【小学语文】五年级语文下册：13-人物描写一组-两茎灯草--PPT课件---统编(部编)人教2020春季版.pptx

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1、 （春季）部编新动向部编版”教材的特点部编人教版语文部编人教版语文 五年级下册五年级下册 手持金箍棒，捉妖降魔，七十二变。手持金箍棒，捉妖降魔，七十二变。孙悟空孙悟空说说特点说说特点神机妙算，足智多谋，手持鹅毛扇。神机妙算，足智多谋，手持鹅毛扇。诸葛亮诸葛亮说说特点说说特点严监生严监生 明清两代最高学明清两代最高学府国子监读书的人。府国子监读书的人。 严监生是我国古典讽刺小说严监生是我国古典讽刺小说儒林外史儒林外史中中的一个人物。名严大育，字致和，是个胆小有钱的一个人物。名严大育，字致和，是个胆小有钱的人。在这部小说里，作家吴敬梓用的人。在这部小说里，作家吴敬梓用讽刺讽刺的手法，的手法，描写了

2、封建社会描写了封建社会读书人读书人对对功名功名的追求，以及他们的追求，以及他们的的生活状况生活状况。 吴敬梓（17011754年），字敏轩，一字文木，号粒民，清代最伟大的小说家之一。 吴敬梓一生创作了大量的诗歌、散文和史学研究著作，不过，确立他在中国文学史上的杰出地位的，是他创作的长篇讽刺小说儒林外史。这部小说大约用了他近20年时间，直到49岁时才完成。 在吴敬梓的一生中，生活和思想都有极大的变化。生活上，他由富裕坠入贫困；思想上，对于功名富贵表示了截然相反的看法。 作者简介：作者简介： 儒林外史儒林外史长篇小说，清代吴敬梓作。五十六回。成书于1749年（乾隆十四年）或稍前，先以抄本传世，初刻

3、于1803年（嘉庆八年）。 以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。 白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。 该书代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。 他家有十多万银子。钱过百斗，米烂他家有十多万银子。钱过百斗，米烂陈仓，僮仆成群，牛马成行。良田万亩，陈仓，僮仆成群，牛马成行。良田万亩，

4、铺铺（p）面二十多间，经营典当，每天面二十多间，经营典当，每天收入少有几百两银子。收入少有几百两银子。 节选自节选自儒林外史儒林外史 到中秋到中秋已已后，医家都不下药了。后，医家都不下药了。 莫不是还有两笔银子在莫不是还有两笔银子在那那里，不曾吩咐明白？里，不曾吩咐明白？通假字通假字 已后：已后：“已已”通通“以以”，以后以后。 那里：那里：“那那”通通“哪哪”，哪里哪里。 细读感悟细读感悟 说一说文中的严监生是什么说一说文中的严监生是什么样的？样的？ “自此，严监生的病一日重似一日，自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。再不回头。”“病重得一连三天不能说话。病重得一连三天不能说话。” “严

5、监生喉咙里痰响得一进一出，一严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，声不倒一声的，” 诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来帮忙陪郎中弄药。的过来帮忙陪郎中弄药。 到中秋已后医家都不来下药了。到中秋已后医家都不来下药了。晚间挤了一屋子的人晚间挤了一屋子的人 自此，严监生的病自此，严监生的病，一日重似一日，一日重似一日，再不回头。再不回头。 病重得一连三天不病重得一连三天不能说话。能说话。 严监生喉咙里痰响严监生喉咙里痰响得一进一出，一声得一进一出，一声不倒一声的不倒一声的 诸亲六眷都来问候诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的。五个侄子穿梭的过来帮忙陪郎中弄过来帮忙陪

6、郎中弄药。药。 到中秋已后医家都到中秋已后医家都不来下药了。不来下药了。 晚间挤了一屋子的晚间挤了一屋子的人人正面描写正面描写侧面描写侧面描写 奄奄一息奄奄一息 命悬一线命悬一线 病入膏肓病入膏肓 气若游丝气若游丝 垂死之人垂死之人 生命垂危生命垂危 严监生喉咙里痰响得一进一出，严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，一声不倒一声的，总总不得断气，不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。两个指头。 大侄子：大侄子：“二叔，你莫不是还有亲人二叔，你莫不是还有亲人不曾见面？不曾见面？” 他把头要了两三摇， 这时他心里在想： 二侄子问：二侄子问：“二叔，莫不是还有

