人教版九年级上册数学课件--21.2.1--配方法(共21张PPT).pptx
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1、 八年级数学下(HK) 教学课件配方法学习目标1.掌握用配方法解一元二次方程及解决有关问题.(重点)2.探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系.(难点)配方的方法二问题问题1.你还记得吗?填一填下列完全平方公式.(1) a2+2ab+b2=( )2;(2) a2-2ab+b2=( )2.a+ba-b探究交流问题问题2.填上适当的数或式,使下列各等式成立.(1)x2+4x+ = ( x + )2(2)x2-6x+ = ( x- )2(3)x2+8x+ = ( x+ )2(4)43x2- x+ = ( x- )2你发现了什么规律?22232342422( )323二次项系数为1的完全平方式:常数
2、项等于一次项系数一半的平方.归纳总结想一想:x2+px+( )2=(x+ )22p2p配方的方法用配方法解方程三探究交流怎样解方程: x2+6x+4=0 (1)问题1 方程(1)怎样变成(x+n)2=p的形式呢?解:x2+6x+4=0 x2+6x=-4移项 x2+6x+9=-4+9两边都加上9二次项系数为1的完全平方式:常数项等于一次项系数一半的平方.方法归纳在方程两边都加上一次项系数一半的平方.注意是在二次项系数为1的前提下进行的.问题2 为什么在方程x2+6x=-4的两边加上9?加其他数行吗?不行,只有在方程两边加上一次项系数一半的平方,方程左边才能变成完成平方x2+2bx+b2的形式.方
3、程配方的方法:要点归纳像这种先对原一元二次方程配方,使它出现完全平方式后,再直接开平方求解的方法叫做配方法.配方法的定义配方法解方程的基本思路把方程化为(x+n)2=p的形式,将一元二次方程降次,转化为一元一次方程求解45,x 例1 解下列方程: 2181 0 xx ;12415,415.xx 解:(1)移项,得x28x=1,配方,得x28x+42=1+42 ,( x4)2=15由此可得即配方,得222331 3,242 4xx 231,416x31,44x 由此可得2111,.2xx二次项系数化为1,得231,22xx 2 221 3 xx ;解:移项,得2x23x=1,即移项和二次项系数化
4、为1这两个步骤能不能交换一下呢?配方,得22242 11,3xx 211.3x 实数的平方不会是负数实数的平方不会是负数, x x取任何实数时,上式都不成立取任何实数时,上式都不成立, 原方程无实数根原方程无实数根解:移项,得2364,xx二次项系数化为1,得242,3xx 2 3364 0.xx 为什么方程两边都加12?即即配方法解方程的基本步骤一、 先把 x2 的系数变为1 ;二、 移常数项 ;三、 配方 配上 ;四、 写成(x+n)2=p ( p 0 ) ; 五、 直接开平方法解方程 .22一 次 项 系 数()解下列方程:(1)x2+4x-9=2x-11;(;(2)x(x+4)=8x+
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