人教版六年级上册语文语文园地习作一课件.ppt

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1、第一单元口语交际、习作第一单元口语交际、习作我是大自然中的一员我是大自然中的一员借助想象，用拟人、比喻等手法写景状物借助想象，用拟人、比喻等手法写景状物 课文只为我们展示了大自然课文只为我们展示了大自然的一个个侧面。关于大自然，的一个个侧面。关于大自然，你肯定还知道很多，你想跟大你肯定还知道很多，你想跟大家介绍什么？家介绍什么？ 石缝中的小草石缝中的小草 移情自然，极尽想象移情自然，极尽想象假如，你就是它们或它们当中的假如，你就是它们或它们当中的一员，在你的身上会发生哪些有趣一员，在你的身上会发生哪些有趣的、动人的、令人惊奇的故事呢？的、动人的、令人惊奇的故事呢？请放飞你想象的翅膀，作天马行空

2、请放飞你想象的翅膀，作天马行空的神游吧。的神游吧。本次口语交际的主题和内容本次口语交际的主题和内容 主题一：主题一：成为大自然中的一员成为大自然中的一员：想象自己是大自然中的一员，想象自己是大自然中的一员，然后把看到的、想象到的和感然后把看到的、想象到的和感受到的说清楚。受到的说清楚。停歇的蝴蝶停歇的蝴蝶我是蝴蝶 大家好！知道我是谁吗？那我就来描述一下自大家好！知道我是谁吗？那我就来描述一下自己的外貌，让你们猜一猜吧！己的外貌，让你们猜一猜吧！ 我只有两根头发，可是很奇怪，我这两头发又我只有两根头发，可是很奇怪，我这两头发又挺又细，傲然地挺立着。两只眼睛十分地紧凑，挺又细，傲然地挺立着。两只眼

3、睛十分地紧凑，嘴小的几乎都看不见，非要用显微镜才可以见到。嘴小的几乎都看不见，非要用显微镜才可以见到。我的身体一条一条的，又大又圆，我想，这可能我的身体一条一条的，又大又圆，我想，这可能就是世界上独一无二的胎记了吧！衣服十分绚丽，就是世界上独一无二的胎记了吧！衣服十分绚丽，有点像阿拉伯数字有点像阿拉伯数字“3”，我还能自由自在的飞翔，我还能自由自在的飞翔呢！呢！ 听了我这么详细的讲述，你们应该闭着眼睛听了我这么详细的讲述，你们应该闭着眼睛也应该猜到了吧，对了，我就是蝴蝶。也应该猜到了吧，对了，我就是蝴蝶。 清晨，是我们做早饭的时间，一大早，我们便清晨，是我们做早饭的时间，一大早，我们便早已不见

4、了踪影，想知道我们去哪里了吗？告诉早已不见了踪影，想知道我们去哪里了吗？告诉你吧，一大早，我们便提着篮子，去五颜六色的你吧，一大早，我们便提着篮子，去五颜六色的花丛中，采集露珠，采集花粉。那景色十分壮观，花丛中，采集露珠，采集花粉。那景色十分壮观，成千上万只蝴蝶穿梭在花丛中，为这一幅美丽的成千上万只蝴蝶穿梭在花丛中，为这一幅美丽的画圈，又添上了几分生机。画圈，又添上了几分生机。 夜晚，只见我们穿上五彩斑斓的霞衣，围成夜晚，只见我们穿上五彩斑斓的霞衣，围成一个大圈圈，然后中间有许许多多的萤火虫聚在一个大圈圈，然后中间有许许多多的萤火虫聚在一起，弄成圆球，散发出璀璨夺目的光芒。我们一起，弄成圆球，

5、散发出璀璨夺目的光芒。我们围成一起，跳着优美的舞姿，谁也想不到，我们围成一起，跳着优美的舞姿，谁也想不到，我们正在玩着篝火晚会呢，这是，天已经十分湛蓝了，正在玩着篝火晚会呢，这是，天已经十分湛蓝了，而我们这小小的欢聚，令这神秘而宁静的夜晚，而我们这小小的欢聚，令这神秘而宁静的夜晚，变得更加的美丽动人了！变得更加的美丽动人了！ 我们的姐妹们也都十分漂亮，房子也十分美我们的姐妹们也都十分漂亮，房子也十分美丽，有红色，粉色，黄色、紫色丽，有红色，粉色，黄色、紫色晚上我们躺晚上我们躺在花蕊上，甜甜的入梦了！在花蕊上，甜甜的入梦了！ 瞧！这就是我们的生活，你十分羡慕吧，那就瞧！这就是我们的生活，你十分羡

6、慕吧，那就赶快加入我们这个大家庭吧！赶快加入我们这个大家庭吧！我是一只小蝌蚪我是一只小蝌蚪 大大的脑袋，圆圆的身子，披着一身黑色的长大大的脑袋，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，一条又细又长的尾巴。袍，一条又细又长的尾巴。这就是我，一只小蝌蚪，这就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。一只渴望自由的小蝌蚪。 我原来住在一条清澈的小河里，和伙伴们成群我原来住在一条清澈的小河里，和伙伴们成群结伴地在河里游来游去，欢乐无比。结伴地在河里游来游去，欢乐无比。啊，春天到了，啊，春天到了，和煦的阳光照在河面上，波光粼粼。我们可高兴啦！和煦的阳光照在河面上，波光粼粼。我们可高兴啦！甩着长尾巴来到美丽的浅滩上

