五年级上册语文课件-5 搭石- 第2课时 - (共18张PPT)人教部编版.ppt
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1、5.搭石 语文部编版 五年级上“什么是搭石?什么是搭石?”课文解读课文解读 进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。上面踏着过去,这就是搭石。思考:搭石上的哪些情景思考:搭石上的哪些情景“构成构成了家乡的一道风景?了家乡的一道风景?课文解读课文解读 搭石,构成了家乡的一道搭石,构成了家乡的一道风景风景。秋凉以后,。秋凉以后,人们人们早早地早早地将搭石摆放好
2、。如果别处都有搭石,将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会唯独这一处没有,人们会谴责谴责这里的人这里的人懒惰懒惰。 赏析:这是中心句,这句话总写搭石在家乡的特殊地位。全文赏析:这是中心句,这句话总写搭石在家乡的特殊地位。全文都是围绕着这句话来写的。都是围绕着这句话来写的。 这句话有两层含义,这句话有两层含义,一是家乡的搭石具有外在的优美景象,是一是家乡的搭石具有外在的优美景象,是一道风景;二是通过搭石表现出来的当地人民勤劳、尊老爱幼的纯一道风景;二是通过搭石表现出来的当地人民勤劳、尊老爱幼的纯朴民风,更是一道美丽的风景。朴民风,更是一道美丽的风景。 上了点年岁的人,上了点年岁的
3、人,无论无论怎样急着赶路,怎样急着赶路,只要只要发发现哪块搭石不平稳,现哪块搭石不平稳,一定一定会放下带的东西,找来合会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到直到满意满意了才肯离去。了才肯离去。这些词语生动刻画了老人这些词语生动刻画了老人调整搭石的过程,表现了调整搭石的过程,表现了老人为他人着想的品质。老人为他人着想的品质。 家乡有一句家乡有一句“紧走搭石慢过桥紧走搭石慢过桥”的俗语。搭的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也得快才容易保持平
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