六年级下册数学课件-2.3 图形的认识、测量(3) 苏教版(共16张PPT).pptx
《六年级下册数学课件-2.3 图形的认识、测量(3) 苏教版(共16张PPT).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册数学课件-2.3 图形的认识、测量(3) 苏教版(共16张PPT).pptx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、苏教版 数学 六年级 下册图形的认识、测量(图形的认识、测量(3 3)总复习总复习7 7整体回顾整体回顾综合运用综合运用课后作业课后作业知识梳理知识梳理我们学过哪些平面图形的面积公式?这些公我们学过哪些平面图形的面积公式?这些公式是怎么推导出来的?根据推导的过程进行式是怎么推导出来的?根据推导的过程进行整理,并与同学交流。整理,并与同学交流。abaahah2(a+b)h2r整体回顾整体回顾通过整理,通过整理,你有什么体会?你有什么体会?平行四边形和圆可平行四边形和圆可以转化成长方形求以转化成长方形求面积,三角形和梯面积,三角形和梯形可以转化成平行形可以转化成平行四边形求面积。四边形求面积。长方
2、形面长方形面积公式是积公式是基础。基础。把圆等分的份把圆等分的份数越多,拼成数越多,拼成的图形越接近的图形越接近长方形。长方形。平面图形的周长平面图形的周长长方形的周长:长方形的周长:长方形的周长长方形的周长= =(长(长+ +宽)宽)2 2,用字母表示为,用字母表示为C=2C=2(a+ba+b)。)。长方形的长长方形的长= =周长周长2-2-宽宽 长方形的宽长方形的宽= =周长周长2-2-长。长。周长的意义:围成一个封闭图形的所有边长的总和叫周长的意义:围成一个封闭图形的所有边长的总和叫作这个图形的周长。周长一般用字母作这个图形的周长。周长一般用字母C C表示,计量周长表示,计量周长时用长度
3、单位。时用长度单位。正方形的周长:正方形的周长:正方形的周长正方形的周长= =边长边长4 4,用字母表示为,用字母表示为C=C=4 4a a。正方形的边长正方形的边长= =周长周长4 4。 知识梳理知识梳理三角形的周长:三角形的周长三角形的周长:三角形的周长= =三条边的长度相加。三条边的长度相加。平行四边形的周长:平行四边形的周长:平行四边平行四边形的周长形的周长= =相邻两边的长度和相邻两边的长度和2 2。梯形的周长:梯形的周长梯形的周长:梯形的周长= =上底上底+ +下底下底+ +两腰之和。两腰之和。圆的周长:一个圆的周长与直径的比值叫作圆周率。圆周率用圆的周长:一个圆的周长与直径的比值
4、叫作圆周率。圆周率用字母字母表示。圆周率是一个固定的数,是一个无线不循环小数,表示。圆周率是一个固定的数,是一个无线不循环小数,在计算时一般取它的近似值,在计算时一般取它的近似值,=3.14=3.14。圆的周长圆的周长= =圆周率直径圆周率直径 C=dC=d圆的周长圆的周长=2=2圆周率半径圆周率半径 C=2rC=2r。正方形的面积公式推导:把正方形看作长和宽相等的正方形的面积公式推导:把正方形看作长和宽相等的长方形。长方形。长方形的面积公式推导:它是通过数方格的方法推导长方形的面积公式推导:它是通过数方格的方法推导出来的,以此为基础推导出了正方形的面积公式、三出来的,以此为基础推导出了正方形
5、的面积公式、三角形的面积公式、平行四边形的面积公式、梯形的面角形的面积公式、平行四边形的面积公式、梯形的面积公式和圆的面积公式。积公式和圆的面积公式。平面图形面积公式的推导过程平面图形面积公式的推导过程平行四边形的面积公式的推导:平行四边形的面积公式的推导:把平行四边形沿着一条高剪开,把平行四边形沿着一条高剪开,拼成一个长方形。拼成的长方形拼成一个长方形。拼成的长方形的长是平行四边形的底,宽等于的长是平行四边形的底,宽等于平行四边形的高,面积等于平行平行四边形的高,面积等于平行四边形的面积。因为长方形的面四边形的面积。因为长方形的面积等于长乘宽,所以平行四边形积等于长乘宽,所以平行四边形的面积
6、是底乘高。的面积是底乘高。三角形的面积公式的推导:把两三角形的面积公式的推导:把两个完全一样的三角形拼成一个平个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形的行四边形。拼成的平行四边形的底等于三角形的底,高等于平行底等于三角形的底,高等于平行四边形的高,面积等于两个三角四边形的高,面积等于两个三角形的面积之和。因为平行四边形形的面积之和。因为平行四边形的面积等于底乘高,所以三角形的面积等于底乘高,所以三角形的面积等于底乘高除以的面积等于底乘高除以2 2。ha圆的面积公式的推导:在推导圆圆的面积公式的推导:在推导圆的公式时,可以把一个圆分成若的公式时,可以把一个圆分成若干等分剪开后拼成一
7、个近似的长干等分剪开后拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于圆方形。这个长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径。周长的一半,宽相当于圆的半径。因为长方形的面积等于长乘宽,因为长方形的面积等于长乘宽,所以圆的面积等于圆周长的一半所以圆的面积等于圆周长的一半(rr)乘半径()乘半径(r r),即),即S=rS=r。梯形的面积公式的推导:把两个梯形的面积公式的推导:把两个完全一样的梯形拼成一个平行四完全一样的梯形拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形的底等边形。拼成的平行四边形的底等于梯形的上底加下底的和,高等于梯形的上底加下底的和,高等于梯形的高,面积等于两个梯形于梯形的高,面积等于两个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级下册数学课件-2.3 图形的认识、测量3 苏教版共16张PPT 六年级 下册 数学 课件 2.3 图形 认识 测量 苏教版 16 PPT
限制150内