7、，生命的乐章在向我们甩着长尾巴来到美丽的浅滩上，生命的乐章在向我们奏响，我们躺在浅滩上，柔软的河水，柔软的河水，奏响，我们躺在浅滩上，柔软的河水，柔软的河水，仿佛就像母亲暖暖的胸怀，滋润着我们的心田。我们仿佛就像母亲暖暖的胸怀，滋润着我们的心田。我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由，多么地欢在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由，多么地欢畅呀。畅呀。总分总分 不知什么时候，河边来了一群淘气不知什么时候，河边来了一群淘气的孩子。这时，我有着不祥的预感，厄的孩子。这时，我有着不祥的预感，厄运将要降临在我们身边。无知而又自私运将要降临在我们身边。无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋，易拉的孩子

8、们一个劲儿地扔着塑料袋，易拉罐罐突然，一块沉重而巨大的石块扔突然，一块沉重而巨大的石块扔在我们中间，顿时水花四溅，不知道有在我们中间，顿时水花四溅，不知道有多少同伴命丧黄泉。天啊，人类真是太多少同伴命丧黄泉。天啊，人类真是太残忍了，从这以后，经常有孩子拿起塑残忍了，从这以后，经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们，我们的伙伴经料袋或口袋来捕捉我们，我们的伙伴经常有被他们捉走的。我们的心都碎了。常有被他们捉走的。我们的心都碎了。具体事件描述具体事件描述一天，我被一个小孩子捉住了，关在那一天，我被一个小孩子捉住了，关在那冰冷闷气的玻璃瓶里，没有鲜美的水藻，没冰冷闷气的玻璃瓶里，没有鲜美的水藻，没有要

9、好的伙伴，也没有小河那样的宽阔美丽。有要好的伙伴，也没有小河那样的宽阔美丽。我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动，在小河我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动，在小河里生活习惯了的我，怎么能适应这窄小阴暗里生活习惯了的我，怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于笼子里的的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟，没有了自由，失去了希望。后来，我小鸟，没有了自由，失去了希望。后来，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去的只能每天躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去的自由，思念着伙伴的情谊。渴望生活的我，自由，思念着伙伴的情谊。渴望生活的我，伴着泪入睡，是多么地悲哀。我已知道，我伴着泪入睡，是多么地悲哀。我已

10、知道，我再也无法拥有以往的幸福，以往的欢乐，以再也无法拥有以往的幸福，以往的欢乐，以往的自由了。往的自由了。具体事件描述具体事件描述 我已支持不了几天了，我已支持不了几天了，在我奄奄一息的时在我奄奄一息的时候，我想：候，我想：人类啊，你们会后悔的，你们将受人类啊，你们会后悔的，你们将受到应有的惩罚。我绝望了，我多么希望生命的到应有的惩罚。我绝望了，我多么希望生命的乐章再次向我奏响，我多么希望回到那美丽的乐章再次向我奏响，我多么希望回到那美丽的小河中。和伙伴们尽情地玩耍。但对于现在的小河中。和伙伴们尽情地玩耍。但对于现在的我来说，这将成为过去，这只能是一个美好的我来说，这将成为过去，这只能是一个

11、美好的梦想。梦想。 心理活动描写心理活动描写 这时，我仿佛闻到了清清的草香，看到了这时，我仿佛闻到了清清的草香，看到了绿绿的草地，岸边的柳树倒映在河里，清清的绿绿的草地，岸边的柳树倒映在河里，清清的河水如同一条蓝绸带，飘向遥远的天边，迎接河水如同一条蓝绸带，飘向遥远的天边，迎接着新一轮阳光，我和伙伴们生活在自由的乐土着新一轮阳光，我和伙伴们生活在自由的乐土里。里。结尾情景交融结尾情景交融主题二：主题二：走进音响世界：走进音响世界：说说自己听到的各种各样说说自己听到的各种各样奇特的大自然的声音。奇特的大自然的声音。 声音是一种特殊的语言，它能够激声音是一种特殊的语言，它能够激发我们无限的想象力。

12、在大自然中有许发我们无限的想象力。在大自然中有许多声音，像多声音，像“丁冬丁冬丁冬丁冬”的流水声、的流水声、“啾啾啾啾”的鸟叫声，还有的鸟叫声，还有“呼呼呼呼”的风的风声，它把我们带进了令人神往的世界。声，它把我们带进了令人神往的世界。今天，让我们一起走进音响世界，去感今天，让我们一起走进音响世界，去感受声音给我们的启示。受声音给我们的启示。（ ）的）的 在大自然里，有许多声音。小鸟唱歌的声音，小溪舞蹈的声音，青蛙吹号的声音，蛐蛐弹奏的声音，小鹿奔跑的声音各种声音组合在一起，变成了大合唱，多美妙，多神奇啊！你还知道有哪些声音，可以用上下面的句式来说一说。早晨，池塘边传来了青蛙早晨，池塘边传来了

