六年级下册语文公开课件-练习7《古诗词复习课》苏教版.ppt

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1、精心整理精心整理精心整理 根据图意说出诗题和作者，并将古诗吟诵出来。根据图意说出诗题和作者，并将古诗吟诵出来。 精心整理 根据图意说出诗题和作者，并将古诗吟诵出来。根据图意说出诗题和作者，并将古诗吟诵出来。 精心整理 根据图意说出诗题和作者，并将古诗吟诵出来。根据图意说出诗题和作者，并将古诗吟诵出来。 精心整理 根据图意说出诗题和作者，并将古诗吟诵出来。根据图意说出诗题和作者，并将古诗吟诵出来。 精心整理 根据图意说出诗题和作者，并将古诗吟诵出来。根据图意说出诗题和作者，并将古诗吟诵出来。 子聿子聿精心整理 根据图意说出诗题和作者，并将古诗吟诵出来。根据图意说出诗题和作者，并将古诗吟诵出来。

2、精心整理 海安县明道小学海安县明道小学 李梅芳李梅芳 精心整理 下列诗句，不是表达爱国之情的一句是（ ）B 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。 D 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。C 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 A 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。精心整理 A 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。 这两句诗凝聚了诗人的爱国主义激情。精心整理B 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。 大风劲吹啊浮云飞扬，我统一了天下啊衣锦还乡。 这两句诗表达了刘邦维护天下统一的豪情壮志，充满着一种王霸之气。精心整理

3、C 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！ 这两句诗表现了陆游强烈的爱国情感。精心整理D 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。 这是南宋抗金民族英雄岳飞创作的一首词。表现了作者抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈的爱国精神。精心整理爱国诗词爱国诗词哲理哲理诗词诗词思乡诗词思乡诗词托物言志托物言志精心整理闻官军收河南河北 示儿十一月四日风雨大作 己亥杂诗秋夜将晓出篱门迎凉有感春望夏日绝句 过零丁洋从军行 出塞满江红 爱国诗词爱国诗词精心整理登鹳雀楼游园不值观书有感题西

4、林壁游山西村冬夜读书示子聿哲理诗词哲理诗词精心整理静夜思长相思夜书所见泊船瓜洲九月九日忆山东兄弟思乡诗词思乡诗词精心整理青松竹石墨梅马诗石灰吟 托物言志托物言志精心整理精心整理4精心整理 请以请以“边塞边塞”为为关键词进行飞花令。关键词进行飞花令。精心整理 请以请以“爱国爱国”为为关键词进行飞花令。关键词进行飞花令。精心整理 请以请以“春天春天”为为关键词进行飞花令。关键词进行飞花令。精心整理 请以请以“儿童儿童”为为关键词进行飞花令。关键词进行飞花令。4精心整理第一关第一关细推敲慎选择细推敲慎选择精心整理下面表达颂秋情感的诗句是（ ）A 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。B 独怜幽草涧边生，上

5、有黄鹂深树鸣。C 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 D 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 C细推敲慎选择细推敲慎选择精心整理1.下列诗词中，不是描绘江南春景的一项是（ ） A 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 B 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 C 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 D 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。细推敲慎选择细推敲慎选择B精心整理细推敲慎选择细推敲慎选择 2.下列关于“农村生活”的诗句中，没有用到农具“锄头”的是（ ） A 锄禾日当午，汗滴禾下土。 B 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 C 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 D 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。B精心整理（

6、）3.看问题时，我们往往会“当局者迷，旁观者清”。正如宋代诗人 写的那句： “ ， 。” 一样。 A 陆游 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 B 朱熹 问渠那得清如许？为有源头活水来。 C 苏轼 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D 陆游 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。细推敲慎选择细推敲慎选择C精心整理第二关第二关填佳句增学养填佳句增学养精心整理思乡之愁思乡之愁 远离故土的游子，总会触景生情而涌起思乡之情！一轮明月照出了诗人的乡愁，“ , 。” 一缕春风吹来了诗人的乡恋，“ ， 。；重阳佳节引发了诗人的乡思，“ ， 。”举头望明月举头望明月低头思故乡低头思故乡 春风又绿江南岸春风又绿江南岸

7、明月何时照我还明月何时照我还独在异乡为异客独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲填佳句增学养填佳句增学养精心整理送别之谊送别之谊 1.同样是送别，有的人把酒相送，对朋友的离去充满伤感，于是 写下“ ， 。” 2.有的人却劝朋友不用难过，前面的路途中还会有新朋友，于是 写下“ ， 。” 3.有的人认为纵然离别，友谊却不会改变，于是 写下“ ， 。” 4.有的人认为虽离别，但朋友情比千尺水深，于是 写下“ ， 。”王维劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 高适莫愁前路无知己 天下谁人不识君 李白 王勃海内存知己 天涯若比邻桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情填佳句增学养填佳句增学养精心整理儿童之乐儿童之

8、乐 儿童是那样天真可爱。“ ， 。”写出了儿童捕蝉前的专注；“ ， 。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ ， 。”写出了儿童放风筝时的天真；“ ， 。 ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。忽然闭口里怕得鱼惊不应人儿童散学归来早 意欲捕鸣蝉路人借问遥招手最喜小儿无赖忙趁东风放纸鸢溪头卧剥莲蓬填佳句增学养填佳句增学养精心整理 春天到了，河旁田畔，柳梢披风，芳草鲜美，落英缤纷。这一派生机勃勃的景象，让我不禁感叹道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。” 春天到了，河旁田畔，柳梢披风，芳草鲜美，春天到了，河旁田畔，柳梢披风，芳草鲜美，落英缤纷。这一派生机勃勃的景象，让我不禁感叹落英缤纷。这一派生机勃勃的景象，让我不禁感叹道：道：“春天真美呀！春天真美呀！”精心整理第三关第三关学诗词巧运用学诗词巧运用精心整理活动提示：活动提示： 1.从2个话题中选择1个，小组讨论后写一个片段，用上你积累的一句诗词。 2.要用得准确、贴切。 话题1：暑假到了，我跟随爸妈一起游览了祖国的风景名胜。 话题2：在小学毕业之际，我给老师或同学写下了临别赠言。学诗词巧运用学诗词巧运用精心整理让诗的韵味 永留我们心间精心整理 1.继续漫步古诗园，丰富古诗积累，以各种形式加以整理归类。 2.自主编制古诗练习，与同学互相交换进行考查。作业建议作业建议