五年级上册语文课件-1.2 珍珠鸟 冀教版(共13张PPT).ppt

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1、珍珍珠珠鸟鸟 这些鸟儿真可爱！同学们知道这是这些鸟儿真可爱！同学们知道这是什么鸟吗？什么鸟吗？珍珠鸟珍珠鸟 冯骥才，著名作家。著有冯骥才，著名作家。著有冯冯骥才中短篇小说集骥才中短篇小说集、冯骥才小说冯骥才小说集集、冯骥才选集冯骥才选集等。冯骥才注等。冯骥才注意选取新颖的视角，用多变的艺术手意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的百味。蕴，咀嚼人生的百味。作者简介作者简介垂垂蔓蔓 葱葱茏茏 瞅瞅瞅瞅 雏雏儿儿 画画框框 信信赖赖 细细腻腻 眼眼睑睑 眸眸子子 流流泻泻 蓬蓬松松 挨挨近近 熟熟悉悉 指指甲甲 咂咂咂咂嘴嘴 认

2、一认认一认说一说说一说这篇课文讲了一个什么故事？这篇课文讲了一个什么故事？ 在在“我我”的照料下，珍珠鸟对的照料下，珍珠鸟对“我我”由害怕到熟悉，再到亲近，由害怕到熟悉，再到亲近，说明信赖往往能创造出美好的境界。说明信赖往往能创造出美好的境界。找一找找一找 1.用用“”在文中画出在文中画出“我我”为大珍珠鸟做的一些事。为大珍珠鸟做的一些事。( (即即“我我”的举动）的举动） 2.2.用用“”在文中画出鸟儿的在文中画出鸟儿的反应。反应。为鸟儿布置更好的为鸟儿布置更好的环境环境传出笛儿般的传出笛儿般的叫声叫声按时添食加水按时添食加水按捺自己的好奇按捺自己的好奇心，决不轻易打心，决不轻易打扰它们的生

3、活扰它们的生活伸出鲜红可爱的伸出鲜红可爱的小嘴小嘴伸出脑袋瞅瞅我伸出脑袋瞅瞅我“我们我们”就这样一点点熟悉了。就这样一点点熟悉了。 瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的白点；蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。品一品品一品 用用比喻比喻的手法，抓住珍珠鸟的外形的手法，抓住珍珠鸟的外形来描写，抓住珍珠鸟的外形来描写，写来描写，抓住珍珠鸟的外形来描写，写出珍珠鸟毛茸茸，又肥又圆的特点，很出珍珠鸟毛茸茸，又肥又圆的特点，很可爱的样子。可爱的样子。 你认为究竟是什么

4、拉近了你认为究竟是什么拉近了“我我”和珍珠鸟之间的距离？和珍珠鸟之间的距离？“我我”鸟鸟信赖信赖爱爱想一想想一想因为 “我” （ ） 给予关爱、尊重给予关爱、尊重所以珍珠鸟（ ）报报 以以 信信 赖赖信赖信赖，往往创造出美好的境界。，往往创造出美好的境界。 正如冯骥才先生所说：正如冯骥才先生所说： “信赖信赖，往往创造出美好的境界。，往往创造出美好的境界。” 信赖信赖，就是，就是尊重尊重、理解理解和和宽容宽容。只要心中有爱，我们在世界的每一个只要心中有爱，我们在世界的每一个角落里，都会感受到角落里，都会感受到人与动物之间、人与动物之间、人与人之间、人与自然之间人与人之间、人与自然之间的这种和的

5、这种和谐与美好的境界。谐与美好的境界。什么是信赖？什么是信赖？信赖是一座信赖是一座桥桥， 让我们心灵相通，真情相融；让我们心灵相通，真情相融； 信赖是一首信赖是一首歌歌， 让我们的歌声在如画的生活中飞让我们的歌声在如画的生活中飞扬；扬； 信赖是一首信赖是一首诗诗， 让我们每一天都在诗意般的童话让我们每一天都在诗意般的童话中欢笑；中欢笑； 信赖是一幅信赖是一幅画画， 让地球家园的每一个成员更融洽，让地球家园的每一个成员更融洽，更和谐；更和谐； 信赖是一抹信赖是一抹阳光阳光，让我们的生活五彩缤纷，绚丽多，让我们的生活五彩缤纷，绚丽多姿；姿； 信赖是一缕信赖是一缕春风春风，让我们的笑脸在美丽的春光中荡，让我们的笑脸在美丽的春光中荡漾漾 我说：信赖是（我说：信赖是（ ）。）。