2019秋人教部编版七年级上册语文拓展阅读课件:第22课 寓言四则(共12张PPT).pptx
《2019秋人教部编版七年级上册语文拓展阅读课件:第22课 寓言四则(共12张PPT).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019秋人教部编版七年级上册语文拓展阅读课件:第22课 寓言四则(共12张PPT).pptx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第第2222课寓言四则课寓言四则概括寓意专练概括寓意专练第六单元第六单元阅读素养-2-知识铺垫对接课堂第第2222课寓言四则课寓言四则阅读素养阅读课文,联系以往阅读经验,体会寓言这种文体的特点。分析寓言故事情节,多角度地概括寓意。(训练点)初步了解寓言的一些常识,学习欣赏寓言,培养发散性思维能力。第六单元第六单元阅读素养-3-知识铺垫对接课堂第第2222课寓言四则课寓言四则知识铺垫例文引路广西北部湾中考阅读下面的文字,回答问题。田猎之获齐人有好猎者,旷日持久而不得兽。入则愧其家室,出则愧其知友州里。惟其所以不得之故,则狗恶也。欲得良狗,则家贫无以。于是还疾耕,疾耕则家富,家富则有以求良狗,狗良
2、则数得兽矣。田猎之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。(选自吕氏春秋不苟论)注知友:知心的好朋友。州里:古代二千五百家为州,二十五家为里。“州里”合称泛指地方乡里。惟:思考,考虑。疾:奋力,用力。这则寓言讲述了什么道理?第六单元第六单元阅读素养-4-知识铺垫对接课堂第第2222课寓言四则课寓言四则知识铺垫答案示例:做事如想获得理想的效果,必须具备必要的条件;要能及时发现问题的症结,对症下药,从根本上解决问题;事物之间是相互联系的,做事要考虑到各方面因素的影响。(任意答出一点即可)解析本题考查理解寓言故事的寓意的能力。结合寓言内容来看,齐人“田猎之获,常过人矣”是因为他回家努力耕地,这样家里就富
3、了,家里富了之后就有钱买来好狗打猎。这就可以看出必要条件的重要性,又可看出事物之间的相互联系性。【参考译文】齐国有个爱好打猎的人,花费了很长的时间也没有打到猎物。(他)在家愧对家人,在外愧对邻里朋友。(他)思考打不到猎物的原因,是因为狗不好。想得到条好狗,但家里穷没办法(买狗)。于是(他)回家努力耕田,努力耕田家里就富了,家里富了就有钱买来好狗,有了好狗,就屡屡打到猎物。打猎的收获,常常超过别人。不只是打猎如此,任何事都是这样。第六单元第六单元阅读素养-5-知识铺垫对接课堂第第2222课寓言四则课寓言四则知识铺垫知识梳理概括寓意的常见方法1.看寓言的标题寓言的标题一般都是对寓言内容的高度概括,
4、通过弄清题目的意思,从而弄清寓意,这是最常见的一种归纳寓意的方法。例亡羊补牢,这个标题的意思是:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。从中便可清楚地知道这则寓言的寓意是:一个人做错了事,只要及时认真改正,就还不算晚。2.看寓言的开头和结尾有的寓言在开头、结尾处,往往有暗示寓意的语句。例狐假虎威的最后一句是:“狡猾的狐狸是借老虎的威风把百兽吓跑的。”因此,“借别人的威风”就是理解这则寓言寓意的关键。第六单元第六单元阅读素养-6-知识铺垫对接课堂第第2222课寓言四则课寓言四则知识铺垫3.看重点段落和关键语句寓言中的某些重点语句,往往蕴含着深刻的道理,反复推敲
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019秋人教部编版七年级上册语文拓展阅读课件:第22课 寓言四则共12张PPT 2019 秋人教部编版七 年级 上册 语文 拓展 阅读 课件 22 寓言 四则 12 PPT
限制150内