13、青蛙“呱呱呱呱”的的叫声，好象在说：叫声，好象在说：“早上好，早上早上好，早上好！好！”呼呼的风声呼呼的风声哗哗的水声哗哗的水声唧唧喳喳的鸟叫声唧唧喳喳的鸟叫声呱呱的青蛙声呱呱的青蛙声沙沙的树叶声沙沙的树叶声.【自然界中的声音自然界中的声音】 呼呼呼呼 咔嚓咔嚓 轰隆隆轰隆隆 滴嗒滴嗒 淅沥淅沥淅沥淅沥 哗啦啦哗啦啦 刷刷刷刷 咕嘟咕嘟 哗哗哗哗【动物的声音动物的声音】 喵喵喵喵 咪咪咪咪 喔喔喔喔 嘎嘎嘎嘎 咕咕咕咕 呱呱呱呱 咩咩咩咩 哞哞哞哞 叽叽喳喳叽叽喳喳 嗡嗡嗡嗡 【人的声音人的声音】 扑哧扑哧 咯咯咯咯 嗷嗷嗷嗷 呵呵呵呵 嘿嘿嘿嘿 呜呜呜呜 嘁嘁喳喳嘁嘁喳喳 哇哇哇哇 咿呀咿呀

14、 呱呱呱呱【敲击碰撞的声音敲击碰撞的声音】 咚锵锵咚锵锵 铛铛铛铛 叮当叮当 哐啷哐啷 叮咚叮咚 啪啪啪啪 乒乓乒乓 “嗒嗒” 天越来越黑，越来越暗。一会儿功夫，豆大的雨点从天空直泻而下，敲打在玻璃上，“嗒嗒”直响。“嗡嗡” 春天来了，花儿开了，许多蜜蜂在花丛中飞来飞去，“嗡嗡”地忙着采蜜呢！听音想象编故事注意：听音想象编故事注意：要认真听音响，仔细辨别各种声音。要认真听音响，仔细辨别各种声音。要恰当地组合音响，展开大胆、合理地想象。要恰当地组合音响，展开大胆、合理地想象。编的故事要合理、完整、有趣、语句要通顺。编的故事要合理、完整、有趣、语句要通顺。情节要生动，多用一些好句和修辞手法将习情节

15、要生动，多用一些好句和修辞手法将习作写精彩。作写精彩。 美丽的山村 清晨，当第一缕阳光照亮整个山村，小山村沸腾了，公鸡打鸣催人们早起，村边的河水静静地、细细地流淌着，几只狗也来到山泉边，踱着步子不停地到处张望，远处是一片高大的树林，树林中的鸟儿唱起欢快的歌。 清晨，当第一缕阳光照亮整个山村，小山村沸腾了，公鸡“喔喔喔”几声啼叫，好像在催促人们早起呢，村边的河水“哗啦啦”“哗啦啦”日夜不停地流淌着，几只狗也来到山泉边，一边踱着步子一边“汪汪汪”叫着到处张望，像一位位侦察员守护在山村，树林中的鸟儿也耐不住寂寞“叽叽喳喳”地飞来飞去，唱起一首首欢快的歌。雨后雨后 今天下了一场大雨，雨停了，太阳公公出

16、来了，彩虹姐妹出来了，风姑娘也出来溜达了，“呼呼呼”地唱着歌儿到处跑，柳树解开淋湿的长发，迎风跳起了优美的舞蹈；小草被雨水冲得干干净净，显得更加绿了；美丽的鲜花露出了甜蜜的笑容，叶子挂满了珍珠一样的小水珠，水珠从叶子上滴下来，发出“滴答滴答”的声音；河水欢快地流淌着，“丁丁冬冬”地好像一曲欢快的交响曲；蝉儿们开始“知了，知了”地鸣叫，青蛙们也“呱呱呱”地唱起了快乐的歌谣。 小朋友们也出来玩耍了，他们在草地上欢快地你追我赶，尽情地做游戏，草地上响起了“嘻嘻哈哈”的笑声，多开心哪！一群赤脚的孩子走在小洼里开心得蹦了起来，小哥哥和小弟弟正在打水战，哥哥喊：“弟弟，注意，这里很滑！”还没说完弟弟就滑了

17、一跤，摔在了哥哥的身上，他俩边拍拍肮脏的裤子，边说“糟糕，糟糕！”，瞧，这兄弟俩多有趣！一位小妹妹看见了，却希望自己也像他俩一样摔得那么痛快！那么有趣！ 拜访音响世界拜访音响世界 音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。 “轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加

18、油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。 在春天春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头弹奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。 一转眼秋天秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备；果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。 秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜

19、呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑？原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远 音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。 自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了！音响是人间的享受，大自然的音响更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧！ “轰隆隆，”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟给吓跑了，飞到另一棵树上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿

20、佛是在说：“开工了！快点干活了！”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂加油打气，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来，它们是有生命的，是有思想的。你看，小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景，小溪欢快地刘哲，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞多么动人的旋律，多么独一无二的美妙世界，使人听了，看了给人一种轻松，愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。 伴随着树叶“沙沙”的声响，我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊！ . . 暑假生活转眼间就结束了，相信在暑假生活转眼间就结束了，相信在暑假里都发生了很多值得回忆的事情。

