压缩语段二轮复习研究报告课件.ppt
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1、考纲解读:考纲解读:近两年广东高考考查扩展语句和连贯,没有考到近两年广东高考考查扩展语句和连贯,没有考到压缩语段,所以我们要考虑明年高考的变化,关压缩语段,所以我们要考虑明年高考的变化,关注各种题型。注各种题型。趋向:趋向:内容常具有人文气息或科技信息,一般在内容常具有人文气息或科技信息,一般在300300字以内的文段;字以内的文段; 开放性越来越强,注重客观、理性的概括;开放性越来越强,注重客观、理性的概括; 所选题材可能不会仅局限于新闻性文字的压缩,所选题材可能不会仅局限于新闻性文字的压缩,议论说理性语段、说明性语段、描写性语段、图表议论说理性语段、说明性语段、描写性语段、图表或者拟写电报
2、稿等都有可能考查。或者拟写电报稿等都有可能考查。 抓核抓核 每个语段都有一个中心,即核。压缩语段首先要每个语段都有一个中心,即核。压缩语段首先要确认语段的中心,这是关键确认语段的中心,这是关键 。 分层分层 明度明度 把语段压缩到什么程度取决于字数的限制把语段压缩到什么程度取决于字数的限制 懂法懂法 留留删删 简简 改改 保留或摘录能标明中心内容的词句保留或摘录能标明中心内容的词句删除冗余信息删除冗余信息 简化句子或句意简化句子或句意 改换简洁说法改换简洁说法 解语段压缩题时要抓内核,分层次,明限度,懂方法解语段压缩题时要抓内核,分层次,明限度,懂方法划分语段层次划分语段层次,画出每一层中的重
3、要词语、重要句画出每一层中的重要词语、重要句子,子,提炼各层要提炼各层要点,点, 相加要点整理连句相加要点整理连句一、常见题型一、常见题型1、压缩材料、压缩材料(概括内容要点概括内容要点)2、压缩、压缩“消息消息” (拟标题,写导语,写一句(拟标题,写导语,写一句话新闻、拟写结尾等)话新闻、拟写结尾等)3、下定义、下定义二、较新的题型(可能综合其他考点)二、较新的题型(可能综合其他考点)1、提取关键词、提取关键词2、写结论或评价、写结论或评价3、归纳寓言寓意归纳寓言寓意4、写介绍词(含人物评价)写介绍词(含人物评价)例例1用不超过用不超过40字拟写一条导语。字拟写一条导语。(6分分)最近最近,
4、法国科学研究中心和欧洲南方天文台说,天文,法国科学研究中心和欧洲南方天文台说,天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星)的系最大行星(木星)的5倍,温度是它的倍,温度是它的10倍。这颗系倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。但棕矮星与行星外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球球230光年的物体围绕棕矮星运行,亮度仅为后者的光年的物体围绕
5、棕矮星运行,亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星,还是。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星,还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹告根据它一年来的运动轨迹证证 明明,该物体确实是系外,该物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片系外行星的照片。 【答案】:【答案】:欧洲天文学家最近表示,他们证欧洲天文学家最近表示,他们证实自己首次拍到了系外行星的照片。实自己首次拍到了系外行星的照片。例例22阅读下面一则寓言,用一个精练而深刻的阅读下面一则寓言,
6、用一个精练而深刻的语句总结其寓意。(不超过语句总结其寓意。(不超过1010个字)(个字)(4 4分)分) “告诉我一片雪花的重量。告诉我一片雪花的重量。”一只知更鸟问一只野鸽,一只知更鸟问一只野鸽,野鸽回答道:野鸽回答道:“微不足道。微不足道。”“”“那么让我来讲一个不那么让我来讲一个不平常的故事。平常的故事。”知更鸟说道,知更鸟说道,“我飞落在一棵冷杉的我飞落在一棵冷杉的树枝上,紧挨着树干,这时候下雪了,小瓣小瓣的雪树枝上,紧挨着树干,这时候下雪了,小瓣小瓣的雪花缓缓降落。我无事可做,于是就数起飘落在我栖息花缓缓降落。我无事可做,于是就数起飘落在我栖息的树枝上的雪花,确切的数字是的树枝上的雪
