四年级上册数学课件-5.5 梯形的认识 ︳人教新课标(2014秋 )(共18张PPT).pptx
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1、 猜图形?猜图形?梯形的认识平行四边形和梯形学习目标:学习目标:1.1.掌握梯形的含义及各部分的名称。掌握梯形的含义及各部分的名称。2.2.会画梯形的高。会画梯形的高。3.3.认识特殊的梯形。认识特殊的梯形。一、导入一、导入理解并掌握梯形的含义及各部分名称理解并掌握梯形的含义及各部分名称。会画梯形的高。会画梯形的高。 重点:重点:难点:难点:二、自学二、自学自学指导:自学指导:自学教材自学教材66页例页例31、什么样的图形叫做梯形?、什么样的图形叫做梯形?2、说一说梯形各部分的名称。、说一说梯形各部分的名称。3、怎样画梯形的高?、怎样画梯形的高?4、会识别特殊的梯形。、会识别特殊的梯形。只有一
2、组对边平行的四边形叫做只有一组对边平行的四边形叫做梯形梯形。(一)探究梯形的特征,理解梯形的含义(一)探究梯形的特征,理解梯形的含义梯形梯形在梯形里,互相平行的一组对边叫做梯形的在梯形里,互相平行的一组对边叫做梯形的底底。通常把较短的通常把较短的底叫做上底。底叫做上底。较长的底较长的底叫做下底叫做下底。不平行的不平行的一组对边一组对边叫做梯形叫做梯形的的腰腰。上底上底下底下底腰腰腰腰(二)梯形各部分的名称(二)梯形各部分的名称上底上底下底下底高高思考:思考: 梯形的高有几条?梯形的高有几条? (三)画梯形的高(三)画梯形的高(无数条)(无数条)从上底的一点到下底引一条垂线,这点从上底的一点到下
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