四年级上册语文课件 -6.17 爱因斯坦与小女孩 ｜鄂教版(共36张PPT).ppt

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1、爱因斯坦爱因斯坦 世界著名物理学家，生于德国。他在物理学的许多门类中都有重大贡献。他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献。1921年获诺贝尔物理学奖。 作为一个伟大的科学家，在他的周围都会是一些什么人呢？ 爱因斯坦 这位诺贝尔物理学奖的获得者却称一个12岁的小女孩为小教授，爱因斯坦和小女孩之间发生了怎样的故事呢？ 小女孩和 x zu ux zu u 蓄着 一撮胡子 裹 趿拉 踱步 啥 t t l l du shdu sh 初读课文读书要求：读准字音，读通句子。 蓄着 一撮胡子 裹 趿拉 踱步 啥 母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。桂花雨 cucu 老

2、人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。爱因斯坦和小女孩 zuzu读书要求：读准字音，读通句子。初读课文蓬乱 纳闷 冷不丁温柔 穿戴 手把手拖鞋 装束 做鬼脸衣衫不整 一塌糊涂蓬乱 纳闷 冷不丁温柔 穿戴 手把手拖鞋 装束 做鬼脸衣衫不整 一塌糊涂“冷不丁”东道主 苦肉计 铁公鸡 想当然紧箍咒 耳旁风 忘年交忘年交是三字成语 嘿！这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。 噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。 我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？ 呵，小教授，请你再教教我。 爱因斯坦教授，我女儿跟您在一起时，你们都谈些啥？读书要求

3、：默读课文1、圈出表示时间的词语。2、按照时间顺序给课文分段。3、抓住“爱因斯坦和小女孩”这两个主要人物，说说他们之间发生的事。再读课文表示时间的词语1940年的一天下午第二天第三天下午从此一天给课文分段1940年的一天下午第二天第三天下午从此一天（13）（45）（ 6（78）按 时 间 顺 序）分段 请三位同学来读第一大段，想一想，第一大段写了什么？ 一个12岁的小女孩在街上撞上了科学家爱因斯坦 相撞 概括方法： 写人记事的文章，概括段意的时候可以按照 “ （时候） （人）在 （地方）做了 （什么） ” 这样的句式来说。说段意说段意读课文读课文相撞相遇相邀相处 （时候）（时候） （人）（人）

4、 （地方）（地方） （做了什么）（做了什么） 读读想想，每个部分写了什么？ 相撞（1-3）12岁的小女孩在街上撞上了大科学家爱因斯坦。相遇（4、5）小女孩第二次遇上爱因斯坦，教爱因斯坦衣服鞋子的穿戴要领。相邀（6）爱因斯坦请小女孩去作客，小女孩教他整理东西、布置房间。相处 （7、8）爱因斯坦和小女孩亲密相处，使女孩的妈妈很好奇。相撞（1-3）12岁的小女孩在街上撞上了大科学家爱因斯坦。相遇（4、5）小女孩第二次遇上爱因斯坦，教爱因斯坦衣服鞋子的穿戴要领。相邀（6）爱因斯坦请小女孩去作客，小女孩教他整理东西、布置房间。相处 （7、8）爱因斯坦和小女孩亲密相处，使女孩的妈妈很好奇。相撞（1-3）1

5、2岁的小女孩在街上撞上了大科学家爱因斯坦。相遇（4、5）小女孩第二次遇上爱因斯坦，教爱因斯坦衣服鞋子的穿戴要领。相邀（6）爱因斯坦请小女孩去作客，小女孩教他整理东西、布置房间。相处 （7、8）爱因斯坦和小女孩亲密相处，使女孩的妈妈很好奇。相撞（1-3）12岁的小女孩在街上撞上了大科学家爱因斯坦。相遇（4、5）小女孩第二次遇上爱因斯坦，教爱因斯坦衣服鞋子的穿戴要领。相邀（6）爱因斯坦请小女孩去作客，小女孩教他整理东西、布置房间。相处 （7、8）爱因斯坦和小女孩亲密相处，使女孩的妈妈很好奇。小女孩眼中的爱因斯坦小女孩眼中的爱因斯坦 一位是科学巨人，一个是边走边玩的小女孩。他们因相撞相遇而相识，并因

