五年级上册数学作业课件-第三单元 第5课时 商的近似数 青岛版(2014秋) (共13张PPT).ppt
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1、习题课件习题课件第第5课时商的近似数课时商的近似数3 游三峡游三峡小数除法小数除法QD 五年级上册 1234567提示提示:点击点击 进入习题进入习题8知识点知识点用用“四舍五入法四舍五入法”求近似数求近似数1. 填空。填空。(1)8.240.063的结果保留一位小数,商要计算的结果保留一位小数,商要计算到小数部分第到小数部分第()位。位。(2)9.985保留一位小数约是保留一位小数约是(),保留两,保留两位小数约是位小数约是()。二二10.09.99(3)计算计算41.50.09时,可以转化为时,可以转化为()(),得数保留整数约是得数保留整数约是()。(4)一个两位小数一个两位小数10.7
2、 10.7, 里可以填的数有里可以填的数有()。415394611, 2, 3, 4 2. 判断。判断。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)(1)用用“四舍五入法四舍五入法”求商的近似值时,除到需求商的近似值时,除到需 要精确到的数位就可以了。要精确到的数位就可以了。()(2)8.0347精确到十分位约是精确到十分位约是8。()(3)一个数的近似数总比它本身小。一个数的近似数总比它本身小。()3. 用竖式计算,按要求取商的近似数。用竖式计算,按要求取商的近似数。(1)得数保留一位小数。得数保留一位小数。 8.52.210.0532(2)得数保留两位小数。得数保留两位小数。 119.517
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