《鸡毛信》PPT课件汇编.pptx

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1、 鸡毛信鸡毛信是抗日战争时期我军的一种邮件，是抗日战争时期我军的一种邮件，在信上插鸡毛，就相当于现在的在信上插鸡毛，就相当于现在的“快件快件”，让，让送信人和收信人明确它的紧急性和重要性，送信人和收信人明确它的紧急性和重要性，必须送达并让收件方开收条，鸡毛的多少表必须送达并让收件方开收条，鸡毛的多少表示时间的紧迫和重要的程度示时间的紧迫和重要的程度。选择自己觉得最有效的方式读课文，思考：选择自己觉得最有效的方式读课文，思考： 1.1.课文主要讲一件什么事情？课文主要讲一件什么事情？ 2.2.课文是按照怎样的顺序记叙的？请用小标课文是按照怎样的顺序记叙的？请用小标题的形式概括出来。题的形式概括出

2、来。 这篇课文记叙了抗日战争时期，儿童团长海娃接到给八路军送鸡毛信的任务，没想到半道上遇见了日本鬼子，海娃急中生智，将信绑在羊的大尾巴下，并巧妙回答敌人盘问的故事。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：文章脉络文章脉络1515自然段自然段 放羊放哨放羊放哨；611611自然段自然段 接受任务；接受任务； 12151215自然段自然段 巧妙藏信巧妙藏信；16231623自然段自然段 巧答盘问；巧答盘问；242524

3、25自然段自然段 羊群被夺；羊群被夺； 儿童团团长海娃给你留下了怎样的印象？儿童团团长海娃给你留下了怎样的印象？沉着机智勇敢坚定勇敢坚定爱国爱国认真负责认真负责全全班交流。班交流。 你你是从课文的哪些句子中体会到的是从课文的哪些句子中体会到的？ 羊群却一点也不着急，只管朝川口跑着，跳羊群却一点也不着急，只管朝川口跑着，跳着着看着颤悠悠的羊尾巴，海娃的心头忽然扑看着颤悠悠的羊尾巴，海娃的心头忽然扑通跳了一下。海娃来不及多想，两部抢到头里，通跳了一下。海娃来不及多想，两部抢到头里，一头扑到羊身上。老绵羊不脖子上挂个铜铃。海一头扑到羊身上。老绵羊不脖子上挂个铜铃。海娃把它拦腰抱住，掀起那肥腾腾的大尾

4、巴来，就娃把它拦腰抱住，掀起那肥腾腾的大尾巴来，就着羊屁股，拧了两根细毛绳，把鸡毛信绑在羊尾着羊屁股，拧了两根细毛绳，把鸡毛信绑在羊尾巴上。巴上。 这段话中哪些词生动形象的描写了海娃处理这段话中哪些词生动形象的描写了海娃处理鸡毛信的动作？鸡毛信的动作？从这一系列的动作，你看到了什么？从这一系列的动作，你看到了什么？抢、扑、抱、掀、就、拧、绑抢、扑、抱、掀、就、拧、绑 “你的你的八路探子的！八路探子的！”小胡子吼叫小胡子吼叫的时候，嘴里呲出两颗大金牙，嘴唇又黑的时候，嘴里呲出两颗大金牙，嘴唇又黑又厚，又凶又丑，恶心死了。又厚，又凶又丑，恶心死了。 海娃一点儿也不怕，故意歪起脑袋说：海娃一点儿也不

5、怕，故意歪起脑袋说：“我不是，我是放羊的。我不是，我是放羊的。”从这两段话中，你体会到了什么？从这两段话中，你体会到了什么？ 1.采用讲故事比赛的方法，比一比看谁能把这个故事讲好。 2.寻找抗日小英雄寻找抗日小英雄 1937年到1945年，是中华民族危亡的时刻，日本鬼子在我们神圣的土地上，烧杀抢掠，肆无忌惮。你可知道，那时和我们相仿年纪的儿童们没有温饱，没有课堂，是飞机、坦克炸毁了他们幸福的童年。然而，他们在战争中没有退缩、屈服，而是和父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。像海娃这样的小英雄有很多很多，如：王二小、雨来、张嘎等。交流自己知道的小英雄故事。身边现代小英身边现代小英雄雄 现在我们生活在和平年代，我们生活在幸福与快乐之中，在我们周围也涌现出了一些小英雄，他们勤奋好学、艰苦朴素、乐于助人、敢于和坏人坏事作斗争你能找到吗？夸夸身边的现代小英雄。