三年级上册语文课件-习作:我们眼中的缤纷世界人教(部编版) (共19张PPT).pptx
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1、 同学们,我们身边的许多事物都有着无穷的乐趣。最近一段时间,你都观察了什么?有哪些新的发现?把你观察中的发现告诉同学吧。 学习指南请你和小组成员交流你最近的观察和发现。运用以下句式。轮流交流。可在对方交流后提出你感兴趣的问题。句式:我观察了 ,我发现了 。 写好景物的基础在于观察。观察要有序,做到条理清楚,层次分明。 例:写校园里的那棵大雪松,可以先交代一下它的位置, 它的形状,再写它的颜色,这是写它的静态。也可以写它的动态,即当风轻轻吹过,松树是怎样摇动的,发出什么样的声响。 紫罗兰呈深紫色,饱含水分的叶子上时常呈现一个个小圆珠,晶莹剔透,熠熠闪光。紫罗兰的花特别的美,美丽的花瓣围着一个娇嫩
2、的蕊,花蕊则是由几根白色的细管子组成的,上面缀满厚厚的花粉,形成美丽娇艳的花朵。 校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景,是那整齐统一的校服和那群活泼的学生;校园的美景,是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那些默默付出的人们。我爱这校园里的美景! (1)写动物:引导学生回忆说出自己喜欢的动物的形体、颜色、花纹等基本特征和这种动物有什么生活习性,喜欢生活在什么环境里,感受动物的美和可爱。 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。它的胡子非
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