合肥市2020版五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元测试卷C卷.doc

《合肥市2020版五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元测试卷C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《合肥市2020版五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元测试卷C卷.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、合肥市2020版五年级下册第二单元公共生活靠大家单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面说法正确的是（ ）。A我们应该正确使用公共设施B保护公共设施是政府的责任C维护公共设施只是一句漂亮话2 . 参与社区建设需要人人共同付出努力，从中也会有收获，下列说法错误的是（ ）。A我去参加了社区宣传栏的绘画，锻炼提升了我的实践能力B我参加了社区义务安全员管理，让我的学习成绩得到了提升C小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工，最后看到干净整洁的社区环境，心里很舒畅D琳琳和社区的同学一起，利用节假日为留守老

2、人义务读书，得到了老人们的赞扬，特别开心3 . 假如你生活在这个小区，看看哪些是需要改进的（ ）。小区的路灯一到晚上时明时暗保洁人员经常清理楼道的小广告小区居民遛狗时不清理粪便小区的草坪上安装了警示标语ABC4 . 下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。A影院B商场C医院D卧室5 . 路灯坏了，向（ ）部门反映。A城市管理B质量监督C车辆管理6 . 下列关于社区设施描述错误的是哪一项？（ ）A小区医院可以让人们看病，检查身体B小区治安亭可以为我们的安全提供保证C图书馆里可以供我们嬉戏玩耍D游戏厅不适合我们这个年龄段的人7 . 在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（

3、）A爸爸带我去商场买书包B放学回家，我独自完成作业。C我们一家人周末去少年宫看电影8 . 在剧场，下面正确的礼貌行为有（ ）。A边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱B被演出所打动，随时都应该报以掌声C看戏的观众应该在开场前入座9 . 下列不属于参与公益事业的作用的是（ ）。A为身处困境的人雪中送炭B为贫穷的人捐献物资C为抵御突发灾害汇聚帮扶力量D为自己的父母打洗脚水10 . 我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（ ）。A下棋B做游戏C到马路边刮人家的车二、填空题11 . 在图书馆或阅览室，不_，保持_的阅读环境。12 . 应急车道就是_。13 . 家乡有税务局、公安局、_、图书馆、_、客运中心等

4、服务机构，这些机构使我们的生活和工作更加便利。14 . 任何休闲活动都要有益于自己的（_），有利于社会（_）。15 . 公共生活需要有良好的（_）来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。16 . 温馨有活力的社区是社会和谐的_。美好社区需要我们积极参与_,主动承担_。17 . 随着社会的发展，公共生活越来越（_），我们可以根据现有的条件和自己的（_），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（_）的意义。18 . 人人有权参与（_），利用（_）和（_），享受公共利益。19 . 社区是我

5、们大家的，社区的事情靠_。20 . 当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以_。三、判断题21 . 小华把果皮扔到垃圾桶外。（_）22 . 维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。（_）23 . 社区是我家，建设靠大家。（_）24 . 有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（_）25 . 维护公共秩序，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（_）26 . 遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。（_）27 . 在人行道上摆摊，不属于随意占有公共资源。（_）28 . 小学生没有力量做公益活动。（_）29 . 人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅

6、是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。（_）30 . 农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（_）四、连线题31 . 乘客请下车，空车开进来。吃饱请出去，一路开得快。立交桥三只眼睛一条腿，用的时候睁着一只眼。路灯十字路口架座桥，桥上桥下车快跑，各行其道秩序好。红绿灯吊绳栓两头，船在空中悠，荡来游荡去，乐坏小朋友。加油站路边卫士一个个，白天默默站着岗，晚上争着发光亮。秋千五、简答题32 . 为了满足社区里人们的需要，社区里建有哪些设施？33 . 请你对中国青年志愿者的标志进行简要介绍，并解释其表达的含义。34 . 材料：麻将是人们普遍喜欢的娱乐活动。然而，对这种休闲方式，人们有着不同的看法。问题：（1）闲暇之余玩麻将好不好，我们也来谈谈自己的看法。（2）健康文明的休闲生活是什么样的？35 . 政府、社区举办的农家书屋有什么好处？36 . 社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！六、综合题37 . 调查你所在的社区曾经遇到过哪些问题？是通过什么样的方式解决的？效果如何？学习本节课内容，你有哪些新的启示？第 4 页 共 4 页