21、暑假里都发生了很多值得回忆的事情。比如，游览了风景名胜，做了有意义比如，游览了风景名胜，做了有意义的事情，发生了难忘的事情，那是什的事情，发生了难忘的事情，那是什么呢？我们一起来分享。么呢？我们一起来分享。丰富多彩的暑假生活丰富多彩的暑假生活1.1.游记：游记： 1）参观过的公园、博物馆、科技馆、）参观过的公园、博物馆、科技馆、学校。学校。 2）自然景观，如：大海，草原等。）自然景观，如：大海，草原等。 3）名胜古迹，如：故宫、莫高窟等。）名胜古迹，如：故宫、莫高窟等。 4）城市景观，如：雕塑园、植物园）城市景观，如：雕塑园、植物园等。等。回顾暑假生活回顾暑假生活2.2.活动类：活动类： 1）

22、公益活动：义卖报纸、慰问孤儿。）公益活动：义卖报纸、慰问孤儿。 2）文艺活动：啤酒节开幕式、演出）文艺活动：啤酒节开幕式、演出或者考级。或者考级。 3）竞技活动：游泳比赛、家庭运动）竞技活动：游泳比赛、家庭运动会。会。4）体验活动：比如世界、工厂体验。）体验活动：比如世界、工厂体验。5）学习活动：读书、考级、比赛。）学习活动：读书、考级、比赛。回顾暑假生活回顾暑假生活3.3.情感类：情感类： 1）高兴的事）高兴的事 2）感动的事）感动的事 3）伤心后悔的事）伤心后悔的事 4）生气的事）生气的事回顾暑假生活回顾暑假生活这个暑假真充实这个暑假真充实 暑假刚开始，妈妈便嚷嚷着让我去报跆暑假刚开始，妈

23、妈便嚷嚷着让我去报跆拳道班，原因很简单，当然是锻炼身体，拳道班，原因很简单，当然是锻炼身体，中考体育拿高分。中考体育拿高分。 我们的第一次课只学了礼仪，后来的几我们的第一次课只学了礼仪，后来的几次课我又学会了几个姿势，这几次中，我次课我又学会了几个姿势，这几次中，我总忘记带学习卡，半路回家拿，终于有一总忘记带学习卡，半路回家拿，终于有一天天叙事要抓重点，突出叙事要抓重点，突出“充实充实”这个暑假真忙碌这个暑假真忙碌 打核桃，这活儿听起来觉得又好玩又打核桃，这活儿听起来觉得又好玩又新鲜，可实际操作起来可比登天还难！打新鲜，可实际操作起来可比登天还难！打核桃，讲究起早，因为起早打凉快，所以，核桃，

24、讲究起早，因为起早打凉快，所以，我每天早上四点就起床，这一打就直到晚我每天早上四点就起床，这一打就直到晚上八点多才回家。仔细算算这一天才睡六上八点多才回家。仔细算算这一天才睡六个小时，我跟妈妈说，这样多累脑子呀！个小时，我跟妈妈说，这样多累脑子呀！可妈妈说：可妈妈说：“没事，多吃几个核桃就不回没事，多吃几个核桃就不回来了。来了。”我甚至梦到自己轻松举起竹竿，我甚至梦到自己轻松举起竹竿，“啪啪啪啪”几下，满树的几下，满树的核桃已乖乖落地的情景，我正准备去捡，却被人连推了核桃已乖乖落地的情景，我正准备去捡，却被人连推了几下，几下，一看表才四点一看表才四点加入想象，利用语言和动作描写表现加入想象，利

25、用语言和动作描写表现难、忙难、忙碌碌这个暑假真快乐这个暑假真快乐 在村里，放假后孩子们都帮家里干农在村里，放假后孩子们都帮家里干农活。在姥姥家，我也帮了不少忙呢！这不，活。在姥姥家，我也帮了不少忙呢！这不，棒子收回来了，我就帮忙剥棒子。可我对棒子收回来了，我就帮忙剥棒子。可我对农活不了解，所以剥起来十分费劲。姥姥农活不了解，所以剥起来十分费劲。姥姥教我说：教我说：“你呀，先从小头儿往下剥皮，你呀，先从小头儿往下剥皮，然后把棒子的尾巴捏在手里，用力一撅，然后把棒子的尾巴捏在手里，用力一撅，棒子就下来了。棒子就下来了。”姥姥边讲边做示范，就姥姥边讲边做示范，就怕我不明白。这回掌握了剥棒子的方法，怕

26、我不明白。这回掌握了剥棒子的方法，果然快了许多。果然快了许多。加入具体动作、语言和感受，来表现加入具体动作、语言和感受，来表现“快乐快乐”。在叙述描写中表现情趣在叙述描写中表现情趣 我们来到了室内滑雪场，从外面进来以后，全身从头我们来到了室内滑雪场，从外面进来以后，全身从头凉到脚。要进入里面的滑雪场滑雪，还需要穿大棉袄呢。凉到脚。要进入里面的滑雪场滑雪，还需要穿大棉袄呢。可我们还是迫不及待的来到了滑雪场。哇！全场四分之可我们还是迫不及待的来到了滑雪场。哇！全场四分之三的地面是一个超大下坡，遗憾的是，那是给成年人准三的地面是一个超大下坡，遗憾的是，那是给成年人准备的。坡的下面，则是一个小滑坡，是

