三年级上册科学课件-1.1空气占据空间吗｜苏教版 (共10张PPT).ppt

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1、1.“空气占据空间空气占据空间”是教科版三年级上册是教科版三年级上册p78中的教学活动。让学生在探究的过程中中的教学活动。让学生在探究的过程中认识空气确实存在，空气和其他物质一样，认识空气确实存在，空气和其他物质一样，能够占据空间。为后面能够占据空间。为后面空气占据空间的变空气占据空间的变化化空气的重量空气的重量的学习奠定基础。的学习奠定基础。2.通过尝试设计与完成实验过程，培养学生通过尝试设计与完成实验过程，培养学生的观察能力，探究创新能力，对发展学生科的观察能力，探究创新能力，对发展学生科学素养，培养探究精神具有重要的作用。学素养，培养探究精神具有重要的作用。一、实验在教材中的地位与作用一

2、、实验在教材中的地位与作用二、实验原型及不足之处（一）二、实验原型及不足之处（一）2.一次性吸管学生一次性吸管学生反复试吹不够卫反复试吹不够卫生，丢弃易造成生，丢弃易造成资源浪费和环境资源浪费和环境污染。污染。1.实验材料橡皮泥有毒；实验材料橡皮泥有毒；操作中容易出现橡操作中容易出现橡皮泥堵塞吸管的失皮泥堵塞吸管的失误，从而导致，实误，从而导致，实验失败。验失败。3.学生气息不足，学生气息不足，很难将水顺利吹很难将水顺利吹出来，现象不明出来，现象不明显。显。实验原型及不足之处（二）实验原型及不足之处（二）1.如果杯子接触水面时如果杯子接触水面时没有垂直，很难达到没有垂直，很难达到理想的效果。理

3、想的效果。2.三年级的学生在操作三年级的学生在操作时容易把纸团掉在水中时容易把纸团掉在水中,采用纸张，不利环保。采用纸张，不利环保。三、创新实验的器材三、创新实验的器材 玻璃水槽、玻璃水槽、 去底矿泉水瓶（缠绕铁丝）去底矿泉水瓶（缠绕铁丝） 玻璃管、橡胶管、带孔橡皮塞、乒乓球玻璃管、橡胶管、带孔橡皮塞、乒乓球 注射器、注射器、 红墨水等。红墨水等。四、实验创新与改进之处四、实验创新与改进之处创新实验创新实验1用胶塞替代有毒的用胶塞替代有毒的橡皮泥更安全环保橡皮泥更安全环保用玻璃管代替塑料用玻璃管代替塑料吸管，消除浪费，吸管，消除浪费，减少了污染。减少了污染。用推注射器活塞代用推注射器活塞代替用

4、嘴吹气实验替用嘴吹气实验安全可靠更加卫生。安全可靠更加卫生。创新实验创新实验2用乒乓球代替纸团能节约用乒乓球代替纸团能节约用纸，保护森林，实验更用纸，保护森林，实验更加绿色环保。加绿色环保。创新实验创新实验3在矿泉水瓶壁粘贴在矿泉水瓶壁粘贴刻度尺，在水刻度尺，在水面放一乒乓球可以非面放一乒乓球可以非常直观地观常直观地观察到瓶内水位的升降。察到瓶内水位的升降。用推拉注射器的用推拉注射器的活塞来控制瓶内活塞来控制瓶内空气的流动，操作空气的流动，操作方便，现象明显。方便，现象明显。五、实验过程五、实验过程自制小喷泉自制小喷泉 1、连接装置、连接装置 2、推动活塞，观察现象。、推动活塞，观察现象。“霸道霸道”的空瓶的空瓶1、 用去底矿泉水瓶对着水中的乒乓球用力用去底矿泉水瓶对着水中的乒乓球用力下压，下压，2、观察现象。、观察现象。“听话听话”的乒乓球的乒乓球、连接装置、连接装置 2、推拉活塞、推拉活塞 ，观察现象。，观察现象。谢谢谢谢