四年级上册数学课件-7.1垂线：画垂线、长方形、正方形 ▎冀教版（2014秋）(共16张PPT).ppt

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1、垂线的画法垂线的画法复习复习：垂垂足足两条直线相交成直角时，这两条直线叫做（两条直线相交成直角时，这两条直线叫做（ ）。）。其中一条直线叫做另一条直线的（）。这个其中一条直线叫做另一条直线的（）。这个交点叫做（交点叫做（ ） 。互相垂直互相垂直垂线垂线垂足垂足学习目标：学习目标： 1 1、学会用三角板准确地画垂线、学会用三角板准确地画垂线。 2 2、通过动手操作活动，学会画垂线的、通过动手操作活动，学会画垂线的方法，增强自己的作图能力。方法，增强自己的作图能力。 3 3、通过活动，使自己从中感受到学习、通过活动，使自己从中感受到学习的乐趣，感受到成功的喜悦，从而提高我们的乐趣，感受到成功的喜悦

2、，从而提高我们对学习的兴趣。对学习的兴趣。自学提示：自学提示： 1 1、过直线上一点画已知直线的垂线过直线上一点画已知直线的垂线的的方法。方法。 2 2、过直线外一点作已知直线的垂线过直线外一点作已知直线的垂线的方法。的方法。 3、怎样利用画垂线的方法画一个长方形。过直线上一点画已知直线的垂线过直线上一点画已知直线的垂线1.靠线靠线2.移动找点移动找点3.画垂线画垂线过直线外一点作已知直线的垂线过直线外一点作已知直线的垂线靠线靠线移动找点移动找点画垂线画垂线画一个长画一个长5厘米、宽厘米、宽3厘米的长方形厘米的长方形（1 1）画一条）画一条5 5厘米长的线段；厘米长的线段；（2 2）从画出的线

3、段两端，在同侧画两条与这条线段）从画出的线段两端，在同侧画两条与这条线段 垂直的线段，使它们分别长垂直的线段，使它们分别长3 3厘米；厘米；（3 3）把这两条线段另外的端点连接起来）把这两条线段另外的端点连接起来。画一个边长画一个边长4厘米的正方形。厘米的正方形。过直线上一点画这条直线的垂线过直线上一点画这条直线的垂线 先画一条直线。先画一条直线。 把三角板的一条直角边与这把三角板的一条直角边与这条直线重合，沿着另一条直角边画条直线重合，沿着另一条直角边画出的直线就是前一条直线的垂线出的直线就是前一条直线的垂线（直角顶点是垂足）。（直角顶点是垂足）。过直线上一点画已知直线的垂线过直线上一点画已

4、知直线的垂线过直线外一点画这条直线的垂线过直线外一点画这条直线的垂线 用三角板的一条直角边与已知直用三角板的一条直角边与已知直线重合；线重合； 然后沿着已知直线移动三角板，然后沿着已知直线移动三角板，用三角板的另一条直角边紧靠已知点；用三角板的另一条直角边紧靠已知点； 最后沿着三角板的另一条直角边最后沿着三角板的另一条直角边画一条直线，这条直线就是已知直线的画一条直线，这条直线就是已知直线的垂线。垂线。当堂检测：当堂检测：过直线过直线 外一点作已知直线的垂线外一点作已知直线的垂线画一个长画一个长7厘米、宽厘米、宽4厘米的长方形厘米的长方形同学们今天的学习有什么收获啊？同学们今天的学习有什么收获啊？画垂线的步骤是怎样的啊？画垂线的步骤是怎样的啊？ 预习以下内容：预习以下内容：1 1、什么是平行线，什么是互相平行？、什么是平行线，什么是互相平行？2 2、怎样画出已知直线的平行线？、怎样画出已知直线的平行线？3 3、怎样利用下面的平行线画一个长方形、怎样利用下面的平行线画一个长方形和正方形？和正方形？再再 见见