27、坐着胶制轮胎滑备的。坡的下面，则是一个小滑坡，是坐着胶制轮胎滑下来的。这是给孩子们准备的。终于轮到我了，我怀着下来的。这是给孩子们准备的。终于轮到我了，我怀着紧张激动的心情坐上轮胎，由管理员推我下去。只听那紧张激动的心情坐上轮胎，由管理员推我下去。只听那管理员喊管理员喊1，2，3！3字刚落音，字刚落音， 我就被狠狠的推了出去。兹我就被狠狠的推了出去。兹 兹兹 的的声音不时从胎底传来，迎面的寒风吹的我声音不时从胎底传来，迎面的寒风吹的我发抖，我的心像空了一般有异样感觉。轮发抖，我的心像空了一般有异样感觉。轮胎滑的越来越快、越来越快，现在我才发胎滑的越来越快、越来越快，现在我才发觉这个滑坡是这么的

28、长。我把手放在一旁觉这个滑坡是这么的长。我把手放在一旁的冰上。哈！好凉，可好景不长，漫漫的的冰上。哈！好凉，可好景不长，漫漫的开始变热，最后热的实在受不了了，才缩开始变热，最后热的实在受不了了，才缩手。正好这时，滑行完了，可由于加速度手。正好这时，滑行完了，可由于加速度还继续滑行，最后撞上了棉花挡板，我从还继续滑行，最后撞上了棉花挡板，我从轮胎上下来时，只感到天旋地转，可我依轮胎上下来时，只感到天旋地转，可我依然逞强的说：然逞强的说：“好玩！好玩！” 1）写好文章的开头：）写好文章的开头： A. 开篇点题式开篇点题式暑假美好的时光如白驹过隙，匆匆而逝暑假美好的时光如白驹过隙，匆匆而逝。回忆假期

29、里发生的点点滴滴，她们如一颗颗璀璨的繁星，。回忆假期里发生的点点滴滴，她们如一颗颗璀璨的繁星，点亮我美好的童年时光。其中，最让我难忘的就是在老家点亮我美好的童年时光。其中，最让我难忘的就是在老家捉蛐蛐的事情。捉蛐蛐的事情。B. 修辞式修辞式童年如珍珠，晶莹璀璨；童年似阳光，和煦温童年如珍珠，晶莹璀璨；童年似阳光，和煦温暖；童年又仿佛一幕经典的老电影，轻轻地拉开帷幕，带我暖；童年又仿佛一幕经典的老电影，轻轻地拉开帷幕，带我回到暑假那幸福的时光。回到暑假那幸福的时光。C. 倒叙式倒叙式不经意的抬头，又一次看到了那张熟悉的照片，不经意的抬头，又一次看到了那张熟悉的照片，它是我和表弟在金沙滩的合影。我

30、的思绪不由地回到了暑假它是我和表弟在金沙滩的合影。我的思绪不由地回到了暑假那美好的时光。那美好的时光。怎么写怎么写开头开头点明点明时间时间，引，引出下出下文发文发生的生的事情事情1.交代事件的起交代事件的起因因+环境描写环境描写2.详写事件的经详写事件的经过，写出印象过，写出印象深刻的原因。深刻的原因。3.交代事件的结交代事件的结果果结尾结尾抒发感抒发感受，引受，引起读者起读者共鸣。共鸣。2）最佳模仿写作模板）最佳模仿写作模板6）写好结尾：）写好结尾： A.自然收束式结尾自然收束式结尾夕阳西下，带着绍兴特有夕阳西下，带着绍兴特有的味道，带着满身的桂香，在绍兴戏的乐曲中，我们回的味道，带着满身的

31、桂香，在绍兴戏的乐曲中，我们回家了。家了。 B.评价式评价式到过不少名山大川，到都比不上这到过不少名山大川，到都比不上这天山天池。天池如此洁净，来天池的人也会被她净化。天山天池。天池如此洁净，来天池的人也会被她净化。天池如此神秘，来天池的人也会悟出冥冥之中的某种力天池如此神秘，来天池的人也会悟出冥冥之中的某种力量；天池是这样恬静。熙熙攘攘的人群也改变不了她的量；天池是这样恬静。熙熙攘攘的人群也改变不了她的宁静。宁静。 C.抒情式抒情式啤酒节开幕式，带给我无数的震撼啤酒节开幕式，带给我无数的震撼于感动。作为一名青岛人，我由衷地为为百年青啤和美于感动。作为一名青岛人，我由衷地为为百年青啤和美丽的青

32、岛自豪。丽的青岛自豪。最有意义的事例文一在这个暑假里，我的收获很多，接下来我就和大家分享一下。 一苦中有乐学英语在这个暑假里，我最羡慕的就是自己的同学，他们可以无忧无虑的尽情玩耍，可以晚睡晚起，可我却不能 ，妈妈个给我报了一个英语补习班，学习新概念英语。当当哎，现在已是11点整，看着一个一个“同窗离去”，我学英语的劲头更加拼命了，终于单词、练习题两个难关已攻破了，只剩课文这个大难关了，我更加拼命，今天学的是52课，这课是我们刚开始学习的一般过去时，在我的努力下课文也背会了，现在12点了，苦啊，又是早出晚归的一天。 学英语虽说是苦，但苦中作乐，想到一个个“同窗晚辈”向我这个前辈请教的画面时，不禁

