六年级上册科学课件-2.1 地球的形状|苏教版 (共16张PPT).pptx
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1、地球的形状 地球太大了,人站在地球上只能看到陆地和海洋的一部分。你知道吗?在人类飞出地球之前,就已经知道地球的形状了。那么,人类是怎样逐步正确认识地球形状的呢?人类认识地球的历史地球的大小人类认识地球的历史古代人对地球形状的猜想、探索与实践。 古代印度人认为,大地被四头大象驮着,站在一只巨大的海龟身上 古代中国人认为,天像一个锅,是半圆的;地像一个方形的棋盘,是平的。人类认识地球的历史 最初,人们凭直觉来认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。但是,日月星辰的东升西落、交替循环又使古人做出了另一种猜测人类认识地球的历史 我国东汉时期天文学家张衡认为:浑天如鸡卵,地如卵黄,居于内。天表有水,水包地,
2、犹如卵壳裹黄。 古希腊学者亚里士多德根据月食的景象分析认为:月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的,所以地球是球体或近似球体。人类认识地球的历史 后来,人们站在海岸边看远处的航船,发现总是先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。据此,人们猜测人类认识地球的历史 用模拟实验观察帆船进、出港,比较船在球体上和在平面上航行会出现什么不同现象。 1.用橡皮泥或纸做一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。 2.让船在地球仪上模拟航行。 3.观察船进港,你有什么发现? 4.再把船放在桌面上模拟航行。两次实验,观察到的现象有什么不同?人类认识地球的历史 船进港时
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