四年级上册科学课件-3.1 声音的产生｜苏教版 (共10张PPT).ppt
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l1、先在组内传一圈，再按组的顺序传下去。l2、鼓声停止，拿着小猪的同学要用身体发出一种声音（不可以用嘴巴）l3、不可以抛或扔。一、声音的产生活动一：制造声音活动一：制造声音用保鲜袋制造声音活动二：1、器材：尺子、橡皮筋。 2、只用一种方法。（弹拨） 3、把发声时的现象画下来，思考一下，尺子和橡皮筋发声时的共同现象。 动：动：l物体 地 做运动。声音产生的原因：声音产生的原因：l声音是由物体振动产生的。活动三：验证物体发声时在振动。1、摸一摸2、将悬挂的泡沫小球接触发声的音叉3、将发声的音叉接触水面活动四：怎样使音叉发出的声音立刻停止？思考：思考：l 1、用嘴吹瓶口发出了声音，是什么在振动从而导致声音的产生？是什么在振动？是什么在振动？1、浪涛声2、吹口哨声3、二胡声4、说话声水水空气空气弦弦声带声带
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