六年级下册美术课件-3 装饰色彩|人美版(2014秋) (共16张PPT).pptx
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1、农民画耱地农民画耱地摄影耱地摄影耱地欣赏对比:欣赏对比: 1 1、和农民画耱、和农民画耱地中的牛相比,现实地中的牛相比,现实中的牛有那么多丰富的中的牛有那么多丰富的色彩么?色彩么? 2 2、画家对现实中、画家对现实中的色彩进行了怎样的加的色彩进行了怎样的加工?工? 装饰色彩装饰色彩 一切在自然色彩的基础上,经一切在自然色彩的基础上,经过过概括概括、提炼提炼、想象想象、夸张夸张等艺术等艺术加工后的色彩,被称为装饰色彩。加工后的色彩,被称为装饰色彩。 继续找一找,这幅继续找一找,这幅耱地耱地都运用都运用了哪些颜色?了哪些颜色?小体验:小组合作完成色彩比例表小体验:小组合作完成色彩比例表思考:思考:
2、 黑色和白色黑色和白色在这画面中起什在这画面中起什么作用?么作用?民间艺术欣赏民间艺术欣赏 艺术实践:艺术实践: 1 1、自由选择喜欢的民间艺术,通、自由选择喜欢的民间艺术,通过小组合作完成色彩创作。过小组合作完成色彩创作。 2 2、运用装饰色彩的用色方法,使、运用装饰色彩的用色方法,使画面既画面既色彩鲜艳色彩鲜艳又又和谐统一和谐统一。 3 3、小组长一定要发挥引领作用,、小组长一定要发挥引领作用,进行合理分工。进行合理分工。 自评:自评:你们的作品是什么?你们的作品是什么?运用了什么主色和对比色?运用了什么主色和对比色?你最满意的地方是哪里?你最满意的地方是哪里?互评:互评:你最喜欢哪件作品?你最喜欢哪件作品?你认为它最出色的地方是哪里?你认为它最出色的地方是哪里?民间艺术展民间艺术展
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