五年级下册科学课件-1.2 撬棍的学问|冀教版(共12张PPT).pptx
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1、撬棍的学问撬棍的学问像撬棍这样的简单机械叫做像撬棍这样的简单机械叫做杠杆杠杆.撬棍撬棍用力点用力点支点支点阻力点阻力点活动一:取出以下工具,用一用,想想它们是不是杠杆?活动一:取出以下工具,用一用,想想它们是不是杠杆?如果是,请找一找杠杆中的三个重要位置。如果是,请找一找杠杆中的三个重要位置。阻力点阻力点用力点用力点支点支点用羊角锤拔钉子用羊角锤拔钉子活动二:取出以下器材,组成一个杠杆,用食指在不同的位置用活动二:取出以下器材,组成一个杠杆,用食指在不同的位置用力,记下感受,再和大家分享。力,记下感受,再和大家分享。在末端用力在末端用力在靠近支点处用力在靠近支点处用力在两边距离相当处用力在两边
2、距离相当处用力用力点用力点阻力点阻力点支点支点活动三:活动三: 利用杠杆尺研究杠杆的秘密。利用杠杆尺研究杠杆的秘密。 左边(阻力点)情况左边(阻力点)情况 右边(用力点)情况右边(用力点)情况用力情况用力情况钩码数钩码数(个)(个)直接提升钩直接提升钩码所用的力码所用的力(N N)阻力点到阻力点到支点的距支点的距离(离(cmcm)用力点到用力点到支点的距支点的距离(离(cmcm)用测力计测向用测力计测向下拉所用的力下拉所用的力(N)N)1 1、省力;、省力;2 2、费力;、费力; 3 3、不省力不费、不省力不费力力研究杠杆秘密的实验记录表研究杠杆秘密的实验记录表请回答科学书第请回答科学书第6页的三个问题。页的三个问题。 给我一个支点,我能给我一个支点,我能撬起整个撬起整个地球。地球。 阿基米德阿基米德 课外拓展:课外拓展: 在生活中继续找杠杆,并分析它们的三个重在生活中继续找杠杆,并分析它们的三个重 要位置及用力情况,下节课与大家分享交流!要位置及用力情况,下节课与大家分享交流!
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