五年级上册科学课件-2.2照镜子｜苏教版(共17张PPT).pptx

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1、苏教版科学五年级上册第二单元第苏教版科学五年级上册第二单元第2 2节第节第1 1课时课时盐城市大丰区第一小学盐城市大丰区第一小学陈爱美陈爱美讲一个小故事： 一天晚上，没有月亮，天色很暗。我下班后骑电动车走在路上，忽然，看到前面远处有一个亮闪闪的东西，我一阵惊喜，心想：不会是什么金子吧？走近，捡起一看，你们猜我当时捡到什么了？它为什么会亮闪闪的呢？有什么东西也会这样呢？当光线照到镜子、幕墙、月亮的表面后会返当光线照到镜子、幕墙、月亮的表面后会返回来，现象叫回来，现象叫反射反射。几乎每样东西都可以反射光，几乎每样东西都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。越光滑的表面，反射效果越好。一、照一照：

2、一、照一照： 对着镜子照一照，闭起一只眼睛，对着镜子照一照，闭起一只眼睛，看看镜子里的像有什么不同？你还有哪看看镜子里的像有什么不同？你还有哪些发现？小组讨论一下。些发现？小组讨论一下。实验提示：实验提示：1.实验过程中要轻拿轻放，注意安全；实验过程中要轻拿轻放，注意安全；2.小组内同学轮流照一照，不要争抢；小组内同学轮流照一照，不要争抢；3.小组内讨论，倾听他人的意见；小组内讨论，倾听他人的意见；4.完成后整理收好器材。完成后整理收好器材。二、玩一玩：二、玩一玩： 将方格记录纸平放在桌面，平面镜将方格记录纸平放在桌面，平面镜横向沿着某条竖纸竖直放置，观察图形横向沿着某条竖纸竖直放置，观察图形

3、在镜子中的像，像与物有什么关系？看在镜子中的像，像与物有什么关系？看一看，想一想。一看，想一想。如果把两个箭头之间的那条线看作镜子，你能画出图形在镜子中的的像吗？提示：可以从大小、方向、距离等方面考虑2.跟实物一样到镜面的跟实物一样到镜面的距离距离相等相等1.与实物与实物大小大小相等相等3.与实物与实物位置位置相对称相对称像像的的特特点点三、摆一摆：三、摆一摆： 用两面镜子和一个回形针，摆一摆，用两面镜子和一个回形针，摆一摆，你能看到几个回形针的像？猜一猜，摆一你能看到几个回形针的像？猜一猜，摆一摆，小组内讨论一下。摆，小组内讨论一下。实验提示：实验提示：1.实验过程中要轻拿轻放，注意安全。实

4、验过程中要轻拿轻放，注意安全。2.两面镜子靠在一起两面镜子靠在一起,竖放在桌面上，回竖放在桌面上，回形针放在中间位置形针放在中间位置3. 从正前方观察回形针或像从正前方观察回形针或像;4.从正上方可以看到两面镜子的夹角从正上方可以看到两面镜子的夹角,画画出简图出简图;5.整理收好器材，填写实验记录表。整理收好器材，填写实验记录表。实验记录表：实验记录表：从正上方看到的两面镜子摆从正上方看到的两面镜子摆放角度的简图放角度的简图能看到能看到回形针回形针像数量像数量我发现：我发现： 今天，你有什么收获？今天，你有什么收获？读一读读一读试一试：试一试： 拿出实验记录表，眼睛拿出实验记录表，眼睛看着镜看着镜子里子里，让笔在五角星的缝隙中，让笔在五角星的缝隙中“行行走走”，看谁能不停顿一笔走下来。，看谁能不停顿一笔走下来。谢谢！谢谢！