二年级下册科学课件-第4课认识磁极 青岛版(六年制)(共14张PPT).pptx
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1、第2单元 磁铁2.1 2.1 认识磁铁认识磁铁科学科学概念目标概念目标(1)磁铁有两个不同的磁极。(2)磁铁自由转动静止后能指示南北方向,指南的磁极叫“南极”,用“”表示,指北的磁极叫“北极”,用“”表示。科学科学探究目标探究目标通过观察、比较磁铁不同部位吸铁多少,得出磁铁有两个磁极的结论。科学态度目标科学态度目标能如实地描述观察到的现象,养成尊重事实、用事实说话的意识。科学、技术、社会与环境科学、技术、社会与环境目标目标知道运用适当的实验方法能使研究更加深入。教学目标新课引入 猜一猜猜一猜 一 物 脾 气 怪, 钢 铁 它 最 爱; 遇 到 就 粘 上, 不 扯 分 不 开。磁磁 铁铁问题和
2、解决方案 磁铁什么部位吸铁能力最强?磁铁什么部位吸铁能力最强?哪些部位吸的曲别针多?哪些部位吸的曲别针多? 问题和解决方案 磁铁什么部位吸铁能力最强?磁铁什么部位吸铁能力最强?曲别针被吸到了什么部位?试一试,哪个地方吸力最大?探究条形磁铁各部位吸力的强弱探究条形磁铁各部位吸力的强弱操作、验证用曲别针接触用曲别针接触条形磁铁条形磁铁不同不同部位部位感受:感受:被被磁铁磁铁吸引吸引的力度?的力度?与磁铁与磁铁分开分开的力度?的力度?条形条形磁铁两端吸铁能力最强,越往中间越弱磁铁两端吸铁能力最强,越往中间越弱。磁铁的磁极猜一猜,试一试,哪个部位吸力强猜一猜,试一试,哪个部位吸力强磁铁都有两个部位吸铁
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