六年级上册科学课件-4.4为什么会有月相变化 人教版 (共29张PPT).ppt

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1、六年级科学下册月相的变化月相的变化漆黑的夜晚，我们观察到的月亮漆黑的夜晚，我们观察到的月亮有圆缺变化有圆缺变化。它时而圆它时而圆时而缺时而缺它有时像峨眉它有时像峨眉有时又是半圆有时又是半圆在一月之中，它不断重复着圆缺，在一月之中，它不断重复着圆缺，只是缺的位置有时在左，有时在右只是缺的位置有时在左，有时在右。在一月之中，它不断重复着圆缺，在一月之中，它不断重复着圆缺，只是缺的位置有时在左，有时在右只是缺的位置有时在左，有时在右。在一月之中，它不断重复着圆缺，在一月之中，它不断重复着圆缺，只是缺的位置有时在左，有时在右只是缺的位置有时在左，有时在右。月球在圆缺变化过程中出现的月球在圆缺变化过程中

2、出现的各种形状叫做月相。各种形状叫做月相。月相的变化是否有规律？月相的变化是否有规律？实际上，月相变化是有规律的。它总是实际上，月相变化是有规律的。它总是逐渐由缺到圆，然后再逐渐由圆到缺，逐渐由缺到圆，然后再逐渐由圆到缺，每个月周而复始地变化着。每个月周而复始地变化着。上半月和下半月的月相是否相同呢？上半月和下半月的月相是否相同呢？月相的变化月相的变化满月（十五、十六）娥眉月（初三）娥眉月（又叫残月）（二十六）上弦月（初八）下弦月（二十二）上凸月（又叫盈月）（十三）下凸月（又叫亏月）（十八）朔月、新月不可见（初一）上半月上半月下半月下半月上半月和下半月的月相实际上是上半月和下半月的月相实际上是

3、一样一样的，只是亮面位置不一样。的，只是亮面位置不一样。由缺都圆，亮面在右，亮面由缺都圆，亮面在右，亮面越来越大，直到满月越来越大，直到满月由圆到缺，亮面在左，亮由圆到缺，亮面在左，亮面越来越小，直到朔月面越来越小，直到朔月把月相变化按顺序排列起来把月相变化按顺序排列起来农历上半月：农历上半月：圆圆缺缺农历下半月：农历下半月：圆圆缺缺月相变化按月相变化按农历农历顺序该咋排列呢？顺序该咋排列呢？农历上半月：农历上半月：农历下半月：农历下半月：农历日期标示农历日期标示农历日期标示农历日期标示初一初一朔朔月、月、新新月月十一十一 初三初三(峨眉峨眉月月)初五初五初七初七初九初九十三十三（上（上凸月）

4、凸月） 十五十五望望月、月、满满月月 十五十五十七十七 下凸月下凸月 十九十九二十一下弦月二十一下弦月 二十三二十三二十五二十五 残月残月二十七二十七二十九二十九 上弦月上弦月 上 如何模拟月相变化？如何模拟月相变化？思考问题：思考问题：月相是如何形成的呢？月相是如何形成的呢？月球是一个不发光、不透明的球体，我们月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射的太阳的光。月相看到的月光是它反射的太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。太阳照亮的部分。 虽然月亮无论何时都被照虽然月亮无论何时都被照亮一半，但从地球上看去，不同时间，不

5、同亮一半，但从地球上看去，不同时间，不同地点看到的亮面面积、朝向不同，所以我们地点看到的亮面面积、朝向不同，所以我们看到月亮的样子就好像在不断地变化着。看到月亮的样子就好像在不断地变化着。思 考 用什么模拟月球？ 用什么模拟地球上观察月相的人？ 还要模拟什么？ 月球是如何运动的？ 进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？用什么模拟月球？用什么模拟察观月相的人？还要模拟什么？抹黑一半抹黑一半的皮球的皮球地球上的观察者地球上的观察者同学们在操场上模拟月相变化同学们在操场上模拟月相变化月球是怎样运动的？月球月球自西向东自西向东逆时针运转逆时针运转进行模拟月球运动的同学在进行进行模拟月球运动

6、的同学在进行“运动运动”时要注意哪些？时要注意哪些？要让亮面始要让亮面始终朝向太阳终朝向太阳 1、一位同学模拟月球绕着地球转，一位同学监督模拟月球的同学，剩下的同学集中在一块，观察并画出“月相”； 2、转动时必须保证转动时必须保证“月球月球”的亮面始终对着的亮面始终对着“太阳太阳”，转到相应位置时停一下，以便其他同学有时间画月相。 3、完成后，相互交流自己的所得。本课总结：本课总结：1，月相形成原因？，月相形成原因？2，月相变化的规律是什么？，月相变化的规律是什么？答：月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到答：月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射的太阳的光。月相实际上就是人

7、们的月光是它反射的太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。虽然月亮从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。虽然月亮无论何时都被照亮一半，但从地球上看去，不同时无论何时都被照亮一半，但从地球上看去，不同时间，不同地点看到的亮面面积、朝向不同，所以我间，不同地点看到的亮面面积、朝向不同，所以我们看到月亮的样子就好像在不断地变化着。们看到月亮的样子就好像在不断地变化着。月相的变化是有规律的。它总是在圆、缺之间不断月相的变化是有规律的。它总是在圆、缺之间不断地变化。在农历地变化。在农历 上半月，它由上半月，它由缺缺圆，圆，亮面在右；亮面在右； 下半月，它由下半月，它由圆圆缺，缺，亮

8、面在左。亮面在左。练一练练一练填空填空1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的各种形状我们叫做各种形状我们叫做_。2、月球是一个、月球是一个_、_的球体，我们看的球体，我们看到的月光实际上是它反射到的月光实际上是它反射_。3、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相_、_也就不同。也就不同。4、月相的变化规律是，上半月、月相的变化规律是，上半月_，下半月，下半月_。月相月相月相变化月相变化 不发光不发光不透明不透明太阳的光太阳的光亮面大小亮面大小方向方向由缺变圆由缺变圆由圆由圆变缺变缺选择选

9、择1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。）。 A、月相、月相 B、月貌、月貌 C、月亮、月亮2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（ ）。）。 A、一天、一天 B、一个月、一个月 C、一年、一年3、月相最圆的时间大约是农历的每月（、月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）。）。 A、三十、三十 B、十五或十六、十五或十六 C、初八、初八4、农历上半月的月相变化规律是（、农历上半月的月相变化规律是（ ）。）。 A、由缺变圆、由缺变圆 B、由圆变缺、由圆变缺 C、由缺变圆，再变缺、由缺变圆，再变缺ABB月相变化月相变化

10、 A连线连线月相变化月相变化 农历初三农历初三农历十五农历十五农历初八农历初八农历二十七农历二十七农历二十二农历二十二连线：连线：月相变化月相变化 下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？一半被涂黑的皮球一半被涂黑的皮球举着皮球绕场地走一圈举着皮球绕场地走一圈皮球黑色的一面始终背对着黑板皮球黑色的一面始终背对着黑板黑板黑板场地内的同学场地内的同学月球绕着地球公转月球绕着地球公转地球上的观察者地球上的观察者被太阳照亮的月球被太阳照亮的月球月球的亮面朝着太阳月球的亮面朝着太阳太阳太阳今天的学习就到这儿，今天的学习就到这儿，谢谢大家！谢谢大家！