6、相邀相处而成为忘年交。在小女孩的眼中，这位老朋友爱因斯坦是个怎样的人呢？ 小组讨论学习要求：步骤一：4人小组，按要求分别研究1、2、3段课文。步骤二：读一读相关语句，开展讨论。步骤三：讨论有了结果，就在书上尝试做做批注。 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“嘿！这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么

7、想。读一读外貌描写 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“嘿！这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。外貌普通找一找动作描写 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不

8、起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“嘿！这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。 “一边.一边”表示一个动作跟另一个动作同时进行。说说你从中体会到了什么。练习造句。第一段 年轻时的爱因斯坦推着儿子的小车在街头边走边思考问题，差点被马车撞了。 在桥头等一位学生时，爱因斯坦掏出纸进行计算，雨水淋湿了他的衣服也没有觉察。潜心科学研究事业他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一

9、边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“嘿！这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。爱因斯坦这样的外表给你留下什么样的印象？你能用四字词语来形容一下吗？不拘小节不修边幅衣衫不整照样子，写词语。又肥又大 又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ） “嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。 小女孩第一次遇到爱因斯坦，她为什么会想到“这简直就是从我的童话故事书

10、里走出来的”？ 的爱因斯坦潜心科学研究，不拘生活小节第二段小女孩眼中的爱因斯坦小女孩眼中的爱因斯坦 “我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？”不会穿衣 听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放出温柔的目光，他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小女孩做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。”“这还不简单！”女孩将平日妈妈交给她的穿戴要领一口气全说了出来。“能记住吗？”她问。 “也许能。” 听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放出温柔的目光，他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小女孩做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，

11、但愿你肯教我。”“这还不简单！”女孩将平日妈妈交给她的穿戴要领一口气全说了出来。“能记住吗？”她问。 “也许能。”第三段小女孩眼中的爱因斯坦小女孩眼中的爱因斯坦 工作室很大，到处摆着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌糊涂。 工作室很大，到处摆着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌糊涂。一塌糊涂：乱或糟到不可收拾。不会照顾自己 爱因斯坦的办公桌，拍摄于他去世后几个小时小女孩眼中的爱因斯坦小女孩眼中的爱因斯坦不拘小节不会穿戴不会照顾自己爱因斯坦和小女孩第二课时小女孩眼中的爱因斯坦小女孩眼中的爱因斯坦不拘小节不会穿戴不会照顾自己父亲眼中的爱因斯坦？父亲眼中的爱因斯坦

12、？ 父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦！” 1905年3月到9月，在这短短的半年时间， 26岁的爱因斯坦在“光、电、热”三方面取得了突破性的成就。他拨散了笼罩在“物理学晴空上的乌云”，迎来了物理学更加光辉灿烂的新纪元。 上世纪末，加拿大环球邮报邀请全球评选千年百位名人，爱因斯坦列第一。 小女孩父亲认为爱因斯坦是当今世界上最伟大的人，因为 。他是最伟大的科学家 女孩直纳闷：这个连衣服也穿 不整齐的人，怎么能是“最伟大 的人”呢？ 小女孩认为爱因斯坦不是最伟大的人，因为 。改为疑问句可以怎么说？ 爱因斯坦对自己的衣着也是不注意的。长年披着一件黑色皮上衣，不穿袜

13、子，不结领带，裤子有时既没有绑皮带，也没有吊带。他和别人在黑板前讨论问题时，一面写黑板，一面要把那像要下滑的裤子用手拉住，这种情形是有些滑稽，而他的头发却留得长长的，不加修饰。普林斯顿大学的学生们都认为只有上帝才能叫他把头发剪掉。 一天，小姑娘的母亲在街上遇到了爱因斯坦，她好奇地问：“爱因斯坦教授，我女儿跟您在一起时，你们都谈些啥?”母亲眼中的爱因斯坦？母亲眼中的爱因斯坦？ 一天，小姑娘的母亲在街上遇到了爱因斯坦，她好奇地问：“爱因斯坦教授，我女儿跟您在一起时，你们都谈些啥?” “噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”爱因斯坦眼中的自己？爱因斯坦眼中的自己？谦虚 “噢，他只讲对了一半