7、两二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？笔银子在那里，不曾吩咐明白？ 他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指的紧了。摇了几摇，越发指的紧了。 这时他心里想：这时他心里想： 奶妈问：奶妈问：“老爷想是因两位舅爷不在老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。跟前，故此记念。” 他听了这话，把眼闭着摇头，那手只他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。是指着不动。 这时他心里这时他心里想着：想着： 赵氏：赵氏：“爷，别人都说的不相干，爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思只有我能知道你的意思你是为那灯你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了盏里点的

8、是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，说罢，忙走去挑掉一茎。忙走去挑掉一茎。 这时他心里想这时他心里想： 众人看严监生时，点一点头，然后众人看严监生时，点一点头，然后把手垂下，登时就没了气。把手垂下，登时就没了气。 如果，此时你就站在他的床前，你如果，此时你就站在他的床前，你有什么话想对他说？有什么话想对他说？资料链接：资料链接： 创作背景 吴敬梓一生经历了清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代。雍吴敬梓一生经历了清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代。雍正帝、乾隆帝年间，清朝统治者提倡理学以统治思想等方法来正帝、乾隆帝年间，清朝统治者提倡理学以统治思想等方法来

9、对付知识分子。其中，以科举制为害最深，影响最广，使许多对付知识分子。其中，以科举制为害最深，影响最广，使许多知识分子堕入追求利禄的圈套，成为愚昧无知、卑鄙无耻的市知识分子堕入追求利禄的圈套，成为愚昧无知、卑鄙无耻的市侩。侩。 吴敬梓看透了这种黑暗的政治和腐朽的社会风气，所以他吴敬梓看透了这种黑暗的政治和腐朽的社会风气，所以他反对八股文，反对科举制，不愿参加博学宏词科的考试，憎恶反对八股文，反对科举制，不愿参加博学宏词科的考试，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚。他把这些观点反映在士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚。他把这些观点反映在他的儒林外史里。他以讽刺的手法，对这些丑恶的事物进他的儒林

10、外史里。他以讽刺的手法，对这些丑恶的事物进行了深刻的揭露和有力的批判，显示出他的民主主义的思想色行了深刻的揭露和有力的批判，显示出他的民主主义的思想色彩。彩。动作 神态 区区三百多个字，为我们鲜活生动的展现了一个吝啬鬼的形象，谁能说说作家是 用什么方法刻画人物特点的？ 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了蝴蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳. 四大吝啬鬼四大吝啬鬼 泼留希金泼留希金 死魂灵死魂灵果戈里果戈里 夏洛克夏洛克 威尼斯商人威尼斯商人莎士比亚莎士比亚 阿巴贡阿巴贡悭吝人悭吝人莫里哀莫里哀 葛朗台葛朗台欧也

11、妮欧也妮葛朗台葛朗台巴尔扎克巴尔扎克 一八二七年，葛朗台已经八十二岁了。他患了疯瘫症，不得不让女儿了解财产管理的秘密。神甫来给他做临终法事，把一个镀金的十字架送到他唇边亲吻，葛朗台见到金子，便作出一个骇人的姿势，想把它抓到手。这一下努力，便送了他的命。最后他唤欧也妮前来，对她说：“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！”他死了。 课后作业课后作业： 1，回家将这个故事讲给父母听。 2，试着练习写一个拔河的小片段。 3，有机会读一读儒林外史fzdxy在多年的高三复习备考中，老师认为以下六句话可以作为引导高三学生科学备考和应考的基本指南。这六句话就是：基础决定能力；过程决定结果；细节决定成败；心态

12、决定状态；态度决定高度；落实决定一切。基础决定能力毫无疑问，高考复习的主要目的就是要回归基础，巩固基础，夯实基础。没有基础，就没有能力。高考中每一道题的考查都离不开基础，可谓成也基础，败也基础。基础分拿不下来，总分就无法上去。为此，对基础知识要有足够的重视和耐心，不能急功近利，基础往往来自多次的重复和测试。过程决定结果有些学生因为平时对复习不够重视或时间投入不足，所以往往到了考试结果出来以后才感到紧张。复习备考的过程事实上就是一个系统过程，每一天、每一节课、每一次考试都是备考过程的一部分。如果平时在某个方面不够重视的话，必然就会产生不良的结果。只有重视过程的投入和调控，才能期待良好的结果。节决定成败里所说的细节主要是指考试时出现的细节性错误。精品精品