人教版七年级历史下册-第6课-北宋的政治课件.ppt

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1、第第6课课 北宋的政治北宋的政治1.1.说出说出北宋的建立时间、建立者、定都。北宋的建立时间、建立者、定都。2.2.列举北宋为加强中央集权在军事上，中央上，列举北宋为加强中央集权在军事上，中央上，地方上采取的措施。地方上采取的措施。3.3.理解理解宋朝重文轻武政策及其影响。宋朝重文轻武政策及其影响。赵匡胤（宋太祖赵匡胤（宋太祖）960年年开封开封方方针：针：结果：结果：先南后北先南后北统一了南方和中原地区统一了南方和中原地区阅读与探究阅读与探究 材料一材料一 ： 太祖问：太祖问：“天下自天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息八姓，战斗不息, ,生民涂炭，其

2、生民涂炭，其故何也？故何也？”赵普回答：赵普回答：“此非他此非他故，故，方镇太重，君弱臣强方镇太重，君弱臣强而而已已惟惟稍夺其权稍夺其权，制其钱谷制其钱谷，收其精兵收其精兵，则天下自安矣。，则天下自安矣。”据材料一，思考赵普所说的据材料一，思考赵普所说的“权权”、“钱钱”、“兵兵”指的是什么？宋太祖采取了哪些措施指的是什么？宋太祖采取了哪些措施来改变方镇太重、君弱臣强的局面？来改变方镇太重、君弱臣强的局面？杯酒释兵权杯酒释兵权 宋太祖即位后的一天，与石宋太祖即位后的一天，与石守信等大将饮酒，酒兴正浓时，守信等大将饮酒，酒兴正浓时，宋太祖说：宋太祖说：“我当上皇帝全靠你我当上皇帝全靠你们，可现在

3、我整夜都睡不安宁。们，可现在我整夜都睡不安宁。”众将忙问其故，宋太祖答道：众将忙问其故，宋太祖答道：“如果有一天，你们也被部下黄如果有一天，你们也被部下黄袍加身，你们也会身不由己啊。袍加身，你们也会身不由己啊。”众将知道受到猜疑，便请宋太祖众将知道受到猜疑，便请宋太祖指明一条生路。宋太祖让他们回指明一条生路。宋太祖让他们回家置产，享受清福。第二天，这家置产，享受清福。第二天，这些大将纷纷称病辞职，交出兵权。些大将纷纷称病辞职，交出兵权。这就是这就是“杯酒释兵权杯酒释兵权”故事的来故事的来历。历。三、加强中央集权三、加强中央集权（一）军事上：（一）军事上：1.1.解除禁军将领的兵权，控制军队。解

4、除禁军将领的兵权，控制军队。 “杯酒释兵权杯酒释兵权”为杜绝唐末以来武将专权的积弊。为杜绝唐末以来武将专权的积弊。目的：2.2.控制对军队的调动。控制对军队的调动。 统兵权和调兵权分离。统兵权和调兵权分离。3.3.经常调换军队将领，定期换防。经常调换军队将领，定期换防。 “兵不识将，将不专兵兵不识将，将不专兵”。（二）政治上：在中央：采取分化事权的办法，削弱相权。采取分化事权的办法，削弱相权。（二）政治上：在地方1.1.派派文臣文臣担任各地州县长官担任各地州县长官( (知州知州) )三年一换三年一换2.2.设置设置通判通判，分散知州的权力。分散知州的权力。2.2.设置设置转运使，转运使，把地方

5、财赋收归中央。把地方财赋收归中央。（三）经济上1.1.取消节度使收税的权力，中央掌控控税收取消节度使收税的权力，中央掌控控税收利：利：弊：弊：强化了中央集权，皇权大大加强。强化了中央集权，皇权大大加强。三冗：冗官、冗兵、冗费。三冗：冗官、冗兵、冗费。 积贫积弱。积贫积弱。思考探究：思考探究： 1.1.目的：目的：2.2.政策：政策：防止唐末以来防止唐末以来武将专横武将专横跋扈的弊端。跋扈的弊端。重用文臣掌握军政大权。重用文臣掌握军政大权。抑制武将，提升文臣地位，抑制武将，提升文臣地位，文臣统兵文臣统兵格局逐渐格局逐渐形成形成武将带兵打仗要按照武将带兵打仗要按照“阵图阵图”行军布阵行军布阵材料：

6、材料：北宋民间有俗语：北宋民间有俗语：“好铁不打钉，好男好铁不打钉，好男不当兵。不当兵。”当时还有谚语曰：当时还有谚语曰：“做人莫做军，做人莫做军，做铁莫做针。做铁莫做针。”（1 1）文官担任要职，地位和待遇高于武将）文官担任要职，地位和待遇高于武将 欧阳修，北宋政欧阳修，北宋政治家、文学家，治家、文学家，唐宋唐宋八大家之一。八大家之一。在政治在政治上负有盛名。天圣八上负有盛名。天圣八年进士。年进士。 宋英宗时，官至宋英宗时，官至枢密副使枢密副使、参知政事。参知政事。行政权行政权兵权兵权欧阳修欧阳修（2）注重发展文教事业，改革和发展了科举制。）注重发展文教事业，改革和发展了科举制。科举制科举制

7、1、隋文帝：初步建立起通过、隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度考试选拔人才的制度2、隋炀帝：创立进士科，科隋炀帝：创立进士科，科举制正式形成举制正式形成3、唐太宗：增加考试科目、唐太宗：增加考试科目4、武则天：创立殿试和武举武则天：创立殿试和武举5、宋朝：增加科举取士名额，、宋朝：增加科举取士名额，提高进士地位。提高进士地位。励学篇励学篇 宋真宗宋真宗富家不用买良田，富家不用买良田，书中自有书中自有千钟粟千钟粟。安居不用架高堂，安居不用架高堂，书中自有书中自有黄金屋黄金屋。出门莫恨无人随，出门莫恨无人随，书中车马书中车马多如簇多如簇。娶妻莫恨无良媒，娶妻莫恨无良媒，书中自有书中自有颜如玉

8、颜如玉。男儿欲遂平生志，男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。五经勤向窗前读。神童诗神童诗汪洙汪洙万般皆下品，万般皆下品，惟有读书高。惟有读书高。朝为田舍郎，朝为田舍郎，暮登天子堂。暮登天子堂。营造了浓厚的读书风气。营造了浓厚的读书风气。促进整个社会文化素养的提高。促进整个社会文化素养的提高。促进宋朝科技、文化的发展。促进宋朝科技、文化的发展。重文轻武政策的影响积极：宋朝的重文轻武政策，有利于政权的稳固和社会的安定。消极：导致军队战斗力减弱，办事效率下降，增加朝廷的财政负担。北宋的政治北宋的政治北宋的建北宋的建立立宋太祖加宋太祖加强中央集强中央集权权重文轻武重文轻武政策政策时间：960；建立者：赵匡胤；定都：开封。军事：控制兵权。中央：分化相权。地方：分散、削弱地方官的权力。抑制武将，提升文官地位。 （重文轻武，文臣统兵）（重文轻武，文臣统兵）发展文教事业，改革发展科举制度。经济：设置经济：设置转运使。转运使。