三年级上册数学课件-2.3 几百几十加、减几百几十（笔算） ︳人教新课标（2014秋）(共17张PPT).ppt

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1、义务教育小学数学三年级上册义务教育小学数学三年级上册几百几十加、减几百几十（笔算）几百几十加、减几百几十（笔算）青龙县双山子总校瓦房小学青龙县双山子总校瓦房小学 范秀丽范秀丽口算：口算： 16+28= 50-34 = 250-70= 140-60= 340+200= 660-600= 44161808054060复习旧知复习旧知你会用竖式计算吗？你会用竖式计算吗？ 4 6 8 1 + 3 7 - 2 4 算法铺垫算法铺垫笔算时要注意什么？笔算时要注意什么？ . 4 6 8 1 + 31 7 - 2 4 8 3 5 7 相同数位对齐，从个位算起。相同数位对齐，从个位算起。 笔算加法时，个位满十要

2、向十笔算加法时，个位满十要向十位进位进1；笔算减法时，个位不够；笔算减法时，个位不够减要从十位退减要从十位退1.新课新课（）上午和下午一共卖出多少个（）上午和下午一共卖出多少个“海宝海宝”？世博园里的一个纪念品商店，上午卖世博园里的一个纪念品商店，上午卖出出380380个个“海宝海宝”，下午卖出，下午卖出550550个个“海宝海宝”。（）下午比上午多卖出多少个（）下午比上午多卖出多少个“海宝海宝”？550550380380380380550550情境引入，提出问题情境引入，提出问题小组讨论，合作解决小组讨论，合作解决怎样能算出怎样能算出 380550= 550-380= 请各小组任选其中的一个

3、请各小组任选其中的一个算式进行算法研究，计算出结算式进行算法研究，计算出结果，并把计算方法写到各组的果，并把计算方法写到各组的黑板上。黑板上。互动展示，揭示算法（加法）互动展示，揭示算法（加法）（）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？380550百 十 个3 8 0 5 5 00为什么百位上不是8？1 139答：上午和下午一共卖出930个“海宝”。930（个）互动展示，揭示算法（减法）互动展示，揭示算法（减法）（2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？550380百 十 个5 5 0 3 8 00为什么百位上是4减3？170（个）71415答：下午比上午多卖出170个“海宝”。.加减对比，体会不同加

4、减对比，体会不同 百百 十十 个个 3 8 03 8 0 5 5 0 5 5 00 01 13 39 9 相同点：相同点：相同数位要对齐，从个位加起。相同数位要对齐，从个位加起。百百 十十 个个 5 5 0 3 8 015.1704认真观察下面两个竖式，想一想在计算上有什么相认真观察下面两个竖式，想一想在计算上有什么相同与不同？同与不同？不同点：不同点：加法：满十要向前一位进加法：满十要向前一位进1， 减法：哪一位不够减，就从前减法：哪一位不够减，就从前一位退一位退1，本位加十再减。，本位加十再减。 巩固提高巩固提高: :=660=120=490=920=710=190=600=650反馈达标

5、反馈达标1、判断百位上是几？、判断百位上是几？240460= 00 710-380= 30 240420= 60 710-310= 00观察上下两道题目，观察上下两道题目，说一说有什么不同？说一说有什么不同？7634反馈达标反馈达标啄木鸟治病啄木鸟治病 420 920 390 - 860 710 （ ） 160 （ ） 150300150150（度）四、全课小结四、全课小结: :这节课你收获了哪些知识？这节课你收获了哪些知识？在笔算加减法时需要注意什么？在笔算加减法时需要注意什么？1 1、要把相同数位对齐；、要把相同数位对齐； 3 3、笔算加法时，哪一位满十要向前一位进、笔算加法时，哪一位满十要向前一位进1 1； 2 2、从个位算起。、从个位算起。4 4、笔算减法时，哪一位上不够减，要向前一位借、笔算减法时，哪一位上不够减，要向前一位借1 1当当1010，本位上的数加本位上的数加1010再减。再减。笔算加、减法法则：笔算加、减法法则： 巩固提高巩固提高: :笔算我最棒：7 7 05 0 03 6 06 0 08 1 01 8 0 8 0 6 0