合肥市2020版六年级下册第一单元《完善自我-健康成长》单元测试卷一A卷.doc

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1、合肥市2020版六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷一A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 国际劳动节是（ ）。A5月1日B10月1日C8月1日D9月1日2 . 当你去打乒乓球时，发现乒乓球台有两个低年级的同学在玩，你会怎样做？（ ）A威胁他们，把他们赶走B在旁边故意捣乱，让他们玩不成C等他们结束再玩或者和他们一起比赛3 . 以下哪位古人是宽容的典范（ ）。A周瑜B蔺相如C廉颇4 . 下面几位同学的行为属于尊重自己的是（ ）。A六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B张丽同学为了期末取得好成绩

2、，提前做好了小抄C小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道。5 . 下列同学哪些善于反思自己（ ）。小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了。ABCD6 . “晏子使楚”这则故事告诉我们（ ）只有自己尊重自己，别人才会尊重你。一切应以国家

3、利益为重，个人自尊不算什么。不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。自尊的人最看重自己的人格。ABCD7 . 交朋友都不喜欢交（ ）这样的朋友。A敬老爱幼，彬彬有礼B说话粗俗，欺负弱小C知错就改，待人诚恳8 . 一本故事书上有许多字不认识，我们可以（ ）。A不看了B换一本看C查查字典，坚持看下去9 . 同学犯了错，我会（ ）。A当面指责他B假装没有看见C人多的时候，我就私下再告诉他D立即告诉老师二、填空题10 . 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“_”。11 . 不同的生活环境对我们的成长会有不同的影响。_的生活环境，为我们的成长减轻了压力，但会使少一些人生_；贫困的生活环境确实会增加我们

4、成长的_，但同时也会使我们对生活有更多的体验。12 . 我们要学会反思，发扬自己的_， 正视自己的_，在反思中不断进步。13 . 中华人民共和国公民在法律面前一律（_）。14 . 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（_）环境、兴趣爱好、（_）看法。15 . 懂得欣赏别人，不仅表现出自己（_），更重要的是可以从别人身上发现和学到（_），使自己变得（_）。16 . 在校外受到欺负时，也需要果断_，保护自己。17 . 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（_），我们将会交到更多的（_）。18 . 如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性的（_），用（_）的眼光看待对方，这样我们大家才能感受

5、到被人（_）的快乐。三、判断题19 . 通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。（_）20 . 讲卫生就是自尊自爱的表现。（_）21 . 小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（_）22 . 在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（_）23 . 宽容的人更容易在社会上立足。（_）24 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（_）25 . 我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（_）26 . 和同学说话态度不要诚恳，语气不要平和，怎么说都行。（_）27 . 反思要重过程轻结果。（_）四、连线题28 . 与人交流表

6、达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。不敢表达养成写下自己想法的习惯，并且不断努力练习，提高表达能力。表达不清要知道这种情况难以避免，要学会接受不同人对同一事物看法的差异。角度不同克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。五、简答题29 . 你能说说社会福利机构的作用是什么吗?30 . 请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。31 . 你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？32 . 请你说说对“君子和而不同”的理解。六、综合题33 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？第 4 页 共 4 页