7、花,确切的数字是141254。当有一片。当有一片你所讲的微不足道的雪花落在树枝上的时候,你所讲的微不足道的雪花落在树枝上的时候,树枝折树枝折断断了。了。”说完,知更鸟便飞走了。鸽子沉思了一会儿,说完,知更鸟便飞走了。鸽子沉思了一会儿,自言自语道:自言自语道:“兴许只差一个人的力量,和平就会来兴许只差一个人的力量,和平就会来临。临。” 不懈的点滴积累出成果。不懈的点滴积累出成果。 或或:量变总会产生质变。量变总会产生质变。 例例3请在保留主要信息的基础上,将下面请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到一则手机短信压缩到15字以内。(字以内。(3分)分)我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。
8、我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。9点点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电到达目的地。等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给我打电话。话,你也可以给我打电话。 示例:车上不便通话,示例:车上不便通话,9点后联系。点后联系。/车车9点点到达,届时电话联系。(符合要求即可)到达,届时电话联系。(符合要求即可) 压缩语段,将关注压缩语段,将关注最新新闻材料最新新闻材料,也很可能进行变式考查,或者也很可能进行变式考查,或者和图表和图表转换文字结合考查,或者写摘要,或转换文字结合考查,或者写摘要,或者给一段文字拟写一个特定的小标题,者给一段文字拟写一个特定的小标题,或者给一幅画起一个简明而形象的名
9、或者给一幅画起一个简明而形象的名字等字等。近几年高考命题中近几年高考命题中,压缩语段的类型有以下几种压缩语段的类型有以下几种: 筛选概括类筛选概括类 筛选概括是指提取主要信息筛选概括是指提取主要信息,对所给材料进行概括。对所给材料进行概括。根据所给材料的表达特点根据所给材料的表达特点,可以分为可以分为记叙类压缩、议论记叙类压缩、议论类压缩、说明类压缩类压缩、说明类压缩等形式。等形式。 (A)记叙类压缩记叙类压缩 这类题目这类题目,以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料要材料,要求根据其主要信息进行概括表达。要求根据其主要信息进行概括表达。 例:阳光社区准
10、备推荐董劲松为市级例:阳光社区准备推荐董劲松为市级“十大公德人物十大公德人物”候选人候选人,拟写了下面的推荐材料。请在横线处拟写了下面的推荐材料。请在横线处用赞扬的话概括董劲松的事迹用赞扬的话概括董劲松的事迹,将这则推荐材料补充完整。不超过将这则推荐材料补充完整。不超过25个字。个字。 董劲松董劲松,男男,阳光社区保洁员。由于他的辛勤工作阳光社区保洁员。由于他的辛勤工作,我社区连续我社区连续5年年获得区级获得区级“卫生先进单位卫生先进单位”的称号。他主动帮助居民解决遇到的困的称号。他主动帮助居民解决遇到的困难难,长年义务照料长年义务照料3位孤寡老人位孤寡老人,还担任业余治安巡逻员还担任业余治安
11、巡逻员,多次勇敢地与多次勇敢地与歹徒搏斗歹徒搏斗,5次负伤次负伤,为保护社区群众生命财产安全作出巨大贡献。董为保护社区群众生命财产安全作出巨大贡献。董劲松同志劲松同志 。因此。因此,我们认为我们认为,“十大公德人物十大公德人物”这一称号这一称号,他应是他应是当之无愧的。当之无愧的。 【解析】【解析】 解答此题应该首先审清题目要求解答此题应该首先审清题目要求:用赞扬的话概括董用赞扬的话概括董劲松的事迹劲松的事迹;不超过不超过25个字。其次个字。其次,要分析材料的内容要点要分析材料的内容要点:社区获社区获得荣誉称号是由于他的辛勤工作得荣誉称号是由于他的辛勤工作;为居民解决困难为居民解决困难,义务照
12、料孤寡义务照料孤寡老人老人;勇斗歹徒勇斗歹徒,保护群众生命财产安全。保护群众生命财产安全。同时也要注意前后内容同时也要注意前后内容的衔接。的衔接。 【答案】【答案】 爱岗敬业爱岗敬业,扶弱济困扶弱济困,勇斗歹徒勇斗歹徒,以行动践行公德以行动践行公德 记叙类压缩主要是对叙述类材料进行概括压缩。一般情记叙类压缩主要是对叙述类材料进行概括压缩。一般情况下况下,要遵循以下步骤要遵循以下步骤: 第一步第一步,通读材料。通读材料。 即通读语段或材料即通读语段或材料,抓住主要信息。找出表示时间、地点、抓住主要信息。找出表示时间、地点、人物、起因、经过、结果的语句人物、起因、经过、结果的语句,即记叙文的要素。
13、即记叙文的要素。第二步第二步,概括归纳。概括归纳。 即在通读的基础上即在通读的基础上,将其准确切分层次将其准确切分层次,概括归纳信息内容。概括归纳信息内容。 第三步第三步,提炼筛选。提炼筛选。 将概括归纳的信息进行提炼筛选将概括归纳的信息进行提炼筛选,删除次要信息删除次要信息,保留主要保留主要信息信息,即即“去粗取精去粗取精”。 第四步第四步,整合表达。整合表达。 即根据题目要求即根据题目要求,将提炼筛选出来的主要信息用简洁凝练、将提炼筛选出来的主要信息用简洁凝练、准确连贯的语句表达出来准确连贯的语句表达出来,要保证语句通顺要保证语句通顺(无语病无语病),结构合理。结构合理。 阅读下面的文字,
