四年级上册科学课件--第一单元《天气》 (共43张PPT)苏教版.ppt
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1、第第1单元单元 天天 气气四年级上册天天 气气 天气总是在不断地变化着,它影响着我天气总是在不断地变化着,它影响着我们的生活,也影响着地球上所有的生物。们的生活,也影响着地球上所有的生物。 科学家通过研究大气、云、风和各种科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水形式的降水雨、雪、冰雹、雾等,可雨、雪、冰雹、雾等,可以预测出未来一段时间天气变化,一些探以预测出未来一段时间天气变化,一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。地观测天气。天天 气气1我们关心天气我们关心天气2天气日历天气日历3温度与气温温度与气温4风向与风速风向与风速5降水量的测量降
2、水量的测量6云的观测云的观测1我们关心天气我们关心天气我们知道的天气现象我们知道的天气现象我们知道的天气现象我们知道的天气现象2天天 气气 现现 象象(1)降水现象降水现象:雨、雪(2)地面凝结和冻结现象地面凝结和冻结现象:包括露、霜、雾 淞、雨淞等四种。(3)视程障碍现象视程障碍现象:包括雾、雪暴、霾、沙 尘暴(4)雷电现象雷电现象:雷暴、闪电、极光(5)其它现象其它现象:大风、龙卷风、积雪、结冰1我们关心天气我们关心天气今天的天气怎么样今天的天气怎么样今天的天气怎么样?观察天气,并用一些词和句子描述今今天的天气怎么样?观察天气,并用一些词和句子描述今天的天气。天的天气。今天的天气怎么样?今
3、天的天气怎么样?今天有云,会不会下雨呢?早上冷。今天有云,会不会下雨呢?早上冷。阴天,还有风,我看见树枝在动。旗子飘起来了。阴天,还有风,我看见树枝在动。旗子飘起来了。凉,云遮住了太阳。凉,云遮住了太阳。31我们关心天气我们关心天气今天的天气怎么样今天的天气怎么样 今天的天气对我们的生活有什么影响吗?试着用网状今天的天气对我们的生活有什么影响吗?试着用网状图表示出来。图表示出来。3提示提示 在观察天气的时,在观察天气的时,把影响天气变化的把影响天气变化的因素联系起来考虑,因素联系起来考虑,会帮助我们更好地会帮助我们更好地认识天气。认识天气。“网状网状图图”能使这种联系能使这种联系变得更加清晰,
4、可变得更加清晰,可以试着做一做。以试着做一做。2天气日历天气日历认识一些天气符号认识一些天气符号4 在天气日历中,我们可以使用一些天气符号来记录在天气日历中,我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。云量、降水量、风速和风向等。2天气日历天气日历认识一些天气符号认识一些天气符号4 在天气日历中,我们可以使用一些天气符号来记录在天气日历中,我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。云量、降水量、风速和风向等。010毫米1025毫米2550毫米阵雨,就是雨时短促开始和终止都很突然降水强度变化很大的雨。有时伴有闪电和雷鸣多发生在夏季。雷阵雨是一种天气现象,表现为大规模
5、的云层运动,比阵雨要剧烈的多,还伴有放电现象,常见于夏季。2天气日历天气日历认识一些天气符号认识一些天气符号4 在天气日历中,我们可以使用一些天气符号来记录在天气日历中,我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。云量、降水量、风速和风向等。无风无风软风软风轻风轻风2天气日历天气日历认识一些天气符号认识一些天气符号4 画一画天气符号,也可以设计自己喜欢的天气符号。画一画天气符号,也可以设计自己喜欢的天气符号。天气天气现象现象天气天气符号符号天气符号参考天气符号参考3温度与气温温度与气温室内为温度的测量与比较室内为温度的测量与比较教室内的温度和教室外的温度一样吗?教室内的温度和教室
6、外的温度一样吗?我们怎样知道室外的温度比室内高还是低呢?我们怎样知道室外的温度比室内高还是低呢?怎样测量室内室外的温度?需要做哪些准备?怎样测量室内室外的温度?需要做哪些准备?怎样做好记录?怎样做好记录?73温度与气温温度与气温气温的测量气温的测量测量阳光下和被阴处两个不同地点的温度。测量阳光下和被阴处两个不同地点的温度。哪一个地点的温度高?哪一个地点的温度低?哪一个地点的温度高?哪一个地点的温度低?8想一想,测量气温时应该选择什么地点?想一想,测量气温时应该选择什么地点?答:阳光下温度高,被阴处温度低。答:阳光下温度高,被阴处温度低。答:室外阴凉、通风的的地点答:室外阴凉、通风的的地点,即不
7、被太即不被太 阳直射、宽敞不被遮挡的地点。阳直射、宽敞不被遮挡的地点。3温度与气温温度与气温气温的测量气温的测量测量不同时间的气温。测量不同时间的气温。8从图表中,我们能发现每天气温的变化有什么特点吗?从图表中,我们能发现每天气温的变化有什么特点吗?日出前后气温最低,日出前后气温最低,午后午后2、3点气温最点气温最高。高。4风向与风速风向与风速风向和风向标风向和风向标9可以用八个方位图来描述风向。 风向是指风吹来的方向,如北风是由北向南吹来的风,西风是由西向东吹来的风,东南风是由东南向西北吹来的风。 风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向的是风吹来的方向,我们用它来描述风向。4风向与风速风向
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