33、想到再累也值了，想到我单词量一天天扩大，知识面越来越广，不禁乐道，还是那句话：吃得苦中苦，方为人上人嘛。 二剥豆这个暑假我不光学英语，还帮外婆剥玉米，别小看这剥玉米，这可是技术活儿。 到外婆家的第二天，我就开始劳作了，今天的任务是把玉米剥下来然后磨成面，随着妈妈的一声令下，我开始剥豆了，虽说我不是“富家子弟”，但也是个独生子女，从没接触过这东西，剥起玉米来也就慢慢腾腾的，而我那表妹就不同了，别看她一双小手，剥玉米可快着那，可见是平常多加练习，剥着剥着，玉米剥了一多半，我突发奇想把剩下的分成两份。这时你恐怕已经知道我想干什么了吧。我要向妈妈发起挑战，我一开始越剥越勇，妈妈却在蓄力，还是那样慢，难

34、道妈妈在让我，我不管仍那样剥着，不一会我的手起泡了，妈妈和外婆劝我“投降”，我却坚持下来，虽然我失败了，但虽败犹荣，因为我坚持了，努力了。我和妈妈一起把剩下的剥完。然后把整袋的玉米搬到磨坊，看着这一袋玉米磨成的面，我心里非常高兴 ，同时也想：城里的“富家子弟”真该到农村锻炼一下！ 我的暑假是那样的精彩，做的事犹如天上的星星，又多又亮，而收获也是匪浅啊！精彩的暑假精彩的暑假 这个暑假我托了学校的福，学校给我们布置了一个精彩的暑假，给我们推荐了好多经典的书。这些书让我们的暑假生活丰富多彩。不再单调。我很喜欢我们的学校，我也很珍惜学校给我们提供的建议。这些书丰富我的语言表达能力；在视力方面我积极配合

35、大夫的治疗，我的视力从0.6直线上升到1.0了；在巩固英语方面，我把小学学过的英语单词全背听了一遍；在预习新功课方面，我把六年级语文第一单元要背诵的段落都背会了，还包括日积月累。把数学前四单元的新知识学会了。又把六年级英语单词表上的单词全部拼背会了还有重点句子也背会了 我现在的自理能力也有很大的提高，即便是自己在家也饿不着了。我现在会炒很多简单的菜，还会下面条、蒸米饭、煲汤每一次炒好的菜我都会让爸爸先尝，每一次爸爸的评价我都会牢记于心。如果这次炒的淡了，那下次就多放点盐，如果炒的咸了，下次就少放些盐，慢慢地，我就对盐的用量掌握了，做出的饭菜也一次比一次可口，爸爸妈妈也夸我做的菜有很大的进步。

36、这个暑假没有过多的出去玩，还有一个原因是治疗眼睛，天天去做治疗，光看眼就花了一个多月的时间，所以没有更多的时间出去玩，但是我的生活依然丰富多彩。前几天，我去复查眼睛时，到了验光室，医生先翻了翻我的病历本，说：“你这800试的眼睛能看到0.6就很不错了。”说完，她就开始给我检查。这次，0.8我都能看几个了，医生给我又调了一副眼镜，让我出去转15分钟，然后，再回来。我们转完后，她又给我调了调，然后又测了一下视力，这次，我竟把0.8的都看完了，1.0的还看了三个呢！因为进步的比较大，我积极的配合的比较好，而且度数也差不多没变，所以就不用再配眼镜了，继续戴这副眼镜就行了。妈妈也很高兴，就奖励我天天上午

37、什么都不用做，天天上午去奥斯卡电影院看学生专场电影。场场电影都精彩，都好看。 在这个暑假，我总共写博客32篇，其中有两篇还没有发呢，23篇都是小红花，还有5篇是XXT荐。虽然不是篇篇都是小红花，但这也可算是篇篇是精华了。我得XXT荐也是从暑假才开始的。原来，我不太会写读后感，但是现在，我读的书多了，写的多了，我已经能熟练写出一篇篇读后感了，我已经掌握了这种写读后感的技巧了。我也知道，我和公主艺琳等等还有很大的差距，但我一直在努力中，我会向这个目标前进，我要向她们学习。 这个暑假，我过的很丰富也很有意义。以后的每个暑假，我都不会浪费掉，我要充分利用起来。让我的暑假年年过的都精彩！ 丰富多彩的暑假

38、生活 弹指一挥间，暑假已过了将近一半，在望子成龙的妈妈的弹指一挥间，暑假已过了将近一半，在望子成龙的妈妈的安排下，我每天充实而快乐的生活着。安排下，我每天充实而快乐的生活着。 早上睡到自然醒，吃过早餐刚到九点二十我就背起心爱的早上睡到自然醒，吃过早餐刚到九点二十我就背起心爱的吉他坐上爸爸的车子去上吉他培训班。从小就羡慕吉他歌吉他坐上爸爸的车子去上吉他培训班。从小就羡慕吉他歌手边弹边唱的潇洒，自己也很想拥有那份自然而然的洒脱。手边弹边唱的潇洒，自己也很想拥有那份自然而然的洒脱。可真正学起来，也不是那么容易的事情，琴弦又硬又紧，可真正学起来，也不是那么容易的事情，琴弦又硬又紧，手指长时间按在上面，

