四年级上册语文课件-18 维生素C的故事｜苏教版 (共22张PPT).ppt

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1、1818、维生素、维生素C C的故事的故事学习活动一：学习活动一： 默读课文默读课文3-63-6自然段，划出反映哥自然段，划出反映哥伦布心情变化的有关词句，并同桌交伦布心情变化的有关词句，并同桌交流一下流一下“哥伦布心情变化哥伦布心情变化”的原因。的原因。 有一次，船队又出发了。不久，有一次，船队又出发了。不久，“海上海上凶神凶神”就悄悄地降临了。船队才航行就悄悄地降临了。船队才航行不到一不到一半半的路程，已经有的路程，已经有十几个十几个船员病倒了。望着船员病倒了。望着四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情十分沉十分沉重重。 那些病重的船员为了那些病重的船员为了不拖累

2、不拖累大家，对大家，对哥伦布说：哥伦布说：“船长，您就把我们送到附近船长，您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。把我们的尸体运回家乡。”哥伦布哥伦布噙着眼噙着眼泪泪点了点头点了点头 几个月过去了，哥伦布的船队终于胜几个月过去了，哥伦布的船队终于胜利返航了。船离那些重病船员所在的荒岛利返航了。船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情也越来越近，哥伦布的心情也越来越沉重越来越沉重。这次探险的成功，是用这次探险的成功，是用十几个船员的生命十几个船员的生命换来的呀！换来的呀！ 正在这时，十几个正在这时，十几个蓬头垢面的人

3、从岛上蓬头垢面的人从岛上向大海狂奔过来。这向大海狂奔过来。这不是那些船员吗？不是那些船员吗？他他们还活着！们还活着！哥伦布哥伦布又又惊又喜惊又喜地问道：地问道：“你你们是怎么活下来的？们是怎么活下来的？” 望着四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情望着四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情十分沉重十分沉重。哥伦布哥伦布 噙着眼泪噙着眼泪 点了点头点了点头船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情也心情也越来越沉重越来越沉重 。哥伦布哥伦布又惊又喜又惊又喜地问道：地问道：“你们是怎么活下来的？你们是怎么活下来的？”你们是怎么你们是怎么活下来的？活下来的？学习

4、活动二：学习活动二： 了解了船员的经历，哥伦布了解了船员的经历，哥伦布的的大胆大胆猜测是什么猜测是什么？他又是怎么做的？他又是怎么做的？难道秘密在野果难道秘密在野果子里面？子里面？ 1600 16001603年，英国航海家年，英国航海家J.Lancaster 船长带领船队远航船长带领船队远航到东印度群岛时，他记载的保持全体水手健康的原因，仅仅是到东印度群岛时，他记载的保持全体水手健康的原因，仅仅是附加了一个附加了一个“每天早上三匙柠檬汁每天早上三匙柠檬汁”的命令。的命令。 1747 1747年，一名英国海军军医在年，一名英国海军军医在12位患坏血病水手中实验了位患坏血病水手中实验了六种药物，发

5、现柑橘和柠檬有疗效。六种药物，发现柑橘和柠檬有疗效。 在在17681771年和年和17711775年这两次远航年这两次远航中，英国船长在他的船上备有浓缩的深色菜汁和一桶中，英国船长在他的船上备有浓缩的深色菜汁和一桶桶泡菜，并每到一个港口便派人上岸收集各种水果桶泡菜，并每到一个港口便派人上岸收集各种水果和蔬菜，结果，水手们没有一个死于坏血病。和蔬菜，结果，水手们没有一个死于坏血病。 人们发现野果子和其他一些水果、人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素的物质，蔬菜都含有一种名叫维生素的物质，正是维生素救了那些船员的生命。正是维生素救了那些船员的生命。 原来，所谓的原来，所谓的“海上

6、凶神海上凶神”就是就是“坏血病坏血病”，它是由于人体内长期缺乏，它是由于人体内长期缺乏维生素引起的。当身体内补充了适量维生素引起的。当身体内补充了适量的维生素，坏血病就不治而愈了。的维生素，坏血病就不治而愈了。学习活动三：学习活动三： 维生素维生素C C究竟是怎么被发现的呢？究竟是怎么被发现的呢？请你联系课文内容简要概括。请你联系课文内容简要概括。学习活动四：学习活动四： 学了课文，请你谈谈维生素学了课文，请你谈谈维生素C C对人体还有哪些对人体还有哪些作用作用? ? 你了解哪些水果、蔬菜含有丰富的维生素你了解哪些水果、蔬菜含有丰富的维生素C C？维生素维生素C面膜面膜维生素维生素C润肤精华液润肤精华液维生素维生素C片片拓展阅读：拓展阅读：读一读：读一读：脚气病的启示脚气病的启示想一想：从维生素想一想：从维生素B B被发现的这个故事中，被发现的这个故事中， 你明白了什么道理？你明白了什么道理？