14、概括出阅读下面的文字,概括出“粉丝粉丝”的主要特点。的主要特点。 如今的图书出版界,许多当红作家或学者都拥有如今的图书出版界,许多当红作家或学者都拥有数量极大的数量极大的“粉丝粉丝”。易中天的粉丝自称为。易中天的粉丝自称为“乙乙醚醚”,钱文忠的粉丝自称为,钱文忠的粉丝自称为“潜艇潜艇”,于丹的粉,于丹的粉丝自称为丝自称为“鱼丸鱼丸”。他们的新书发布和签售受到。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧,短时间内就能售出两三千本。各自粉丝的追捧,短时间内就能售出两三千本。难怪有人说,今天的大众阅读已成为难怪有人说,今天的大众阅读已成为“粉丝阅粉丝阅读读”。 _解析:解析: 材料由四句话组成。第四句是
15、人们的评价,不属材料由四句话组成。第四句是人们的评价,不属于于“粉丝粉丝”本身的特点,概括时可不予考虑。前本身的特点,概括时可不予考虑。前三句分别说明了三句分别说明了“粉丝粉丝”的三个特点:的三个特点:数量极大,数量极大,采用谐音的方法命名,追捧各自喜欢的作家或学采用谐音的方法命名,追捧各自喜欢的作家或学者。者。答题时,在符合字数要求的同时,注意不要答题时,在符合字数要求的同时,注意不要遗漏主要信息。遗漏主要信息。 答案:数量极大,谐音命名,追捧各自答案:数量极大,谐音命名,追捧各自偶像。偶像。(B)议论类压缩议论类压缩 这类题目或讨论问题这类题目或讨论问题,或陈述观点或陈述观点,它需要在把握
16、材它需要在把握材料中心的基础上进行概括。料中心的基础上进行概括。 例(2008 年浙江卷年浙江卷)从下面这则关于四川大地震的新从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点闻材料中提炼一个论点,并概括一个能证明论点的并概括一个能证明论点的事实论据。事实论据。 听到乐刘会的呼叫声听到乐刘会的呼叫声,救援人员闻讯赶到。此救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近时乐刘会压在废墟中已近70个小时个小时,援救过程中她援救过程中她断断续续告诉记者断断续续告诉记者: “被困时被困时,我没有掉过一滴眼泪。我没有掉过一滴眼泪。” “我等着你们来救我我等着你们来救我,我相信你们会来救我。我相信你们会来救我。”
17、 “我听到外面有人在说话我听到外面有人在说话,我就不停地喊救命我就不停地喊救命” “没有没有(你们的你们的)声音声音,我就不喊了。我要节省力气。我就不喊了。我要节省力气。” “我坚持着。我现在还活着我坚持着。我现在还活着,我很高兴。我很高兴。” “我希望大家不要为我担心我希望大家不要为我担心,我在里面会自己保护自己的。我在里面会自己保护自己的。” 在废墟中在废墟中,她告诉其他被埋的同事她告诉其他被埋的同事: “一定要坚持一定要坚持,肯定会有人来救我们。肯定会有人来救我们。”正是靠着坚正是靠着坚定的信心定的信心,她熬过了漫长的时间。她熬过了漫长的时间。 5月月15日下午日下午4点点,被埋被埋72
18、个小时后个小时后,乐刘会终于获救。当躺在担架上的乐刘会看到妈妈乐刘会终于获救。当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时时,她再也忍不住了她再也忍不住了,放声痛哭。放声痛哭。 论点论点: (不超过不超过10个字个字) 论据论据: (不超过不超过50个字个字) 【解析】【解析】 本题以四川大地震的新闻材料为背景材料本题以四川大地震的新闻材料为背景材料,体现体现2008年高考试题对社会现年高考试题对社会现实的关注实的关注,主要考查压缩语段的能力。主要考查压缩语段的能力。 解答此题首先要把握新闻的主要内容解答此题首先要把握新闻的主要内容;其次抓住关键语句其次抓住关键语句,理清要点理清要点;然后根据要求准然后根据
19、要求准确概括。本段文字介绍被压在废墟中确概括。本段文字介绍被压在废墟中72个小时的乐刘会靠信心获救的事个小时的乐刘会靠信心获救的事,从乐刘会的语从乐刘会的语言中可以听出她被埋在废墟下时对获救的坚定信心。言中可以听出她被埋在废墟下时对获救的坚定信心。“靠着坚定的信心靠着坚定的信心”,“终于获救终于获救”应该是此则新闻材料中的关键语句应该是此则新闻材料中的关键语句,由此可以提炼出论点。由此可以提炼出论点。 【答案】【答案】 (示例示例)论点论点:信心能创造奇迹。信心能创造奇迹。 论据论据:四川大地震中四川大地震中,乐刘会被埋在废墟中乐刘会被埋在废墟中72个小时。她坚信会个小时。她坚信会有人来救援有