39、可以清晰地看到一条条印，到了第手指长时间按在上面，可以清晰地看到一条条印，到了第二节课，我的手疼得受不了，多按几下就感到整个手指头二节课，我的手疼得受不了，多按几下就感到整个手指头痛得像千千万万根针刺着一样，简直就是痛不欲生。老师痛得像千千万万根针刺着一样，简直就是痛不欲生。老师说刚开始都这样，以后适应了就好了。我咬咬牙，暗暗为说刚开始都这样，以后适应了就好了。我咬咬牙，暗暗为自己打气：坚持就是胜利！过了一星期，我的手果然不再自己打气：坚持就是胜利！过了一星期，我的手果然不再疼了。现在我已经能弹一些简单的曲子了，听着疼了。现在我已经能弹一些简单的曲子了，听着“叮叮咚叮叮咚咚咚”悦耳的声音，感觉

40、就像是天籁之音！悦耳的声音，感觉就像是天籁之音！ 上午还沉浸在音乐的熏陶中，下午，上午还沉浸在音乐的熏陶中，下午，“老杆老杆”俱乐部乒乓俱乐部乒乓球室又出现了我的身影。乒乓球被称为球室又出现了我的身影。乒乓球被称为“国球国球”，学打乒，学打乒乓球可以培养我灵敏的头脑，健康的体魄以及顽强的意志。乓球可以培养我灵敏的头脑，健康的体魄以及顽强的意志。从运球、掂球，到练动作、摆姿势，从正手球、反手球，从运球、掂球，到练动作、摆姿势，从正手球、反手球，到旋球、削球，手累得抬不起来，腿像灌了铅一样沉重，到旋球、削球，手累得抬不起来，腿像灌了铅一样沉重，汗珠像断了线的珍珠一个劲地滴在衣服上，衣服都能拧出汗珠

41、像断了线的珍珠一个劲地滴在衣服上，衣服都能拧出水来，酸甜苦辣尝了个够。功夫不负有心人，我终于能连水来，酸甜苦辣尝了个够。功夫不负有心人，我终于能连续地接住教练发的十个球了，心里那个高兴劲就甭提了。续地接住教练发的十个球了，心里那个高兴劲就甭提了。 乒乓球学会了，我又思量着学游泳了，看见别人像鱼儿一乒乓球学会了，我又思量着学游泳了，看见别人像鱼儿一样在水中挥洒自如，羡慕极了。我软磨硬泡，缠着妈妈帮样在水中挥洒自如，羡慕极了。我软磨硬泡，缠着妈妈帮我报了晚上我报了晚上6:00-8:00的游泳课。记得第一天下水闭气，的游泳课。记得第一天下水闭气，我喝了好几口水，弄得眼睛红红的，鼻子酸酸的，特别难我喝

42、了好几口水，弄得眼睛红红的，鼻子酸酸的，特别难受，别人能闭气三十几秒，我只能闭气十几秒，头一次产受，别人能闭气三十几秒，我只能闭气十几秒，头一次产生了打退堂鼓的想法。回家后，妈妈鼓励我不要轻言放生了打退堂鼓的想法。回家后，妈妈鼓励我不要轻言放 弃，并拿出一个大盆放上足够的水让我练习闭气。弃，并拿出一个大盆放上足够的水让我练习闭气。她在旁边为我加油计时，她在旁边为我加油计时，“十秒十秒”“”“十五十五秒秒”“”“二十秒二十秒”“”“三十秒三十秒”在妈妈的惊喜声中，在妈妈的惊喜声中，我终于战胜了困难，迈出了艰难的一步。接下来我终于战胜了困难，迈出了艰难的一步。接下来几天练习的漂浮、滑行就容易多了，

43、我都有惊无几天练习的漂浮、滑行就容易多了，我都有惊无险，顺顺利利地通过了。就在我得意洋洋的时候，险，顺顺利利地通过了。就在我得意洋洋的时候，困难又给了我当头一棒，由于我腿部力度不够，困难又给了我当头一棒，由于我腿部力度不够，练习蹬腿拍水时大腿带不动小腿，只靠小腿上下练习蹬腿拍水时大腿带不动小腿，只靠小腿上下拍打水面，前进速度不快，甚至于拍打水面，前进速度不快，甚至于“啪啪啪啪啪啪”蹬蹬了半天，还停留在原来的地方。我累得筋疲力尽，了半天，还停留在原来的地方。我累得筋疲力尽，也没有一丝进展，也没有一丝进展，“怎么这么难啊？不学了！怎么这么难啊？不学了！”心灰意冷之下，我又一次选择了放弃。妈妈一声心

44、灰意冷之下，我又一次选择了放弃。妈妈一声不吭，让我双腿靠拢伸直趴在软绵绵的床上，她不吭，让我双腿靠拢伸直趴在软绵绵的床上，她费力地抱起我的左腿，放下，费力地抱起我的左腿，放下， 再抱起我的右腿，放下，周而复始地抱着我的腿再抱起我的右腿，放下，周而复始地抱着我的腿做着相同的动作。看着妈妈额上晶莹的汗珠、坚做着相同的动作。看着妈妈额上晶莹的汗珠、坚持不懈地努力，我的眼睛湿润了，既感动又羞愧，持不懈地努力，我的眼睛湿润了，既感动又羞愧，妈妈用自己的行动为我上了一堂意义非凡的课，妈妈用自己的行动为我上了一堂意义非凡的课，令我终身受益。在最后的几天里，我像变了个人令我终身受益。在最后的几天里，我像变了个

