义相同 D、大小不等
7、,意义不同、大小不等,意义不同B选择:选择:(2)下面各数,把)下面各数,把0去掉大小不变的是去掉大小不变的是 ( )。)。 A、650 B、6.50 C、0.20 D、6.05(3)0.1和和0.9之间有(之间有( )个小数。)个小数。BA、7个个 B、8个个 C、无数个、无数个C判断:判断:(1)因为)因为0.2=0.20,所以它们的计数单位,所以它们的计数单位 一样。(一样。( )(2)根据小数的性质,小数里的)根据小数的性质,小数里的0都能去掉都能去掉. ( )(3)一个数的末尾添上)一个数的末尾添上“0”或去掉或去掉“0”,数的大小不变。(数的大小不变。( )(4)小数点的后面添上)
8、小数点的后面添上“0”或去掉或去掉“0”,小数的大小不变。(小数的大小不变。( )(5 5)在)在3.13.1的后面添上两个的后面添上两个0 0,也就是把,也就是把 这个数扩大到原来的这个数扩大到原来的100100倍。(倍。( )(6 6)在)在3 3的后面添上两个的后面添上两个0 0,也就是把这,也就是把这 个数扩大到原来的个数扩大到原来的100100倍。(倍。( )(7 7)在表示近似数时,小数末尾的)在表示近似数时,小数末尾的“0 0”不不能去掉。(能去掉。( )(8 8)近似数是)近似数是2.632.63的取值范围是的取值范围是2.6252.6252.634。(。( ) 整数的大小比较
9、方法:整数的大小比较方法: 先比较整数位数的多少,位先比较整数位数的多少,位数多的整数就大如果位数同就比数多的整数就大如果位数同就比较左起第一位,第一位大的那个较左起第一位,第一位大的那个数就大,如果相同,则比较左起数就大,如果相同,则比较左起第二位,第二位大的那个数就第二位,第二位大的那个数就大大 先比较整数部分,整数部分先比较整数部分,整数部分 大大的那个数就大;如果整数部分相同的那个数就大;如果整数部分相同的,那么十分位上的数大的那个数的,那么十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,那就大;如果十分位上的数相同,那么百分位上的数大的那个数大么百分位上的数大的那个数大 8 . 0
10、 2 5 8 . 0 4比较比较小数小数大小的方法大小的方法8.04 ( ) 8.025个个位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位小数的大小比较小数的大小比较 把下列小数用把下列小数用连接起来。连接起来。 0.7、0.07、0.17、0.701、0.171 0.07 0.17 0.171 0.7 =把一个大单位的数改写成小单位的数把一个大单位的数改写成小单位的数,应该怎样改写应该怎样改写?3、小数与复名数的互化、小数与复名数的互化把一个小单位的数改写成大单位的数把一个小单位的数改写成大单位的数,应该怎样改写应该怎样改写?在括号里填上适当的数。在括号里填上适当的数。642厘米厘米=( )米)米
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