20、人来救援,并一直坚持到获救。并一直坚持到获救。 解答议论类的压缩题解答议论类的压缩题,要力争做到以下几步要力争做到以下几步: 第一步第一步,找出材料或语段的关键语句找出材料或语段的关键语句也就是也就是能表明中心或主要论点的句子。能表明中心或主要论点的句子。 第二步第二步,理理清原文的论证思路清原文的论证思路,注意文中的关联词注意文中的关联词和必要的过渡句。和必要的过渡句。 第三步第三步,分析论点与论据的关系分析论点与论据的关系,往往可以舍弃论往往可以舍弃论据。如果需要由论据概括中心论点据。如果需要由论据概括中心论点,要分析每一论要分析每一论据的主要内容据的主要内容,理清各论据间的联系理清各论据
21、间的联系,概括出其主要概括出其主要内容。内容。 第四步第四步,将中心句、总结句、过渡句等关键语句将中心句、总结句、过渡句等关键语句综合起来综合起来,从中找出关键词语连缀成句。从中找出关键词语连缀成句。 第五步第五步,力力争做到语句简洁通畅争做到语句简洁通畅,符合题干要求符合题干要求。 (C)说明类压缩说明类压缩 这类题型这类题型,一般要求对介绍的对象或说明的对象的特点或关键一般要求对介绍的对象或说明的对象的特点或关键信息进行归纳概括。信息进行归纳概括。 下面的材料从四个方面对二胡作了介绍下面的材料从四个方面对二胡作了介绍,请筛选信息请筛选信息,保留各保留各方面的主要内容方面的主要内容,压缩成一
22、段文字压缩成一段文字,不超过不超过60个字。个字。 二胡是中国的一种很奇妙的乐器二胡是中国的一种很奇妙的乐器,是胡琴的一种是胡琴的一种,比京胡大比京胡大,也叫南胡。二胡的构造很简单也叫南胡。二胡的构造很简单:由一根长约由一根长约80厘米的细细的厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成筒构成,琴筒呈茶杯形琴筒呈茶杯形,用木或竹制成用木或竹制成,蟒皮或蛇皮是制作二胡蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料的重要材料;用马尾做的琴弓演奏用马尾做的琴弓演奏,这与小提琴同样用马尾做这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润
23、琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润,听起来略带忧伤听起来略带忧伤,常用来常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久,又比较容易学又比较容易学习习,因此是深受中华民族喜爱的乐器因此是深受中华民族喜爱的乐器,是中国民间普及率比较是中国民间普及率比较高的乐器。高的乐器。 【解析】【解析】 这是一段说明性文字这是一段说明性文字,从四个方面对二胡作了介绍。我们可以先找出文段从四个方面对二胡作了介绍。我们可以先找出文段说明的对象说明的对象二胡。再找出介绍二胡的四个方面二胡。再找出介绍二胡的四个方面:构成构成琴杆、琴弦、蒙着蟒皮或琴杆、琴弦、蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒蛇皮的琴筒
24、;演奏用具演奏用具马尾做的琴弓马尾做的琴弓;音质音质低沉圆润低沉圆润;影响影响深受中华民族喜深受中华民族喜爱。爱。 【答案】【答案】 二胡是胡琴的一种二胡是胡琴的一种,由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮(蛇皮蛇皮)的琴筒构成的琴筒构成,用马尾琴弓演奏用马尾琴弓演奏,声音低沉圆润声音低沉圆润,是深是深受中华民族喜爱的乐器。受中华民族喜爱的乐器。 此类试题一般要求根据材料概括其主要信息此类试题一般要求根据材料概括其主要信息(内容内容),或对一事物或对一事物(概念概念)作解释作解释(下定义下定义)。一般按照以下几步完成。一般按照以下几步完成: 第一步第一步,通读全部材料通读全部材料(语段语
25、段),弄清弄清(语段语段)材料的说明对象。材料的说明对象。 第二步第二步,抓住被说明事物的特征抓住被说明事物的特征,即事物的性质、特点、成因、即事物的性质、特点、成因、作用、功能等作用、功能等,如例如例2。 第三步第三步,分析材料分析材料(语段语段)共涉及哪些方面共涉及哪些方面,并准确、简要概括归纳并准确、简要概括归纳, 第四步第四步,推敲表述推敲表述,通顺、连贯、清晰、不改变原意是基本要求。通顺、连贯、清晰、不改变原意是基本要求。 (2009 年江苏卷年江苏卷)根据下面一段文字根据下面一段文字,概括说明什么是概括说明什么是“洼地效应洼地效应”。(不超过不超过30个字个字) 区域竞争的焦点更多
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