六年级上册科学课件- 1.5 定滑轮和动滑轮 l 教科版 (共11张PPT).ppt
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教科版小学科学六年级上册第一单元第教科版小学科学六年级上册第一单元第5 5课课 像旗杆顶部的滑轮那样，像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。移动的滑轮叫做定滑轮。怎么来判断定滑轮是否省力呢？怎么来判断定滑轮是否省力呢？ 定滑轮定滑轮定滑轮定滑轮左左右右？实验步骤实验步骤1.1.装装2.2.挂挂3.3.画画4.4.写写左边钩左边钩码个数码个数右边钩右边钩码个数码个数定滑轮的状态定滑轮的状态（平衡或不平衡）（平衡或不平衡）我们的发现我们的发现定滑轮是否省力实验学习单定滑轮是否省力实验学习单第第 组组 像塔吊的吊钩上可以随像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。做动滑轮。动滑轮是否省力呢？动滑轮是否省力呢？ 动滑轮动滑轮实验步骤实验步骤1.1.安装装置安装装置2.2.直接提升测量直接提升测量3.3.滑轮提升测量滑轮提升测量4.4.对比分析对比分析5.5.记录结果记录结果匀速匀速动滑轮是否省力实验学习单动滑轮是否省力实验学习单第第 组组物体物体名称名称直接提升（直接提升（F1F1）（单位：牛）（单位：牛）动滑轮提升（动滑轮提升（F2F2）（单位：牛）（单位：牛）我们的发现我们的发现1 1个钩码个钩码2 2个钩码个钩码3 3个钩码个钩码4 4个钩码个钩码
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