六年级上册数学课件-第一单元圆北师大版(2014秋)(共56张PPT).pptx
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1、第第1 1单元单元P3-4P3-4练一练练一练1.人们在联欢时,会自然地围成圆形,为什么?想一想,说一说。答:因为圆心到圆上任意一点的距离都相等答:因为圆心到圆上任意一点的距离都相等, ,也就也就是同圆中半径相等。是同圆中半径相等。2.画一个半径是1.5cm的圆,并用字母O, , 标出它的圆心、半径和直径 。rd答:如图所示。答:如图所示。Ord3.填表。半径2dm0.6cm1.8dm直径5m8.32m4dm4dm2.5m2.5m1.2cm1.2cm3.6dm3.6dm4.16m4.16m4.淘气设计了下面4种自行车的车轮,骑上这样的自行车会怎样?用硬纸板做成下面的图形,试着滚一滚,并与同伴交
2、流。答:四种图形边上的点到中心点的距离不全相等答:四种图形边上的点到中心点的距离不全相等, ,因因此非圆形的车轮滚动起来不平稳。此非圆形的车轮滚动起来不平稳。5.填一填。圆的半径是( ),直径是( )。圆的半径是( ),直径是( )。长方形的长是( ),宽是( )。4cm4cm8cm8cm3cm3cm6cm6cm4cm4cm2cm2cm6.在没有圆规的情况下,你能用哪些方法画圆?答:答:用圆形物体的面做模子用圆形物体的面做模子, ,沿边缘画一圈。沿边缘画一圈。 用手比划着画圆。用手比划着画圆。 用一个图钉、一根细线和一支笔画圆。用一个图钉、一根细线和一支笔画圆。7.你能用圆的知识解释吗?试着说
3、一说。第第1 1单元单元P6P6练一练练一练1.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的2条对称轴。答案如图所示:答案如图所示:2.小组合作,量一量,填一填。(1)1元硬币的直径是 mm。(2)照样子量一量1角和5角硬币的直径。1角硬币的直径是19mm。5角硬币的直径是20.5mm。25253.图中圆的位置发生了什么变化?从位置A向 平移 个方格到位置B,再向 平移 个方格到位置C。从位置C 向 平移 个方格到位置D,再向 平移 个方格到位置E。从位置A到位置F,可以怎样平移?右右4 4右右6 6下下3 3左左2 2(3)(3)平移方法有很多种。平移方法有很多种。如如: :从位置从位置A A
4、向右平移向右平移8 8个方格个方格, ,再向下平移再向下平移2 2个方格。个方格。 从位置从位置A A向下平移向下平移2 2个方格个方格, ,再向右平移再向右平移8 8个方格等。个方格等。4.剪下附页图1的圆、正方形和等边三角形,标出中心点A,并将各个图形分别与下面相对应的图形重合,然后沿中心点A转动图形,你发现了什么?答:正方形和等边三角形都是旋转一定的角度后与原来答:正方形和等边三角形都是旋转一定的角度后与原来的图形重合的图形重合( (正方形旋转正方形旋转9090, ,等边三角形旋转等边三角形旋转120120),),而圆无论旋转多大的角度都能与原来的图形重合。而圆无论旋转多大的角度都能与原
5、来的图形重合。第第1 1单元单元P8P8练一练练一练1.先说一说下面的图案是怎样形成的,再画一画。(1)(1)先画一个先画一个 圆圆( (以以2 2格格为直径为直径),),再画一个再画一个 圆圆 ( (以以4 4格为直径格为直径),),再画一再画一 个个 圆圆( (以以1 1格为半径格为半径) )。 (2)(2)先画一个大圆先画一个大圆, ,再再画以大圆半径为直径的画以大圆半径为直径的4 4个小圆。个小圆。(1)(2)2.按照下面的方式做一做,注意观察黑点在旋转时的痕迹。痕迹是一个圆。痕迹是一个圆。3.用一个圆、三条线段, 设计出一个有意义的图形。4.你能看懂下面两组图的意思吗?你有什么发现?
6、第第(1)(1)组图画出的正方形的个数足够多时组图画出的正方形的个数足够多时, ,其内部其内部接近一个圆。接近一个圆。第第(2)(2)组图正多边形的边数越多越接近于一个圆。组图正多边形的边数越多越接近于一个圆。(1)(2)第第1 1单元单元P10P10练一练练一练1.画一个直径为10cm的圆。(1)想一想,怎样得到它的周长?(2)把圆剪下来,量一量。(3)多量几次,算出测量结果的平均数。2.看图思考下面的问题,然后填空。正方形周长是圆的直径的( )倍,所以 一定小于( )。圆周长直径4 44 43.妙想要为半径是3cm的圆形小镜子围一圈丝带,她现在有18cm长的丝带,估一估,够吗?3 32 2
7、3.14=18.84(cm)3.14=18.84(cm)18.841818.8418不够。不够。4.汽车车轮的半径为0.3m,它滚动1圈前进多少米?滚动1000圈,前进多少米?3.143.140.30.32 21.8841.884(米)(米)1.8841.8841000100018841884(米)(米)答答:它滚动:它滚动1 1圈前进圈前进1.8841.884米米。滚动滚动10001000圈,前进圈,前进18841884米。米。5.笑笑绕着花坛边缘走了一周,走了62.8m,这个花坛的直径是多少米?62.862.83.143.142020(米)(米)答:这个花坛的直径是答:这个花坛的直径是20
8、20米。米。6.右图是一个一面靠墙,另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场,这个半圆的直径是6米,篱笆长多少米?6 63.143.142 29.429.42(米)(米)答:篱笆答:篱笆长长9.429.42米。米。7.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试,并求出整个圆的周长。量得直径是量得直径是2cm2cm,如图所示。,如图所示。3.143.142 26.286.28(cmcm)答:圆的答:圆的周长是周长是6.28cm6.28cm。8.如图,在一个正方形中放置一个最大的圆。这个圆的周长是多少?10m3.143.14101031.431.4(m m)答:这个圆的周长是答:这个圆的周长是31.4m31.4m
9、。9.正方形的周长:正方形的周长:2 24=8(cm),4=8(cm),圆的周长:圆的周长:2 23.14=6.28(cm),3.14=6.28(cm),86.28,86.28,所以沿正方形走的蚂蚁走的路程长。所以沿正方形走的蚂蚁走的路程长。10.第第1 1单元单元P15P15练一练练一练1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗?圆的面积大约是( )个小方格。圆的面积大约是( )个小方格。3737148148将左面的1个小方格加细变为4个小方格。2.看一看,比一比,你发现了什么?请同学们思考。请同学们思考。3.如图,把一个圆分成若干等份后,还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系
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