一年级上册数学课件—2.2.2 认识_、=、_等数学符号 ▏冀教版（2014秋） (共14张PPT)(1).pptx
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冀教版一年级数学上册冀教版一年级数学上册 认识大于、小于、等于认识大于、小于、等于教学目标教学目标：1经历把经历把同样多、多些、少些同样多、多些、少些等语等语言抽象为用数学符号的过程。言抽象为用数学符号的过程。2初步认识初步认识、等数学符号等数学符号的含义，会用这些符号表示的含义，会用这些符号表示10以内数的以内数的大小。大小。3在看图讲故事和分食物的过程中，在看图讲故事和分食物的过程中，激发学生学习的兴趣和关心他人的情感。激发学生学习的兴趣和关心他人的情感。 熊猫请客啦！熊猫请客啦！我爱吃桃子我爱吃桃子44兔子和萝卜同样多兔子和萝卜同样多同样多同样多 =4 = 4读作：读作：4等于4等号等号43桃比猴子多，猴子比桃少桃比猴子多，猴子比桃少 4 3 3 3 读作5大于33 5读作3小于5576687=、.=练练一一练练比（ 多2个 ）比（ 少2个）好好棒！棒！ 今天我们学习了什么？（学习了今天我们学习了什么？（学习了“、= =、”） 同学们学会大于号、小于号、等于号怎么用了吗？同学们学会大于号、小于号、等于号怎么用了吗？谢谢谢谢！PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：
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