45、人似的，拼命地练习，一遍又一遍，直到学会了游似的，拼命地练习，一遍又一遍，直到学会了游泳。这件事让我懂得了不经历风雨，怎见得彩虹！泳。这件事让我懂得了不经历风雨，怎见得彩虹！ 这就是我丰富多彩的暑假生活，有苦也有甜，有这就是我丰富多彩的暑假生活，有苦也有甜，有失落也有快乐，它让我学到了许多课堂上学不到失落也有快乐，它让我学到了许多课堂上学不到的知识，使我受益匪浅。的知识，使我受益匪浅。最漂亮的风景 开心暑假开心暑假 要说游泳是暑假的特产，大雪是寒假的特产，那么旅游就是“寒暑通吃”的特产，每年我都会去旅游。今年夏天我当然也不例外，这个夏天特别热，所以我一定要去一个凉快的地方！经过大家的商议，一致

46、决定去花果山。 一提到花果山，我就想到了孙悟空，提到孙悟空我就想到了水帘洞。果然花果山的第一个景点就是水帘洞。水帘洞的洞门前是一个大水池，水池的栏杆是石头做的，每一个石头柱上面都有一个雕刻：猴头、仙桃，雕刻的不是很精细，但是神似，非常形象。 再继续往前走就是绵延而上的山路，是由一个一个的石阶铺垫而成，它向上延伸着，直到目光的尽头。而小道两旁是沿着山坡而上的树木，都长得十分茂盛，阳光从树叶缝隙中投下斑斑光影。有许许多多的小花环绕在周围，空气变得异常清新，整个人也变得清爽起来。 沿着石阶拾级而上，风儿徐徐吹拂着我们的脸颊，这感受想让人融入到大自然中。去那的人很少，所以周围异常的宁静，只能听见鸟叫声

47、和风刮动树叶的响声，“唰唰唰”“啾啾啾”的声响能一下穿的好远好远，使得整座山显得特别空旷。 我们的体力一点点的下降，可是兴致却一点不缺，我们边我们的体力一点点的下降，可是兴致却一点不缺，我们边走边玩边休息，好不快乐。坐在台阶上享受着自然风的魅走边玩边休息，好不快乐。坐在台阶上享受着自然风的魅力，抬头，从树叶的缝隙间看到还不及巴掌大的天空，蓝力，抬头，从树叶的缝隙间看到还不及巴掌大的天空，蓝的惊心！天空中偶尔有一朵白云飘过，美丽无比。的惊心！天空中偶尔有一朵白云飘过，美丽无比。 终于，我们爬着爬着向上看已经看不见台阶了，大家都终于，我们爬着爬着向上看已经看不见台阶了，大家都以为已经爬到了最顶端，

48、我们激动地两步化作一步，以为已经爬到了最顶端，我们激动地两步化作一步，“嗖嗖嗖嗖”的爬了上去。才发现我们已经把山峰踩在了脚下，透的爬了上去。才发现我们已经把山峰踩在了脚下，透过树木的夹缝，可以看到其他的山，天上朦胧的雾气和山过树木的夹缝，可以看到其他的山，天上朦胧的雾气和山上翠绿的树木。我们原本以为已经到了山的尽头，可上翠绿的树木。我们原本以为已经到了山的尽头，可“山山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”！我们慢慢往前走着，！我们慢慢往前走着，忽然眼前豁然开朗谁都没有想到在这深山之中，竟有一个忽然眼前豁然开朗谁都没有想到在这深山之中，竟有一个平台，上面竟然住有人家，还有一

49、座庙，再看看周围没有平台，上面竟然住有人家，还有一座庙，再看看周围没有一个人，说明我们是第一个到达终点的，这让我一股骄傲一个人，说明我们是第一个到达终点的，这让我一股骄傲感油然而生！感油然而生！ 这个暑假真是开心，我喜欢游花果山。这个暑假真是开心，我喜欢游花果山。同学们，你们现在就是神奇的自同学们，你们现在就是神奇的自然王国中一员了，你们就是那可然王国中一员了，你们就是那可爱又顽强的蚂蚁，那孤独又友善爱又顽强的蚂蚁，那孤独又友善的老蜘蛛，那从地上到天上又到的老蜘蛛，那从地上到天上又到地上走一遭的小水滴。来，拿起地上走一遭的小水滴。来，拿起你们的笔，把你们经历中最精彩你们的笔，把你们经历中最精彩

50、的片断写下来。的片断写下来。选材命题，明确要求选材命题，明确要求（1 1）选择话题，确定材料。）选择话题，确定材料。选择选择“成为大自然中的一员、成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生走进音响世界、回顾暑假生活活”三个话题中的一个，确三个话题中的一个，确定写作材料。定写作材料。 （2 2）大胆构思，精巧命题。）大胆构思，精巧命题。 参考题目：参考题目：1我是一棵我是一棵树树2小树与鸟的对话小树与鸟的对话3雪的自述雪的自述4美妙的大自然之声美妙的大自然之声5蟋蟀在唱歌蟋蟀在唱歌6听雨听雨7树叶的故事树叶的故事8游游9、暑假里的一件事、暑假里的一件事（3 3）习作要求。）习作要求。 学习本组