五年级上册语文课件-课文17 十年后的礼物|语文S版 (共28张PPT).ppt
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1、17.17.十年后的礼物十年后的礼物 收礼物调查统计表收礼物调查统计表 姓名姓名是否收到是否收到过礼物过礼物收礼物收礼物的时间的时间什么礼物什么礼物收礼物后收礼物后的心情的心情 十年后的礼物是什么?十年后的礼物是什么?谁送的礼物?送给谁?谁送的礼物?送给谁? 献给守林人的女儿达格妮献给守林人的女儿达格妮爱德华爱德华 格里格格里格 达格妮达格妮想一想想一想 1、十年前发生了什么事?、十年前发生了什么事? 2、本段中哪个词概括了、本段中哪个词概括了爱德华爱德华 格里格留给达格妮的印象?具体又体格里格留给达格妮的印象?具体又体现在哪些句子呢?现在哪些句子呢?默读第四自然段思考:默读第四自然段思考:不
2、是现在不是现在大约十年以后。大约十年以后。 “咳,真糟,我没有什么礼物可以送咳,真糟,我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有,更给你。我口袋里连一根丝带也没有,更不要说布娃娃了。不要说布娃娃了。”“不是现在不是现在大约十年以后。大约十年以后。”亲切、和气亲切、和气遗憾遗憾 当她渐渐长大的时候,有时会当她渐渐长大的时候,有时会微笑着想起这次相遇,期待着那件微笑着想起这次相遇,期待着那件礼物。礼物。 期待期待期待期待 当她当她 的时候,会微笑着的时候,会微笑着想起这次相遇,想起这次相遇,期待期待着着 。 我会说:我会说: 终于她仿佛明白过来:终于她仿佛明白过来:“那那个人真会哄我,哄一
3、个八岁的小个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物,在姑娘。送我一件很好的礼物,在十年以后十年以后 ! 哄哄哄哄十年以后十年以后 ! 怀疑怀疑 即使他有这样的心意,也无法即使他有这样的心意,也无法将礼物送到我的手中啊。将礼物送到我的手中啊。” 即使即使 也也 失望失望 阅读课文阅读课文1-3自然段小组内说说达自然段小组内说说达格妮在哪儿收到了礼物?收到了什么礼格妮在哪儿收到了礼物?收到了什么礼物?并找出描写达格妮十年后得到礼物物?并找出描写达格妮十年后得到礼物时心情变化的句子。时心情变化的句子。小组交流:小组交流:1.忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛。她几乎不敢忽然,她坐直了身子,睁
4、大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。相信自己的耳朵。 惊奇、惊奇、 惊讶、惊讶、 意外意外激动激动 陶醉陶醉3.渐渐地,她不由自主地沉浸到乐曲中去了。渐渐地,她不由自主地沉浸到乐曲中去了。2.起初,由于心情激动,她无法静下心来听音乐。起初,由于心情激动,她无法静下心来听音乐。森林的喧哗森林的喧哗大海的咆哮大海的咆哮小鸟的鸣唱 牧童的笛声 你认为达格妮还会从这首曲子中听到什么?你认为达格妮还会从这首曲子中听到什么? 达格妮还仿佛听到:达格妮还仿佛听到: 。 形式:形式: 内容:内容: 送礼的时间:送礼的时间: 送礼的方式:送礼的方式:小组合作:小组合作:一首专门为她而作的乐曲一首专门为她而作的乐
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