人教版一年级数学下册复习第八单元 总复习.pdf

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1、1 认识图形知识点举例说明长方形认识简单的平面图形认识图形正方形三角形平行四边形圆金点子长方形:有四条边,两条长边相等,两条短边相等正方形:有四条相等的边三角形:有三条边平行四边形:有四条边,相对的边相等圆:由一条曲线围成用相同的平面图形拼图形1.两个相同的三角形可以拼成一个大三角形,也可以拼成一个长方形、一个正方形、一个平行四边形2.两个相同的长方形(短边是长边的一半)可以拼成一个长方形,也可以拼成一个正方形可以用七巧板中的几块板或全部板拼成学过的平面图形用七巧板拼学过的平面图形2 20 以内的退位减法知识点十几减 9举例说明15-9=6金点子可用一个一个地减、破十法、平十法或想加算减法来计

2、算十几减几以内的退位减法12-8=4和十几减 9 的计算方法相同,可灵活选用适合自己的方法来计算鱼缸里有黑金鱼 12条,花金鱼 8 条,红金已知总数和其中的一部分,求解决有多余条鱼 5 条。黑金鱼比另一部分,用减法计算;注意分件的实际问题花金鱼多多少条?析题中的多余条件解答:12-8=4(条)小月和小军比赛折求一个数比另纸鹤,小月折了 15一个数多(或只,小军折了 9 只。少)几的实际小月比小军多折了问题多少只?解答:15-9=6(只)两个数进行比较时用减法计算,解决简单实际问题时可用画图法来分析问题3 分类与整理知识点按不同标准分类举例说明金点子分类整理时,用一一对应的方法摆成一列,能更清楚

3、地看出多少。记录分类的结果时用表格更清楚整理分类分类与整理可以按颜色分,也可以按形状分分类时可按不同标准来分,分的标准不同,结果可能不同,但总数是相同的4 100 以内数的认识知识点数数举例说明金点子在括号里填上合适的数。数数的方法有一个一个地数、1.36、 37、 38、 ()、两个两个地数、五个五个地()数、十个十个地数2.50、 55、 60、 ()、()数的组成3个十和8个一合起来是 38几个十和几个一合起来是几十几;几十几里面有几个十和几个一以内数的认识数的读写36 读作:三十六八十四写作:84数位顺序表百位十位个位读数时,从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,如果个位上

4、是 0,就不读;写数时,也从高位写起,几十就在十位上写几,几就在个位上写几,如果个位上一个单位也没有,就用 0 占位 10099比较数的大小 594625 个桃子,每 10 个装一盘,可以装满几解决实际问题盘?答:可以装满 2 盘整十数加一位50+8=58数及相应的减58-8=50法58-50=8数的大小比较:先比较位数,位数多的数一定大于位数少的数;位数相同看高位,高位相同依次往下看,相同数位上的数字大的那个数就大几个几个地数,能把一个数分成几份,这个数里就有几个另一个数可以利用数的组成和意义来计算,也可以利用想加算减法来计算5 认识人民币知识点认识各种面值的人民币人民币的单位及进率简单的换

5、算举例说明金点子以 “元” 为单位的人民币有 100元、50 元、20 元、10 元、5元、1 元;以“角”为单位的人民币有 5 角、1 角;以“分”为单位的人民币有 5 分、2 分、1分认识人民币1.人民币的单位有元、角、分1元=10角1角=102.人民币单位间的进率:分1 元=10 角,1 角=10 分2元=20角2角=20分2 元 5 角=25 角56 角=5 元 6 角人民币单位间的换算方法:几元就是几十角,几角就是几十分;反过来几十角就是几元,几十分就是几角简单的计算一本练习本 8 角,一支铅笔 3 元 5 角,求买这两样物品一共要多少钱,列式是8 角+3 元 5 角=4 元3 角1

6、.元、角、分的加法计算:元和元相加,角和角相加,分和分相加;满十分进一角,满十角进一元2.元、角、分的减法计算:元和元相减,角和角相减,单位不同时,要统一单位后再计算可以随便选择两种,算出总价与实际钱数的差,再进行调换。确定购买方案16 元正好可以买订书器和文具盒,也可以买小汽车和练习本也可以按一定的顺序先选择一种,再和剩下的一一去试,找出所有符合条件的购买方案6 100 以内的加法和减法知识点举例说明金点子整十数加、减整十数的主要计整十数加、算方法:根据数的组成来计 40+20=60减整十数算。把两个数的十位数字相加减,再在结果后面添上一个 0不进位加法:把两位数分成整十数和一位数,先用一位

7、数加一位数,结果再同整十数相加进位加法:把一位数分成两两位数加个数,其中一个数和这个两位一位数数凑成整十数,再同另一个数相加。先将两位数分成整十数和一位数,再将两个一位数相加,最后同整十数相加不退位减法:直接用两位数的个位上的数字与一位数相减,结果作为差的个位数字,十位数字与原来被减数的十位数字相同退位减法:可以把一位数分成两个数,使其中的一个数与两两位数减位数的个位数字相同,先用两一位数位数减去这个数得到整十数,再用整十数减另一个数;也可以从被减数中拿出一个 10,与个位合成十几后再减去这个一位数,结果再与剩下的整十数合起来两位数加、减先把两位数分成整十数和一 47+20=67整十数位数,先

8、用整十数加、减整十 47-20=27数,结果再加上一位数一个算式里面如果有小括号,小括号要先算小括号里面的,再算小括号外面的20 粒糖,每 8 粒装在一个袋子里,最多可以装满几个袋子?先读题,找到数学信息和问题,解决并进行简单的整理,再选择合解答:20问题理的方法进行解答,接着检查是否正确,最后口答124以内的加法和减法最多可以装满 2 个袋子7 找规律知识点简单的图形变化规律举例说明金点子从图形的颜色、形状、 和某个特征寻找规律找简单的数字变化规律从事物的数量和大小寻找数字的变化规律规稍复杂的数律字变化规律1.从图形的数量增加或减少寻找数字的变化规律2.从加减运算上寻找数字的变化规律1.从不同的方向探寻图形和数字的规律2.将规律运用于生活规律的应用