14、，我是爱因斯坦，但并不伟大。” “你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。” “呵，小教授，请你再教教我。”谦虚 “她教我怎样穿戴，怎样放东西和布置房间。我呢，什么也帮不了她，只好教她做数学作业。”关爱孩子，乐于和孩子相处的童心我们眼中的爱因斯坦我们眼中的爱因斯坦 在我眼中，爱因斯坦是一个的人，因为 。 爱因斯坦是一个真正爱因斯坦是一个真正“伟大的伟大的人人”，不仅因为他对科学事业的巨大，不仅因为他对科学事业的巨大贡献，还因为他在人格上闪现出的谦贡献，还因为他在人格上闪现出的谦逊、平和的品质。逊、平和的品质。 不怕桌子乱，就怕脑子空。爱因斯坦爱因斯坦和小女孩 相撞相撞相遇相遇相

15、邀相邀相处相处 爱因斯坦爱因斯坦 小女孩儿小女孩儿 （平易近人）（平易近人） （活泼可爱）（活泼可爱） （谦虚诚恳）（谦虚诚恳） （天真直率）（天真直率） （热爱科学）（热爱科学） （不拘小节）（不拘小节） （童心未泯）（童心未泯）讨论： 爱因斯坦是不是最伟大的人呢？ 爱因斯坦是不是爱因斯坦是不是“最伟大的人最伟大的人”，请说说理由。，请说说理由。 我认为他是最伟大的人，因为他不注意衣着，主要我认为他是最伟大的人，因为他不注意衣着，主要是他把全部精力都投身于科学研究。他是是他把全部精力都投身于科学研究。他是2020世纪最伟大世纪最伟大的物理学家，他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎的物理学家，

16、他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎整个整个2020世纪物理学的创造历程，都有他的巨手在指引着世纪物理学的创造历程，都有他的巨手在指引着前进的方向。前进的方向。 爱因斯坦是伟大的，因为尽管他以是一位举世闻名爱因斯坦是伟大的，因为尽管他以是一位举世闻名的大科学家，可他丝毫不摆架子，平等地对待每个人，的大科学家，可他丝毫不摆架子，平等地对待每个人，还虚心地听取一个小女孩的建议，这是非常难能可贵的，还虚心地听取一个小女孩的建议，这是非常难能可贵的，也不是一般人能做到的。也不是一般人能做到的。 仅仅是一把糖果仅仅是一把糖果 一个上午，爱因斯坦刚要走出办公室，助手过来告诉他：一个上午，爱因斯坦刚要走出办

17、公室，助手过来告诉他：有有人想请你周末去做一次演讲，报酬是一万美金。人想请你周末去做一次演讲，报酬是一万美金。爱因斯坦没有丝爱因斯坦没有丝毫犹豫，便一口回绝：毫犹豫，便一口回绝：我周末有安排，没时间。我周末有安排，没时间。难道你不能少难道你不能少为苏菲补一次课吗？为苏菲补一次课吗？助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩苏菲辅导数学。苏菲辅导数学。不能，我还想着她的糖果呢！不能，我还想着她的糖果呢！爱因斯坦笑眯眯地爱因斯坦笑眯眯地说道。说道。她的糖果就那么甜吗？她的糖果就那么甜吗？助手想不明白。这一天，助手看到助手想不明白。这一天，助手看到爱因斯坦从苏菲那里

18、回来，助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。爱因斯坦从苏菲那里回来，助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。爱因斯坦告诉助手：爱因斯坦告诉助手：今天，苏菲的老师夸奖了她的进步，说她找今天，苏菲的老师夸奖了她的进步，说她找了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴，奖励了我一把糖果，了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴，奖励了我一把糖果，这让我感到特别的愉快。这让我感到特别的愉快。原来，在这位大科学家眼里，小女孩灿原来，在这位大科学家眼里，小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果，就是甜润生命的最好的甘泉。多少年烂的笑容和一把普通的糖果，就是甜润生命的最好的甘泉。多少年过去了，许多惊天动地的大事已经被人们渐渐淡忘了，但那一把糖过去了，许多惊天动地的大事已经被人们渐渐淡忘了，但那一把糖果，那份一尘不染的真爱纯情，却穿过沧桑岁月，向我们传来依然果，那份一尘不染的真爱纯情，却穿过沧桑岁月，向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。甜润心灵的缕缕芬芳。