五年级上册科学课件-4.4 导体与绝缘体|湘教版 (共12张PPT).ppt
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探究研学金属部分容易让电通过金属部分容易让电通过油漆部分不容易让电通过油漆部分不容易让电通过 实验材料我的预测检测结果容易让电通过不容易让电通过容易让电通过不容易让电通过1铜丝2铁钉3铝丝4纸片5回形针6粉笔探究研学探究研学1 1使导线的两端相互接触,检验小灯使导线的两端相互接触,检验小灯泡是否发光。泡是否发光。2 2用导线接触橡皮的两端,观察小灯用导线接触橡皮的两端,观察小灯泡是否发光。泡是否发光。3 3记录检测结果。记录检测结果。 探究研学1 1合理分工,认真探究。合理分工,认真探究。2 2逐一检测,分类摆放。逐一检测,分类摆放。3 3及时记录,分析结果。及时记录,分析结果。4 4整理材料,物归原处。整理材料,物归原处。探究研学1 1到台前展示汇报的同学要做到态到台前展示汇报的同学要做到态度大方,声音洪亮。度大方,声音洪亮。2 2其他同学要认真倾听,如果有不其他同学要认真倾听,如果有不同意见要做好记录,并进行补充。同意见要做好记录,并进行补充。探究研学 不纯净的水、人体、大地、不纯净的水、人体、大地、是不是导体?说说你的理由。是不是导体?说说你的理由。探究研学铜芯铜芯塑料塑料提升延学电器设备不乱碰,电器设备不乱碰,绝缘部分要保护。绝缘部分要保护。开关电器和插座,开关电器和插座,湿手千万不能摸。湿手千万不能摸。提升延学提升延学
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