公民基本权利课件.pptx
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1、第三课 第一课时公民基本权利教学目标知识目标:知道公民有哪些基本权利,了解这些基本权利的具体内容及其实现的具体方式。能力目标:结合具体案例,理解公民享有基本权利的重要意义。情感、态度:与价值观目标:珍惜公民的权利,增强维权意识,进一步感受宪法与每个人的关系。 教学重点:选举权和被选举权;监督权;人身自由;劳动权;受教育权教学难点:政治自由;人格尊严权;通信自由和通信秘密受法律保护;财产权经验引入经验引入 运用你的经验 P32: 早上小云爸爸妈妈去上班,并且妈妈当选为县人大代表,已退休领取养老金的爷爷奶奶去公园散步,小云去上学。从小云一家人的生活,可以看出他们享有哪些基本权利?小云上学,体现她享
2、有受教育权受教育权妈妈当选为人大代表,体现她享有被选举权被选举权爸爸妈妈上班,体现他们享有劳动权劳动权爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有物质帮助权物质帮助权教师点评:教师点评:通过小云家庭成员一天的生活情境的描述,体现了公民通过小云家庭成员一天的生活情境的描述,体现了公民权利的广泛性,也说明了这些权利对于一家人幸福生活的具有重权利的广泛性,也说明了这些权利对于一家人幸福生活的具有重要的意义。要的意义。讲授新课:讲授新课:我国公民享有哪些基本的权利?一、政治权利和自由一、政治权利和自由1.政治权利和自由 的含义 2.我国公民享有哪些政治权利和自由?公民政治权利和自由包括:选举权和被选举权选举权和被
3、选举权、 政治自由政治自由、和监督权监督权等。(一)(一)选举权和被选举权选举权和被选举权探究与分享探究与分享P33:小岩爸爸参加新一届区人大代表选举。小岩和爸爸就有关选举投票说出了各自的想法。(1)公民享有选举权需要哪些条件?(2)你心目中的人大代表是什么样的?年满年满18周岁周岁 (不分)(不分)民族 职业 家庭出身种族 居住期限 宗教信仰性别 财产状况 教育程度公民享有选举权的条件公民享有选举权的条件(依照法律被剥夺政治(依照法律被剥夺政治权利的人除外)权利的人除外) 我心目中的人大代表对人民有感情对人民有感情关心选民的疾苦关心选民的疾苦 维护选民的利益维护选民的利益办实事办好事办实事办
4、好事 代表选民代表选民的心声的心声有真本事有真本事 亲民爱民亲民爱民 万事民为万事民为先先 插播视频:2018年两会走进中国换届选举 dIPkbGPkTBf3Ty.html(二)、政治自由二)、政治自由 公民有公民有言论言论、 出版出版、集会集会、 结社结社、游行游行、示威示威的自的自由由(三)、监督权(三)、监督权 公民对任何国家机关和国家机关工作人员,有公民对任何国家机关和国家机关工作人员,有提出提出批评和建议批评和建议的权利;对于任何国家机关和国的权利;对于任何国家机关和国家机关工作人员的违法失职行为,有向有关国家家机关工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出机关提出申诉、控告或者检
5、举申诉、控告或者检举的权利,但是不得的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。诬告陷害。二、人身自由二、人身自由1.人身自由的含义和地位分别是什么?2.我国“公民人身不受非法侵犯的自由”的具体内容是什么?P35(1)人身自由不受侵犯:(2)人格尊严不受侵犯:(3)住宅不受侵犯:(4)通信自由和通信秘密受法律保护:探究与分享探究与分享 P38:严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早,乡政府工作人员破门而入,将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。 乡政府的行为是否违法?你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯?【提示提示】违法;人身自由、人格尊严、 住宅
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