五年级上册科学课件-8 发霉-首师大版 (共15张PPT)(1).pptx

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1、发霉霉的种类很多，到处都能见到它们的踪影。由于它很小，要用微镜才能看清楚。霉经常一点点、一簇簇地长在物体上，开始颜色很淡，随着霉的生长发育，颜色逐渐加深，常有黑、绿、灰、棕等色。霉的形状有的像绒毯，有的像棉絮，有的像蜘蛛网 先先在面包的中间滴加在面包的中间滴加了了1010滴水滴水，用袋子密闭，用袋子密闭，将它将它放在温暖的厨房放在温暖的厨房下水下水道旁道旁。过过了了5 5天，发现在天，发现在滴水滴水的地方，出现了霉菌的地方，出现了霉菌，而而离面包很近的塑料袋离面包很近的塑料袋上上却却没有霉菌。没有霉菌。霉菌生长条件霉菌生长条件预测预测 准备准备两块烘干的面包，（用牙签在每块面两块烘干的面包，（

2、用牙签在每块面包包上放上放一些霉菌），让第一块面包保持干燥，一些霉菌），让第一块面包保持干燥，在在第二第二块面包上滴块面包上滴1010滴水，分别装在两个滴水，分别装在两个塑料塑料袋内袋内，用线扎紧袋口放在，用线扎紧袋口放在桌桌上。上。改变的条件：改变的条件：干燥和湿润干燥和湿润干燥环境内干燥环境内湿润环境内湿润环境内 准备准备两块烘干的面包，（用牙签在每块面两块烘干的面包，（用牙签在每块面包包上放上放一些霉菌），都滴一些霉菌），都滴1010滴水，分别装在两滴水，分别装在两个个塑料袋塑料袋内，用线扎紧袋口放在桌上让第一块内，用线扎紧袋口放在桌上让第一块面包放面包放进冷藏室，将第二块面包放在温暖的

3、室进冷藏室，将第二块面包放在温暖的室温中。温中。改变的条件：改变的条件：低温和高温低温和高温低温环境内低温环境内温暖环境内温暖环境内其他有哪些物体会发霉：其他有哪些物体会发霉： 苹果、桔子、香蕉、米饭、蛋糕、皮衣等等。苹果、桔子、香蕉、米饭、蛋糕、皮衣等等。 想想研究光会不会影响霉菌的生长，但他研究光会不会影响霉菌的生长，但他不不知道知道该不怎么做这个实验，请你设计实验？该不怎么做这个实验，请你设计实验？对比实验，只改变一个条件对比实验，只改变一个条件 在在两块烘干的面包中各滴加两块烘干的面包中各滴加1010滴水，滴水，一块一块放入透明塑料袋中，一块放入黑色放入透明塑料袋中，一块放入黑色塑料袋塑料袋中，包扎紧后放到阳台上。观察中，包扎紧后放到阳台上。观察变化变化。观察：霉是什么样的？观察：霉是什么样的？讨论：人们是怎样防止食物和物品发霉的？讨论：人们是怎样防止食物和物品发霉的？拓展阅读：青霉素的发现拓展阅读：青霉素的发现谢 谢