五年级上册数学课件－3.2探索活动 2、5的倍数的特征 ｜北师大版（2014秋）(共14张PPT).ppt

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1、2、5的倍数的特征的倍数的特征 前提测评前提测评什么叫倍数？什么叫倍数？什么叫因数？什么叫因数？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343

2、536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888

3、990919293949596979899100 通过观察上面的数你发现通过观察上面的数你发现2的倍数有的倍数有什么特征呢？什么特征呢？ 个位上是个位上是0、2、4、6、8的的数都是数都是 2 的倍数。的倍数。 自然数中，是自然数中，是2的倍数的的倍数的数叫做数叫做偶数偶数（0也是偶数），也是偶数），不是不是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做奇数奇数。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667

4、6869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100观察这些5的倍数,你们发现这些数有什么特征？5 5的倍数的特征的倍数的特征: :个

5、位上是个位上是0 0或或5. 5.123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100再进一步思考一下，找出既是2又是5的倍数的特征既是既是2 2又是又是5 5的倍数的特征的倍数的特征: :10 20 30 40 50 60 70 80 90 100个位上是个位上是0

6、 0的数的数。既是既是2 2又是又是5 5的倍数的数有的倍数的数有: :2 2的倍数的倍数2424， 9090， 6060，106106，130130， 280280。5 5的倍数的倍数3535， 9090， 1515，6060，7575，130130，280280。2 2的倍数的倍数2424，106106，5 5的倍数的倍数3535， 9090， 1515，6060，7575，130130，280280。6060，280280。9090，130130，既是既是2 2的倍数，又是的倍数，又是5 5的倍数。的倍数。 今天我们学习了“2、5的倍数的特征”:个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数；2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。个位上是0或5的数是5的倍数；个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。本课小结：本课小结：