六年级数学上册课件- 5.3 圆的面积 -人教新课标（2014秋）（共40张PPT）.pptx

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1、第五章 第三节圆的面积人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册

2、 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 马儿吃了多大面积的马儿吃了多大面积的草地？草地？问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 求圆

3、的面积问题引入人民教育出版社 六年级 | 上册 =ah 2=ab 2s三角形s三角形温故知新人民教育出版社 六年级 | 上册 =(a+b ) h2=(a+b ) h2s梯形s梯形温故知新人民教育出版社 六年级 | 上册 将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢？过程探索人民教育出版社 六年级 | 上册 过程探索人民教育出版社 六年级 | 上册 长=周长的一半=宽=半径=rr讨论分析人民教育出版社 六年级 | 上册 长方形面积=长宽=周长的一半半径rr2r=圆的面积讨论分析人民教育出版社 六年级 | 上册 rr2rs圆结论总结人民教育出版社 六年级 | 上册 圆形草坪的直径是20米，每平方

4、米草皮8元，铺满草皮需要多少钱？3.14 1023.14100314()202=10(m )3148=2512(元)答：铺满草皮需要答：铺满草皮需要2512元钱。元钱。该先算什么？经典例题人民教育出版社 六年级 | 上册 判断。（1）圆的半径扩大5倍, 圆的面积也扩大5倍。 （ ）（2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（ ）（3）一个圆的面积是3米。（ ）（4）圆的直径扩大到原来的10倍，圆 的面积扩大到 原来的100倍。( )巩固练习人民教育出版社 六年级 | 上册 街心花园中圆形花坛的周长是18.84米。花坛的面积是多少平方米？花坛的半径：18.843.142=62=3(米)花坛的面积：23.14 33.14 928.26（平方米）答：花坛的面积是28.26平方米巩固练习人民教育出版社 六年级 | 上册 知道哪些条件就可求圆的面积？(知道半径、直径或是周长)总结人民教育出版社 六年级 | 上册